Mi a Matthew-effektus?

Mi a Matthew-effektus? / pszichológia

A Matthew-hatás az áruk, vagyon vagy hírnév felhalmozódásának jelenségének szociológiai megnevezése. Bár ezt a kifejezést Robert K. Merton szociológusnak tulajdonították először 1968-ban megjelent cikkben, felhasználását kiterjesztették más tudományágakra, mint például a közgazdaságtan, a pszichológia és az oktatás, amelyben mindkettő olyan anyagok, mint például a pénz, valamint az immateriális értékek, mint a bizalom vagy a társadalmi presztízs.

A bibliai idézet eredetileg Matthew hatásnak nevezte A Szent Máté evangéliumának 13. fejezetének 12. verse (melyet a Máté 25, 29 és más evangéliumok legfeljebb öt alkalommal ismételnek), amely szó szerint: „Mert az, a ki lesz, és bőségesen lesz; de az, akinek nincs, még az is, amit ő elveszít.. Az oktatás területén az a tény, aki a tényt elemezte, és Matthew hatását adta neki, a kanadai pszichológus Keith Stanovich volt..

- Gazdag akarsz lenni? Nos, ne aggódj, hogy növeld az eszközöket, hanem csökkentsd a kapzsiságodat..

-epikureus-

Példák Matthew hatásra

A Matthew-effektus bőséges megfigyelései vannak, lássunk néhányat attól függően, hogy melyik területen jelenik meg.

A tudományban

A tudományos területen, van egy szenzációs kísérlet egy évtizeddel ezelőtt. Egy tudóscsoport ötven cikket választott ki jó hírű kutatók közül, akik néhány évvel korábban a vezető észak-amerikai egyetemeken dolgoztak. A tudósok megváltoztatták a cikkek címét, feltalálták az alacsonyabb kategóriájú egyetemeken alkalmazott fiktív szerzőket, és elküldték azokat ugyanazon folyóiratokba, ahol megjelentek. Majdnem minden cikket elutasítottak.

Az ellenkező irányba történő értelmezése az úgynevezett Stigler törvénye következik be, mert sok esetben a tudományos eredmények nem kapják meg azt a személy nevét, aki először felfedezte..

Az oktatásban

Az oktatásban, hasonló lenne Pygmalion hatás, amely felhívja a figyelmet a nagyobb figyelmet szerezni kívánó diákok javítására és a tanár legoptimistább elvárásainak tárgya, a mások jó fejlődésének kárára; az Matthew-effektus nagyban kapcsolódik a híváshoz önmegvalósító prófécia Merton is megfogalmazta.

A kanadai pszichológus Keith Stanovich volt az, aki ezt megfigyelte akik korai korban szerzettek írásbeli és szóbeli kifejezést, egyre inkább megerősítették ezeket a készségeket, míg azok, akik sokáig tartottak, hogy megértsék a kudarcukat, ők ellenálltak a rossz élménynek, és ezért kevésbé olvasták és írták le.

Ez arra késztette őket, hogy egyre inkább hátrányos helyzetbe kerüljenek azoknál, akik már uralják az olvasást és az írást, akik az eredményeiket kielégítve egyre többet gyakoroltak. Ez adta előny utóbbinak az iskolai végzettség és a jövőbeni tanulmányok szempontjából.

"A tudományban az elismerést az az ember adja, aki meggyőzi a világot, nem pedig azt, aki az ötletgel jön létre".

-William Osler-

A szociológiában

A szociológiában a következő példát adhatjuk meg: a Bank könnyebben ad hitelt mindenkinek, aki bizonyíthatja, hogy nagyobb garanciával rendelkezik (vagyis az, akinek van a legjobban), és nem a szegény személy, aki a legvalószínűbb, hogy szüksége van erre a pénzre, ami a gazdagabb gazdagokat és a szegény szegényebbeket teszi..

A Matthew-hatás következményei

Jiménez (2009) szerint két nagyszerű eleme van, általában antagonista.
  • Az a nagyobb előnyök, mind anyagi (gazdasági és egyéb források, díjak) és nem anyagi (kiváltságok, megfontolások, bizalom, hatalom, hírnév) azzal a ténnyel, hogy a maximális érték egy adott paraméterben relevánsnak tekinthető.

Ez egy bizonyos besorolás vagy helyi, regionális, nemzeti vagy globalizált hatályú kategória első pozíciójába kerül. A legjobb minősítés eredményeként a leginkább előnyben részesített, túlértékelt és gyakran a többit elhomályosítja.

  • Másrészt, az alacsonyabb értékű személyeket vagy szervezeteket bármilyen jellegű ellátások csökkentik vagy megszüntetik egy adott paraméternek, amely relevánsnak tekinthető. Sok esetben a marginalizációs folyamatok keletkeznek, mert az ilyen személyekkel vagy szervezetekkel szembeni megfontolások megváltoznak, ha azokat a besorolás utolsó helyszíneiben érzékelik..

Ezt gyakran megfigyelik sokkal alacsonyabbak a vártnál, ha figyelembe vesszük az elején lévő forrásokat. A szélsőséges esetben az, akinek kevésbé van, eltűnik attól, hogy mi az, ami paradox módon adódik annak, akinek a legnagyobb.

"A gazdagság olyan, mint a sós víz; minél többet iszol, annál inkább szomjúságot teszel..

-Arthur Schopenhauer-

A Matthew-hatás káros hatásainak kijavításának egyik módja elsőbbséget élvez a részvétel a versenyképesség rovására. A másik az, hogy olyan mechanizmusokat hozzunk létre, amelyek védik a leghátrányosabb helyzetűeket. A végrehajtás legradikálisabb módja a támogatás megfordítása. Ez azt jelenti, hogy segítsen többet azoknak, akik bizonyították, hogy rosszabbak, kevésbé tudnak, vagy kevesebbek. Röviden, helyes egyenlőtlenségek.

Mi a Streisand hatás? A Streisand-effektus akkor következik be, amikor valamit tiltunk vagy korlátozunk, és inkább szélesebb körben ismerjük és ezért jobban ismerjük. További információ "