A coaching meghatározása és típusai

A coaching meghatározása és típusai / pszichológia

A coaching egy széles körben használt kifejezés, amely a helyzettől függően eltérő jelentéssel bírhat.  Általában olyan módszerekre utal, amelyek segítik mások javítását, fejlesztését, új készségek megtanulását, személyes sikereket, célok elérését és az életváltás és a személyes kihívások kezelését.

rendszerint, A coaching olyan képzés, amely az attitűdökre, a viselkedésre és a tudásra, valamint a készségekre összpontosít. A fizikai és szellemi fejlődésre is összpontosíthat. Mint ilyen, a fegyelem alkalmazható az üzleti és szakmai területen, valamint a személyes fejlődésben. Másrészt sport és oktatási, akár spirituális vagy vallási helyet foglal el.

A coaching eredete

Bár ez a kifejezés jelenleg nagyon népszerű az üzleti, a szakmai fejlődés és a sport területén, a coaching kifejezés első használata 1830 körül keletkezett az Oxfordi Egyetemen. Ott azt értették, ahogyan a tanár „vezet” egy diákot, hogy jó tudományos eredményeket érjen el.

ezért, az eredetileg végzett coachingot a nyelvben használták, hogy leírják azt az eljárást, amelyet arra használtak, hogy az embereket arra a helyre vigye, ahová elérni kívánja attól a helytől kezdve, ahol vannak. Csak 1861-ben kezdték el használni a coaching kifejezést a sport vonatkozásában.

történelmileg A coaching fejlődését számos tanulmányi terület befolyásolta, például az LGAT vagy kényszerítő coaching, a személyes fejlődés, a felnőttoktatás, az emberi potenciál mozgása, a pszichológia és a vezetői tanulmányok. Az 1990-es évek közepétől függetlenebb fegyelem lett, és a különböző ügynökségek segítettek kidolgozni egy sor képzési szabványt.

A coaching meghatározása és megközelítése

Ez a fegyelem olyan képzési vagy tanítási forma, amely általában egy-egy kapcsolatra utal, amelyben Egy edző vagy edző valakivel dolgozik, aki segít nekik javítani. Gyakran nagyon praktikus értelemben, bár egyre inkább vannak olyan képzések, amelyek célja az érzelmi készségek fejlesztése.

A coaching kifejezés azonban nem határoz meg semmit konkrétan arról, hogy ki csinálja, kinek címzettje vagy milyen helyzetben van. Másrészt, bár a leghatékonyabb az egyén, bizonyos esetekben, és bizonyos célok elérése érdekében csoportos üléseknek is tekinthetők.

Tehát általában, a coaching különböző helyzetekre utalhat, például:

  • Képzés és mentorálás a szervezeteken és a vállalatokon belül
  • A munkahelyen kívüli edzés, személyes képzés a különböző készségek fejlesztésére, mind a szakmai, mind a személyes, valamint az érzelmi
  • Oktatási coaching, az iskolában vagy a családban

A coaching előnyei

Ez a fegyelem fontos hatással van az emberek életére. Általánosságban elmondható, hogy a fő előnyök a következők:

  • Tanulj meg a célok elérését célzó intézkedések létrehozására és elfogadására.
  • Legyen önellátóbb és önellátóbb.
  • Nyerjen önbizalmat, hogy szembenézzen a kihívásokkal.
  • Nagyobb megelégedettség az életkel.
  • Hatékonyabban járuljon hozzá a csapathoz, a szervezethez vagy a családhoz.
  • Kapjon kapacitást, hogy nagyobb felelősséget vállaljon felelősségteljes felelősségvállalás a cselekvések és a kötelezettségvállalások tekintetében.
  • Tanuljon meg könnyebben és produktívabban másokkal dolgozni.
  • Tanulj meg hatékonyan kommunikálni és másokkal pozitívan és hatékonyan kapcsolódni.

A coaching típusai

Az edző által alkalmazott módszer szerint különböző típusok vannak. Ezek a következők:

  • Ontológiai coaching: nyelv és érzelmek alapján. Célja az emberek kifejeződésének módjának módosítása és javítása.
  • Szisztémás coaching: a személyt egy rendszer részeként veszi figyelembe, és nagyon hasznos az egyes cselekmények környezeti hatásainak elemzésére.
  • Érzelmi intelligenciával való edzés: úgy véli, hogy az önismeret és az érzelmek ellenőrzésének módja alapvető fontosságú a személyes fejlődés és a jólét eléréséhez.
  • Coercive Coaching: arra törekszik, hogy nagy hatással bíró technikák révén mélyreható változást érjen el a személyben.
  • Edzés az NLP-vel: arra összpontosít, hogy az egyén hogyan értelmezi és szembesíti a valóságot, hogy segítsen neki bizonyos magatartások megváltoztatásában.
  • Kognitív Coaching: a tudás hatékony átadására irányul, és a kognitív funkciók, kifejező és fogékony funkciók, memória, tanulás és gondolkodás képzésével foglalkozik.

A coaching nem ugyanaz, mint a terápia

A coaching nem pszichoterápiás folyamat. Az edző vagy az edző nem pszichoterapeuta, sem egészségügyi vagy magatartási szakember, hanem egy olyan szakember, aki egy másik eszközt kínál, amire szüksége van a céljának eléréséhez.

Míg a terapeuta a problémára összpontosít, Az edző összpontosít a megoldásra, mert a cselekvésre és a létezésre irányul. A terapeutának van módja annak, hogy felfedezze, miért és észreveheti a helyzetet.

Coaching az oktatási területen

Hosszú időre ajánlatos az oktatási területen dolgozni különböző stratégiákkal és technikákkal a coachingtól az iskolai kudarc csökkentése érdekében. A kezdeti vizsgálatok eredményei és e fegyelem potenciálja azt jelenti, hogy ezek az eszközök nemcsak az iskolai kudarc csökkentéséhez járulnak hozzá, hanem az emberek integrált fejlődését támogató terek létrehozását is támogatják..

Az oktatási coachingnak azonban egy másik iránya is van: ez a családi környezet oktatására utal. Sok szülő elvesztette vagy elvesztette a hatalmát, hogy befolyásolja a gyermekeit, és az iskolát és azoknak, akik nem gondoskodnak gyermekeikről, átadják az oktatást. De a család továbbra is fennmarad, és mindig lesz a gyermekek oktatásának alapvető pillére.

"A gyerekeknek nem kell lenyűgöző szülőkre, hanem olyan emberekre, akik beszélnek a nyelvükön és képesek behatolni a szívükbe"

-Augusto Cury-

A család coaching révén segíthet a gyerekeknek és a fiataloknak társadalmi és érzelmi készségeik fejlesztésében és fejlesztésében, valamint a szükséges készségek fejlesztése az élet sikeres irányításához.

Az érzelmi növekedés, az autonómia kialakulása, a felelősség, a konfliktusok megoldására való képesség vagy az új helyzetekhez való alkalmazkodás, valamint a saját maguk megtanulásának képessége azok a készségek, amelyeket a szülőknek az iskolában nem kell várniuk. a szervezetek vagy az emberek diktálják, mit kell tennie.

Lehetőség arra, hogy olyan eszközöket találjunk a gyermekek és fiatalok oktatásában, akik a platformunkon elérhető Beatriz Ariza Bevezetés az Oktatási Coaching kurzusába, amely technikákat és konkrét eszközöket biztosít a saját módjaik megtalálásához.

Ez a rövid segít megérteni a pszichológusok munkáját, sőt az elmúlt években sokan beszéltek a pszichológusok munkájáról. Ebben a cikkben röviden felajánljuk Önöknek, hogy megértsék, mi a feladat. További információ "