Introspektív módszer a pszichológia típusaiban és működésében

Introspektív módszer a pszichológia típusaiban és működésében / pszichológia

A pszichológia mint tudomány születése óta sok különböző elméletek és technikák, amelyek az emberi psziché elemzését és tanulmányozását követelik. A különböző elméletek különféle szempontokra és módszerekre összpontosítottak, amelyekből a munkát végezhetjük, mint például az eszméletlen aspektusok vagy közvetlenül megfigyelhető viselkedés.

A történelem által kifejlesztett különböző módszerek egyike, és valójában az, amit Wilhelm Wundt, a tudományos pszichológia apja javasolt és használ. az introspektív módszer.

  • Kapcsolódó cikk: "Pszichológia története: szerzők és főbb elméletek"

Az introspektív módszer: alapelmélet

Az introspektív módszert úgy értjük, mint egy eljárást a téma a saját tartalmára és a mentális folyamatokra összpontosít. Másrészt, az introspekcióban a téma elemzi, hogy mi történik az elméjén, anélkül, hogy beavatkozná a stimulációt.

Ezt az önfelismerést ezután szóban fejezik ki, úgy, hogy maga a téma tükrözi és kiszervezi a gondolatot, amellyel a lehető legpontosabb, és anélkül, hogy módosítaná vagy szennyezné a gondolat tartalmát magyarázattal vagy spekulációval kapcsolatban.

Az introspektív módszer a psziché vizsgálatának egyik első módszere. Míg a klasszikus filozófiában hasonló megközelítések találhatók, a Wundt csak akkor lesz, amikor ezt a módszertant rendszerezzük és tudományos úton kezdjük használni. Ezzel a módszerrel megpróbáljuk megtalálni az elme különböző rétegeinek szerkezetét és jellemzőit.

  • Talán érdekel: "Klinikai hipnózis: mit alkot és hogyan működik?"

A klasszikus önfelismerés típusai

Az introspekció módszertan volt a pszichológia korai történetében alakult ki és hogy miután részlegesen elhagyták (annak ellenére, hogy a különböző elméleti áramok bizonyos jelenlétük volt), az az idő múlásával visszanyerhető.

Elsősorban megtaláljuk a klasszikus korszakban két nagyfajta introspekció, kísérleti és szisztematikus vagy fenomenológiai introspekció.

1. Kísérleti önfelügyelet

Ezek közül az első és Wundt és tanítványai kísérleti önfelügyelet, amely javasoljuk, hogy a mentális folyamatokra objektív és tudományos módon összpontosítsunk az általunk vizsgált alany stimulálásának manipulálásával. Arra törekszik, hogy a psziché expresszióját ugyanabban a pillanatban rögzítse, amikor azt elemzi.

Ehhez a páciens szóbeli feljegyzése mellett méréseket végzünk az elektrofiziológiai nyilvántartásokról, a felismerési hibák számáról, az izomfeszültségről vagy a pulzusszámról. Ezeken a méréseken és információkon keresztül meg lehet vizsgálni a figyelem, akarat vagy érzelem jelenlétét és működését, bár nem összetettebb elemeket.

A témát kiképezték, hogy megkülönböztessék a megismerés tapasztalatait, és a tapasztalatokat annyiszor végezzék, amennyire szükséges, és képesek a beérkezett stimulációt fokozni, és az érzelmek haladéktalan bejelentése, hogy azok ne szennyeződjenek gondolatokkal és kogníciókkal.

2. Szisztematikus önfelügyelet

Az introspekció egy másik altípusa az úgynevezett szisztematikus önfelügyelet, amely az ún. Würzburgi iskolában használják. A pszichéhoz való hozzáférés célja egy helyzet megoldása és az ezt követő lépések leírása volt. Ebben az esetben a folyamatot a folyamat memóriáján keresztül hajtják végre, amit retrospektív introspekciónak nevezünk. Az ilyen jellegű önfelismerés kialakulásához kapcsolódó számok egyike Brentano, a Wundt módszertani javaslatának kritikus alakja..

Az egyik ebben a tekintetben kiemelkedő szerző volt Ach, aki az előkészítés, az inger megjelenése, a megfelelő alternatívák keresése és a válaszok között elosztott tapasztalatokat osztotta meg.. Az alkalmazott feladatok bonyolultabbak és értelmesebbek voltak mint a kísérleti önfelügyeletben használtak.

Ezt a fajta introspekciót később az elméleti áramlatokban, például a pszichodinamikában alkalmazzák, a retrospektív introspekció mind az elmélet, mind a pszichoanalitikus és pszichodinamikai gyakorlat szerves része. Ők is inspiráltak Gestalt iskolájának.

Az introspektív módszer kritikái

Az introspektív módszert akkoriban széles körben bírálták. E tekintetben az egyik legnagyobb kritikus volt Franz Brentano, akik úgy vélték, hogy a Wundt által javasolt kísérleti önfelügyelet célja, hogy átmeneti pillanatra olyan folyadékot csökkentsen, amelyet nem lehet levágni.

A pszichét ugyanabban a pillanatban nem lehet megfigyelni a pszichétől, mivel ez a megfigyelés már módosítja az adott választ. Ezen kívül, az elme még mindig működik, így nem lehet egyetlen kísérleti pillanatra korlátozni működését.

Ő is bírálta a klasszikus viselkedésmódot, amely figyelembe vette csak spekulációt tett lehetővé és hogy nem tekinthető tudományosnak, mivel nem teszi lehetővé a kísérleti replikációt, valamint azt a tényt, hogy az objektív adatokat nem szerezték be, hanem szubjektív és elfogult.

Az introspekció másik kritikája azon a nehézségen alapul, hogy ugyanazokat az eredményeket különböző kísérletezőkkel lehet megismételni. Ugyancsak az a tény, hogy a vizsgált kognitív jelenségek egy része automatizálódott, amellyel az elvégzett folyamatok a tudatosság idegenekké váltak.

Bemutatás ma

Annak ellenére, hogy az introspekciót önmagában nem használják módszerként, nagy hatással lehetünk a pszichológia szakmai gyakorlatában..

És mivel a kognitivizmust gyakran használják önregisztrációs és önellenőrzési eljárások mind az értékelésben, mind a terápiában, például annak értékelésére, hogy a betegek milyen érzéseket és érzéseket tapasztalnak. Így a ma használt protokollok nagy része nagyrészt saját gondolkodásuk azonosításán és észlelésén alapul, amelyet az introspekció gyakorlata révén érünk el..

Hasonlóképpen, a pszichoanalízis és a különböző pszichodinamikai iskolák is részt vettek az introspekcióban, amint azt a módszerek, például a szavak társítása is mutatja. Ebben az értelemben különösen a retrospektív introspekció.

Irodalmi hivatkozások:

  • Alonso-Fernández, F. (1968). A jelenlegi pszichiátria alapjai, 1. Madrid.
  • Mora, C. (2007). Bemutatás: múlt és jelen. Második időszak (Vol. XXVI), 2. Pszichológiai Iskola, U.C.V..