Viselkedési terápia és a harmadik generációs terápiák eredete.

Az elmúlt években nagyszámú pszichológiai terápia alakult ki a viselkedési megközelítésben vagy hagyományban. Steven Hayes (2004) rávilágított arra, hogy újra kell csoportosítania vagy újraszerveznie a kialakuló terápiák nagy számát, valamint azt, hogy milyen nehézséggel jár a meglévő osztályozások bármelyikébe..

Ezért ez a szerző használja a kifejezést "a viselkedési terápiák harmadik hulláma", hogy a terápiák egy bizonyos csoportjára utaljanak a terápiák széles körén belül, amelyek a közelmúltban keletkeztek a viselkedési hagyományokból, amelyek néhány közös elemmel és jellemzővel rendelkeznek. Ez a terápiák csoportja "harmadik generációs terápiák" néven ismert..

Ebben a cikkben a PszichológiaOnline-ban fogunk beszélni Viselkedési terápia és a harmadik generációs terápiák eredete.

Rövid áttekintés a viselkedési terápia kezdetétől a jelenig

Ahhoz, hogy jobban megértsük az új terápiák megjelenésének okait, célszerű megérteni a Behavioral Therapy első két hullámát..

A kezdetektől fogva az úgynevezett viselkedési terápiát az emberi viselkedés tanulmányozására monisztikus, közvetlen, objektív és racionális megközelítés jellemzi, és azt a kísérleti és az alkalmazott viselkedéselemzés (AEAP) néven ismerték. Az AEAP az alapszintű (kísérleti elemzés) és empirikus kutatási eredmények alapján szerzett adatok halmaza (kísérleti elemzés) és az Eskinneariano Radical Behaviorism filozófiája alapján alkalmazott (alkalmazott elemzés) eredménye. (Mañas, 2007).

AZ ELSŐ VILÁG

A viselkedési hagyományból származó eredmények, amelyek fő exponense az Applied Behavior Analysis, a megnevezést alkotják "Első hullám" viselkedési terápiák. Ennek az első hullámnak vagy mozgalomnak a fő célja és érdeke az volt, hogy az akkori pszichoanalitikus modell korlátait leküzdjék és alternatívát kínáljanak, ami olyan klinikai megközelítés lenne, amelynek elmélete és gyakorlata a tudományos módszertanon alapuló magatartás elvein és törvényein alapult. Ezért ahelyett, hogy a hipotetikus vagy intrapszichikus típusú változókra vagy konstrukciókra hivatkoznának, mint például az eszméletlen vagy az Oidipus komplex konfliktusai, pszichológiai problémák okai, más változókat azonosítottak, mint pl. bizonyos viselkedési ingerek. Az újonnan megjelenő viselkedési terápia közvetlenül a problémára vagy a klinikai viselkedésre összpontosított, azaz a kondicionálás és a tanulás alapelvein alapul, így a technikákat, például a hipnózist vagy az önfelügyeletet..

Ezt az új klinikai eljárást, amely a klinikai célkitűzésekkel, például megfigyelhető viselkedéssel rendelkező, előre meghatározott események közvetlen kezelésén alapul, "elsőrendű" változásoknak nevezték. Ebben a szakaszban az Eysenck és a terápiák empirikus validálása iránti elkötelezettségét kiemeljük, bár a későbbi technikák, mint például az önjelentés kritikusan bírálták őket, Mary Cover Jones és a Watson által javasolt tanulási elvek felülvizsgálata. gyermekkori fóbiák, Wolpe és szisztematikus deszenzitizációs technikája, vagy Teodoro Ayllon és Nathan Azrin és az 1968-ban létrehozott kártyák gazdaságossága..

Annak ellenére, hogy ez történt a viselkedési terápia első hulláma, sem az asszocialista tanulás, sem az inger-válasz paradigma (a kezdeti watsoni viselkedésmód) modellje, sem a viselkedés kísérleti elemzése (Radical Skinnerian viselkedés) hatékony volt a felnőttek által felvetett egyes pszichológiai problémák kezelésében..

A második hullám

Ezek a nehézségek azzal a ténnyel együtt, hogy ezek a megközelítések egyike sem mutatott megfelelő empirikus elemzést az emberi nyelvről és a kognícióról, az előző esethez hasonlóan azt jelentette, hogy egy olyan pont, ahol a kifejezést ismét egy második mozgalom vagy fejlettség alakította ki, hullám: az úgynevezett "Második hullám" viselkedési terápiák vagy „második generációs terápiák” \ t.

A terápiák második hulláma, amely a múlt században alakult ki, az volt a tény, hogy a gondolkodás vagy a megismerés volt a viselkedés fő oka, és ezáltal a pszichológiai jelenségek és rendellenességek okai és magyarázata..

Bár ez az új hullám a terápiák, amely lehet csoportosítani a hatalmas küszöb az úgynevezett Kognitív viselkedési terápiák, megtartották (és még mindig) a technikákat, amelyek a függvények vagy az elsőrendű (a terápiák első hulláma által generált) változásaira összpontosítottak, a par excellence érdeklődő változók a kognitív eseményekbe kerültek, tekintve őket most, mint közvetlen okot a viselkedés és a gondolkodásnak a beavatkozás fő céljává történő átalakítása.

Következésképpen mind az elemzési változó, mind a kitűzött célok és számos technikák elsősorban a magán események módosítására, megszüntetésére, csökkentésére, vagy bármilyen formában történő megváltoztatására összpontosítottak. (Mañas I, 2007).

Összefoglalva, az ebben az időszakban kialakult feltételezés vagy általános előfeltétel a következőképpen foglalható össze: Ha a viselkedés oka gondolat (vagy érzelem, mentális rendszer, hiedelem stb.), A gondolatot meg kell változtatni ( vagy az érzelem, a rendszer, a meggyőződés vagy bármi más) a viselkedés megváltoztatására. Ezt a feltevést vagy alapfeltevést a kultúránk többsége osztja meg, vagyis a második generációs terápiák mögöttes logikája széles körben elterjedt, és a legtöbb ember azt hiszi. (Ha abbahagyja a gondolkodást, akkor jobb lesz neked, vegye le a fejedről, hogy nem csinál semmit, ha úgy gondolja, hogy szar vagy, nem lesz minden rendben ...). Ez a megközelítés vagy filozófia tökéletesen igazodik ahhoz, amit társadalmi szempontból helyesnek találtak vagy mit kell tenni bizonyos körülmények között; és mindenekelőtt a beszéd és elmagyarázás módjaival, hogy az emberek a társadalmunkban, az orvosi vagy pszichiátriai modellel, és ezért a „mentális betegség” eszméjével.

Egy másik következmény, amely a megközelítésből vagy az előző filozófiából származik úgy véljük, hogy minden, ami kényelmetlenséget okoz vagy fájdalmat okoz gyorsan le kell szüntetni minden rendelkezésre álló eszközzel; különösen a magán események stratégiáinak vagy ellenőrzési technikáinak (például megszüntetése, elnyomása, elkerülése, helyettesítése stb.).

A második generációs terápiákon belül a leginkább szabványosított és jelenleg használt terápiák, mint például a Beck kognitív terápia a depresszióhoz (Beck, Rush, Shaw és Emery, 1979), Ellis Rational Emotive Therapy (Ellis és MacLaren) , 1998), Meinchenbaum önképző terápiája (Meinchenbaum, 1977), valamint számos programozott vagy szabványosított kezelési csomag, amely legtöbbjük a kognitív viselkedési terápiák keretein belül. Bár ezek a terápiák hatékonyak voltak több pszichológiai probléma kezelésében, az igazság az, hogy sok probléma megoldatlan marad. Ezek közül néhány probléma a második generációs terápiák által használt technikák körében valóban hatékony.

Ez könnyen észrevehető, ha ezt figyelembe vesszük ezek a terápiák továbbra is alkalmazzák az első generációs terápiák által generált technikákat és eljárásokat (elsőrendű változások), ezért nehéz ellensúlyozni azt a valós és tényleges értéket, amely önállóan rendelkezhet az általuk használt elemekkel vagy új összetevőkkel. Ezen túlmenően ezeknek a terápiáknak a hatékonysága jobban kapcsolódik a viselkedési komponensekhez, mint magukhoz a kognitív komponensekhez. Ilyen például az Albert Ellis Rational Emotive Therapy (RET), amely Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT) lett, miután ellenőriztük az ilyen viselkedési komponensek izolált hatékonyságát (Ellis, 1994).

Egy másik a korlátozások A második generációs terápiák közül a legfontosabbak a jelenleg rendelkezésre álló kísérleti adatok, amelyek pontosan azt jelzik, hogy a magán események (pontosan kifejezett beavatkozási célok e terápiáktól) ellenőrzésére, csökkentésére vagy megszüntetésére irányuló kísérletek paradox módon és sok esetben termelnek, ellenhatások vagy visszapattanó hatások. A nem kívánt privát események intenzitása, gyakorisága, időtartama és még hozzáférhetősége jelentős növekedés (pl. Cioffi és Holloway, 1993; Gross és Levenson, 1993, 1997; Gutiérrez, Luciano, Rodríguez és Fink, 2004, Sullivan, Rouse, Bishop és Johnston, 1997, Wegner és Erber, 1992). Ezek az adatok egyértelmű kihívást jelentenek azon alapelvekre és feltételezésekre, amelyekre a második generációs terápiák alapulnak, aláássák és megsértik saját alapjaikat vagy alapvető filozófiájukat.

Összefoglalva, Hayes (2004a, b) kiemelte azokat a fő okait, amelyek a viselkedési terápiák új hullámának újbóli megjelenéséhez vezettek: Az úgynevezett "A viselkedési terápiák harmadik hulláma" vagy "harmadik generációs terápiák". Ezek a következők:

• Tudatlanság arról, hogy miért működik a kognitív terápia.
• Az emberi viselkedés radikálisan funkcionális elképzeléseinek létezése.
• A nyelvi és kognitív alapkutatások gyorsított görbéje funkcionális szempontból. Ez lehetőséget teremtett arra, hogy csoportosítsuk a cselekvési módokat, sokan a „nem tudományos” terápiákból, és új módszereket tegyenek.

de mélyebben megérteni az eredetet, a legfontosabb kísérleteket és mérföldköveket, amelyek a viselkedési terápia teljes fejlődését és elszámolását a mai napig alakították ki, egy kicsit kiterjedtebb történelmi áttekintést kell tennünk, amely az összes fent említett.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Viselkedési terápia és a harmadik generációs terápiák eredete., Javasoljuk, hogy lépjen be a kognitív pszichológia kategóriába.