A második Freud személyiségeinek elmélete

Az egyik legfontosabb tanulmányterület a pszichológia és a pszichoanalízis. emberi személyiségek. Vagy az emberi personalidade dizy-t, amelyet úgy lehet definiálni, mint egy olyan készletet vagy jellemzőt, amely egy adott e vagy egy másik két demais része. Egy személyre szabott elem, amelyet nehéz elemezni, egyszer, hogy alig lehet következtetni a pessoák viselkedésével. Ennek oka, hogy napról napra sok kutatást fókuszálnak erre a részre, ami fontos a pszichében..

Sigmund Freud nagy szerepet játszik elméletében, nem pedig a pszichológia világában, életének nagy részét elkötelezte a pusztítóinak, hogy megvilágítsa az elme bonyolult dalait. No seguinte artigo de Psicologia-Online, mi lesz a falaremos a második Freud személyiségének elmélete pszichológia.

1. Freud pszichoanalitikus elmélete
2. Estrutura da personalidade: ID, Ego e Superego
3. Freud elmélete: csecsemő fejlődés
4. Formação da personalidade humana

Freud pszichoanalitikus elmélete

Sigmund Freud osztrák származású orvos volt, aki karrierje nagy részét a tanulásra és a bonyolult emberi elme megértésére összpontosította. A pszichoanalízis apjaként ismeri el, és elméleteinek köszönhetően kezdett jelentőséget tulajdonítani a mentális egészség terápiáinak.

Pszichoanalitikus elmélet: Összefoglalom

A pszichoanalízis a pszichológia diszciplína, amely a két viselkedés vizsgálata. Ez az elmélet azt feltételezi, hogy a személyre szabás vagy az eredmény kölcsönhatást biztosít a belső konfliktusok és a külső igények között. Além disso, egy pszichálikus, azt állítja, hogy impulzusokkal és gondolatokkal rendelkezik a tudatosságra (eszméletlen), hogy a guam e marcam o nosso temperamento.

Egyetértésben Freudi Sigmund elmélete, a különböző níveisek vagy alomok elme és komposztja. Ezek a níveis tinham vagy nome de tudatos, tudatos és eszméletlen. Minden alom konkrét információt szolgáltat személyiségünkről és más viselkedésmódunkról, és sokkal mélyebben ez az alom, több információt rejt el a.

• tudatos: Másrészt, két gondolataink vannak, tudatunk egy tudatos részén, egy gyakorlati de reflexãoon keresztül érhetjük el, amely magában foglal minden orrunkat és kifejezettebb elképzeléseinket..
• tudatelõttes: Ez a furcsa emberi elme a közvetlen gondolatok és a tudatalatti impulzusok közé tartozik. Ebben a szintben találunk néhány hozzáférési pontot. Az Uma das ferramentas pszichoanalitikus terápiát ad az eszméletlen vagy prémium tudatos tartalmának alapján, hogy hozzáférhessen hozzájuk..
• eszméletlen: Freud, vagy eszméletlen és tudatlanul felismerhetetlen emberi elme miatt nem tudjuk biztosan, vagy hogy az elme ágyában zajlik. Nincs entanto, egy pszichoanalitikus, aki nagyban befolyásolja személyiségünket. Vagy öntudatlanul magában foglalja az élettapasztalatokhoz, a traumákhoz és az impulzusokhoz kapcsolódó tartalmakat.

A pszichoanalízis elmélete arra törekszik, hogy megmagyarázza mindent vagy egy emberi lény funkcióját, a viselkedéses vis visveis até-től kezdve az elnyomott érzelmekig, áthaladva a pszichológiai traumákon és rendellenességeken, amelyek dokumentálódnak a nascimento dessa disciplina-ból..

Estrutura da personalidade: ID, Ego e Superego

Freud különböző személyiségmodelleket fejleszt ki, hogy megpróbálja megérteni, hogy az egyéni különbségek hogyan működnek, ezen elméletek között kiemeljük vagy strukturális modell. O dito modell szétválasztja a kórokozót: ID, Ego és Superego. Ez a személyiségelmélet az emberi pszichét két függvényre osztja, amelyek mindegyike az egyes elemekből fejlődik. A Freud São által javasolt három személyiség intézmény:

ID

Meghatározzuk, vagy azonosítjuk az ID-t, vagyis az emberi lény ösztönösét, vagy az ID fő célját, és kielégítjük az impulzusokat (também chamados de pulsões). Agressividade, vagy szexuális vágy, prazerre keresve ... mindezeket az érzéseket az ID és a graças ao princípio de prazer segítségével kezelik. Ez az elem az emberi pszichét az acompanha-nos-nak adja, mióta megszületünk, és több alapvető szükséglet összegyűjtésére törekszünk.

ego

Ez az elem a válasz, ha összekapcsol minket a mi körülvett reálgáttal, megértjük, hogy az Ego vagy a graffas ao princípio de realidade. Vagy az Ego é kielégítő dese desejos azonosítójának célja, a ferramenták használatával a realidade da cual disomosokra. Vagy a realidadde analisa a situação e toma döntések elve, az egyes ação custos e hyvänícios alapján. Ego szabályozza az ID ösztönét és desejosját.

felettes

Vagy a Freud é vagy a Superego strukturális modell utolsó eleme. Ez a szint magában foglalja az egyes egyének etikai és erkölcsi eszményeit. O Superego is ellenőrzi az azonosító impulzusait, nem pedig az entanto, az Ego ellenőrzi, és erkölcsi lelkiismeretességet ad. Segundo Sigmund Freud, ez az elem nem jött hozzánk, mióta megszületett, ez az, amit két országon és más hiteles adatokon keresztül tanulunk meg.

Freud elmélete: csecsemő fejlődés

Vagy a freudi elmélet genetikai modellje arra törekszik, hogy megértse a személyiségeket pszichológiai és szexuális fejlődés. Másodszor, ezt az elméletet vagy az emberek viselkedését erősen befolyásolja a prpoer keresés a csecsemő korában a különböző korogén zónákban. Másodszor az evolúciós stádiumra, na criança, az erogén zóna más lesz. Além disszo, túl sok hihetetlen érzés a hirtelen frusztrációról személyes fejlődés felnőttkori jellegű lesz.

A gyermek fejlődésének fázisai

1. Szóbeli szakasz: nessa kezdeti szakaszában, az erogén zónába e szájba kerül. Az o nascimento até passado vagy az első évben alapított. Uma frustração nessa színpadon lehet személyre szabott személyre szabni.
2. Anal szakasz: Ez a szakasz az első évtől a négy évig terjed. É jellemezhető, hogy tapasztalatokkal találkozhatunk, vagy a prazer no ânus. A nessa-fázis problémája egy egyedi muito retraído vagy hajfestés, túl laza.
3. Fallikus színpad: Másodszor ezt az elméletet, a négy és a hét év közötti hétvége között, a krízis vagy a prazer nem fallus és genitais fókuszát. Começam first masturbató a uma frustração ebben a folyamatban az Electro e vagy az összetett Electra komplexum fejlesztésére vagy híres fejlesztésére képes..
4. Latência színpad: Ebben a szakaszban (a 7 éves koráig a serdülőkorig) nincs különös hangsúly az erogén prazer, Freud jóváírta, hogy a szexuális impulzust úgy helyezték el, hogy lehetővé tegye, hogy a környezetben résztvevő gyakornok részt vehessen az egyénben.
5. Genitális stádium: végül, ebben a szakaszban egy criança cresceu vagy elég e deixa, amit egy szexuális impulzus veszi át a mesmo-t. Másodszor a freudi pszichológia, a genitális stádium, amely a pessoas fazem kísérletet nyújt a szexuális színvonalnak, mint homem ou mulher.

Formação da personalidade humana

Sigmund Freud számos modellt fedez fel személyiségtípusok, Az ESS-modellek, amelyek állandóan egymás között kapcsolódnak, elméleti szinten kiegészülnek. Ön olyan modellek, amelyeket a második Freud-személyiségek összes elméletének csak egy kis részének neveznek, és olyan keresési folyamatnak kell tekinteni, amely egyre több abszolút meghatározást ad, amit az emberi psziché feminizálhat..

Két év múlva, a concepção da personalidade mudou radikálisan. Vagy hogy ez a kezdet nem egy piszkos asszony, az erény, a definições individuais és a kiterjedt analáes pessoais, ma már csak néhány statisztikai eszményre lehet csökkenteni. Néhány szakember nagyszerű elméletekre tesz szert, mint például az Eysenck személyiségelmélete, Maslow a piramisoddal vagy Cattel, mint egy 16 tényező híres tesztje..

Nincs entanto, személyre szabott vagy egyszerűsített emberi és fátusok és statísticas é muito redutor. Minden pessoa é egyedi e não helyesbíthetné az összes uma-életet egy számra, és egy számra. Ezért van a pszichológia gyakorlása minden elméleti perspektívával, hogy minden egyes beteg integrálódjon vagy előnyös legyen..

Ez a cikk csak tájékoztató jellegű, az Online Pszichológiában nincs lehetőségünk diagnózist készíteni vagy kezelésre utalni. Javasoljuk, hogy konzultáljon egy pszichológussal, hogy tanácsot adjon Önnek az ügyben..

A cikkhez hasonló cikkeket kell olvasni A második Freud személyiségeinek elmélete, Javasoljuk, hogy a Személyiségek kategóriája között.