Robotok, nagy segítség az autista gyerekeknek

A robotok továbbra is előrelépnek, annyira, hogy sokan már az életünk részévé váltak (konyhai robotok, vákuumrobotok). Másrészről, a rutinunkba történő fokozatos beilleszkedés során néhányan már elkezdtek egy bizonyos emberi formát szerezni. Ebben az értelemben sokan kicsit "félnek", hogy milyen gyorsan haladnak ezek a programozott automaták. Bizonyos azonban, hogy a nekünk már hozzájáruló és a jövőben eljutó lehetőségek hatalmasak; köztük, ha valaki kitűnő, az autista spektrum zavarokkal küzdő gyerekeknek nyújtott segítség.

Másrészt, sok autista gyermek szenved a társadalmi elszigeteltségtől és a kommunikációs nehézségektől. Mindez azt jelenti, hogy az általunk nyújtott segítséget nehéz megkapni. Mintha egy falat találnánk. Úgy tűnik azonban, hogy a robotoknak több sikeressége van.

"Ezek a robotok, ellentétben az emberekkel, egyszerű és könnyen elkülönített viselkedési mintázattal rendelkeznek. Beszélhetnek, de egyszerű diskurzusokat követnek, fejmozgásokat hajtanak végre, és még az arckifejezéseket is jelenítik meg, de könnyen azonosíthatók egyénileg.

-Az ország-

Az autizmussal élő gyerekek kölcsönhatásba lépnek a robotokkal

A paradoxon kíváncsi: sok autista gyermek, akinek problémája van a környezetükkel való kommunikációban, nem kell őket kommunikálni egy robotmal. Kis, egyszerű érzelmi robotokról beszélünk, amelyeknek szemük és végtagjaik vannak.

Ezek a robotok utat adottak arra, amit "robotokkal való terápiának" nevezhetünk.. Egy új módja annak, hogy megközelítsük a betegek problémáit, és hogy a bennünket érintő esetben a gyerekekkel és az autizmussal kapcsolatos. De hogyan és miért érik el a robotok, amit nem az emberek??

A válaszok megkeresésére megismerjük Juan történetét, egy 6 éves fiút, aki 2-es autizmussal diagnosztizált. Megállt a beszélgetésről, más emberekkel kapcsolatban, és egyre többet zárta magát magában. Emiatt, erőteljes agresszivitást fejlesztett ki a legközelebbi szeretteik által.

Juan anyja már nem tudta, hogy kihez forduljon. Megpróbálták az ajánlott terápiákat, de semmit sem dolgozott Juan számára. Úgy tűnt, hogy ahelyett, hogy javulna, a helyzet romlott. Amikor édesanyja hallott arról, hogy lehet-e terápiát végezni robotokkal, nem habozott. Egy idő után az eredmények azonnali.

Valamilyen oknál fogva Juan elkezdett kibomlani a buborékból, amelybe belemerült, és amely elkülönítette őt más emberektől. Elkezdett kölcsönhatásba lépni azzal a robotmal, akivel terápiát végez. Édesanyja nem tudta megtartani az érzelmeket. Fia játszotta a robotot, nevetett, és még néhány szót is megismételett. Kétségtelen, hogy elég eredmény.

Az Elche-i Miguel Hernández Egyetem és az AISOY Robotics cég továbbra is együtt dolgoznak egy olyan robot terápiájának kialakításában, amely segíthet az ASD (Autism Spectrum Disorder) gyermekeinek..

A robotokkal való interakció segít a mindennapi életben

Gondolhatnánk, hogy ha Juan-nak sikerülne kölcsönhatásba lépnie azzal a robotmal, akivel terápiát végez, és nem az emberekkel, akkor csak akkor fog megtenni, ha egy robot előtt van. Valami, ami ugyanúgy befolyásolná a mindennapi életedet. Ez azonban nem így van. Minden olyan előrelépés, amit Juan a robot segítségével tesz, segít neki a környezetéhez.

Az elszigeteltség, a beszélgetés megszakítása és a másokkal való kapcsolat miatt Juan nem tudta növelni a kommunikációs képességét. A robotterápiának köszönhetően a szókincs fokozatosan javult, és ahogy láttuk, az érzelmeit is ösztönözte. Juan már nevetett, képes volt kifejezni, amit érez.

Ilyen terápia nélkül John talán soha nem sikerült kiszabadulnia az elszigeteltségből, amelybe belépett. Talán több időre volt szükségem. Az egyetlen dolog, amit tudunk, az, hogy ez az új típusú terápia adta a várt eredményeket. Segíts Juan-nak és biztosan sok más, rendkívüli képességgel rendelkező gyermeknek, hogy kapcsolódjanak a környezetükhöz és fejlesszék a szociális készségeket.

Számos autista spektrumú betegségben szenvedő gyermeknek lenyűgöző tehetsége van a zene vagy a festészet számára. Bennük a kreativitásukat. Ez az egyetlen olyan interakciós típus, amelyre képesek, többek között vászonra vagy hangszerre. Most megközelíthet egy "emberi" típusú interakciót. A robotok úgy érik el, hogy az autista gyerekek velük járó előrelépések átkerülnek a mindennapi életbe.

Jelenleg az autizmusra még mindig nincs gyógyítás. Az autizmussal élő gyermekek ösztönzésének új módjait azonban még mindig kutatják, hogy előrehaladhassanak és olyan eszközöket szerezzenek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy kölcsönhatásba lépjenek a környezetükkel. Úgy tűnik, a robotok kiváló eszköz.

Az autizmussal nem érkezik kézikönyv: a szülők nem adják fel a feladatot. Olyan szülőkkel érkeznek, akik nem adják fel, a családok, akik minden nap harcolnak a láthatatlanság és a gyerekeik boldogsága ellen.