A Rita sorozat 6 tanítása (az életedre vonatkozik)

2012-ben megjelent "Rita", dán sorozat, drámai komédiának tekinthető, amely bemutatja főszereplőjének (Rita Madsen) személyes és szakmai tapasztalatait. Ez a tanár, aki a dán állami iskolában dolgozik, közel negyven éves, és a nyelv szőrszálai nélkül, veleszületett hajlandóságot mutat a megállapított normákkal szemben..

Az eddigi négy szezonja (a megújítás vagy a végleges befejezés hivatalos hivatalos megerősítése nélkül) a reflexív és kritikus módon magyarázza meg azokat a problémákat és hiányosságokat, amelyek lényegében felmerülhetnek a tanítási feladat teljesítésében, másfajta kereszteződések, konfliktusok és személyes és interperszonális élmények, amelyeket a főhős a legismertebb és szentimentális környezetében él.

• Talán érdekel: "Pszichológiai sorozat: 20 TV sorozat, amit minden pszichológusnak látnia kell"

A fikció az oktatási feladatra összpontosított

Figyelembe véve, hogy egy olyan sorozat, amelyben a 32 fejezetben megjelenő egyes helyzetek eredményei valamilyen egyszerűbb ponton képes felbontást adni, mint ami a valós életben előfordulhat, az igazság az, hogy a forgatókönyvírók magyarázata arról, hogyan kell kezelni olyan kérdések, mint a szülői túlvédelem a gyermekek ellen, a tanítási szám megkérdőjelezése a családok, az iskolai zaklatás, a különböző szexuális irányultságok stb. elfogadása lehetővé teszi, hogy gondolkodjanak arról, hogy milyen értékek támasztják alá a jelenlegi társadalmat.

Valójában Rita gyakran nem szokványos módszertant alkalmaz, ami a felnőttek (például munkatársaik, a diákok szülei, családtagjai és barátai) többi részéhez képest ellenséget vagy konfrontációt generál, bár másrészt, úgy tűnik, hogy nagyra értékelik és szeretik a kiskorúak csoportját, akik részt vesznek az osztályaikban.

Mit hozhat a "Rita" sorozat??

Tekintettel a sorozat által felvetett kérdések sokféleségére, nézzük meg, hogy milyen jellegű tanulás, értékek, tanítások és gondolatok keletkezhetnek e sajátos és érdekes televíziós produkció nyomon követésével, mind az egyén saját személyes és érzelmi fejlődésében, mind globálisabb értelemben. általánosságban arról, hogyan lehet megérteni a mai társadalmat.

1. Nagyobb súlyt kell adni az erkölcsi szempontoknak a jogi szempontok tekintetében

Rita hajlamos arra, hogy önállóan cselekedjen, és gyakran kevés hatással van mások véleményére. Erre egy példa látható, amikor úgy dönt, hogy felelősséget vállal a (nem hivatalos beszéd) „társ-tutorálásáért” egy tinédzser, akinek anyja bipoláris zavar és úgy dönt, hogy nem jelentette be ezt a helyzetet, hogy a fiú ne legyen elkülönítve az anyja figurájától.

2. Aktívan szembesüljön a kellemetlen érzés okával

A Rita jellege nem hagy ki egyetlen lehetőséget arra, hogy megoldja a problémásnak tartott iskolai helyzetet, bevonja magát és alternatívákat keressen a folytatáshoz, ha az elsődlegesen alkalmazott lehetőség nincs hatással. Úgy tűnik, a tanár megvédi a „változás” pozitív koncepcióját azáltal, hogy nem felel meg a megalapozottnak, mert a szokásos vagy a legkényelmesebb.

Ennek egy példája annak a feltevésnek a figyelembevétele, hogy ő maga a legfiatalabb fia, Jeppe szexuális irányultságával foglalkozik, és hogyan szembesíti a helyzetet a párok szüleivel, akiket a fiú otthon mutat be..

3. Legyen koherens és elfogadja a döntései következményeit

A főhős sokszor megpróbálja továbbítani mind a diákoknak, mind a saját gyermekeiknek meg kell tanulniuk magukat eldönteni és hogy minden cselekedet egy bizonyos hatást követ. Alapvető fontosságúnak tartja a saját választás alapját is, figyelembe véve ezeket a következményeket, még akkor is, ha feltételezik, hogy lemondanak a juttatásról, vagy magas személyes költséget jelentenek..

A harmadik szezonban felmerült problémák egyikében Rita inkább az iskolai szintű gazdasági üdvösséget választja, mielőtt tanárként és rendezőként tartja munkáját. Ugyanakkor az is igaz, hogy anyja szerepében olyan érzelmi hiányosságokat mutat be, amelyek negatívan befolyásolják a felelősségteljes, érett és óvatosabb szemlélet megnyilvánulását.

4. Kifejezze és megosztja mind a megismeréseket, mind az érzéseket

Ez valami fontos a megfelelő érzelmi menedzsment támogatása. Ez a tanulás olyan érték, amelyet Rita sokkal összetettebbnek ítélhet meg, mivel az első néhány évszakban nagyon jelentős érzelmi elszigeteltség van a saját családjától, különösen a gyermekeitől és az anyjától. A tanár egy kicsit megtanulja, hogy intimebb interperszonális kötéseket hozzon létre, hogy jobban megmutassa érzelmeit a másik felé, még akkor is, ha kezdetben ezeket a közelítéseket rendellenesen teszi.

• Talán érdekel: "Assertiveness: 5 alapvető szokás a kommunikáció javítására"

5. Kerülje az előítéletek, a megbélyegzés és a megalapozatlan kritika alá kerülését

Az egyik fejezetben Rita a figyelemhiányos hallgató védelmét javasolja, mielőtt az oktatási közösség vádlott volna. Ez magában foglalja a többségi vélemény elleni fellépést és a személyes meggyőződésükben maradt szilárdságot. Később megvédi mindaddig, amíg az összes lehetőség kimerül egy befogadó tér fenntartása a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók egy részének és más kedvezőtlen pszichológiai jellemzőknek.

Tanulj meg magadnak megbocsátani, elfogadd és tanulj meg saját hibáidból. Ez kétségtelenül az egyik utolsó tanulság, amit Rita belemerít, miután újra megismerkedett a múlt traumás eseményeivel, amelyek a személyiségében és az interperszonális területen való munkájukban elhalványultak. Ez nagyon jól látható a negyedik szezonban, ahol a folyamatos pillanatok a lázadó tini Rita-t mutatnak, nagy családi problémával a vontatásban.

Végezetül

A felvétel tartalmának rövid elemzése után úgy tűnik, hogy a sorozat kínál alternatív perspektíva a mindennapi helyzetek kezelésére hogy mind személyesen, mind professzionálisan ugyanazon személy különböző kölcsönhatási környezeteiben lehet bemutatni. Bár igaz, hogy a karakter többször ugyanazt a kővel botladozik, és ez általában a többi felnőtt, akivel kapcsolatban van, a tanárnak sikerül tanítani a diákjainak (és a nézőnek) egy sorozatot. olyan értékek, amelyek messze túlmutatnak az akadémiai tartalmakon, amelyeket a sorozat többi tanára hajlandó továbbítani.

Így minden élethelyzet tele van árnyalatokkal, amelyeket kontextusba kell hozni, és röviden figyelembe kell venni, hogy elkerüljék a dichotómiákat és a merevséget, amelyek általában a bizonyos gyakorlatok értelmének hiányában fennálló meggyőződéshez kapcsolódnak. jelenlegi társadalom.