Az intelligencia tesztek típusai

Az intelligencia tanulmányozása a pszichológusok egyik legérdekesebb témája, és az egyik oka annak, hogy pszichológia népszerűvé vált. Bár a kifejezés jelenleg van intelligencia egy szó, amelyet normálisan használnak, ez nem volt ilyen kicsit több mint egy évszázaddal ezelőtt.

A fogalom túlságosan elvont, és általában, nagy vitákat váltott ki a különböző szakértők között. Azt mondhatnánk, hogy az intelligencia az a képesség, hogy több lehetőség közül választhat, hogy a legjobb megoldás a probléma megoldására vagy a helyzethez való jobb alkalmazkodásra. Ehhez az intelligens egyén döntéseket hoz, tükrözi, megvizsgálja, levonja, felülvizsgálja, összegyűjti az információt és reagál a logikára..

Bizonyos intelligencia tesztek

Különböző típusú intelligencia létezik, és ugyanaz történik az intelligencia tesztekkel. Néhányan „G Factor” néven ismertek, mások pedig különböző intelligenciafajtákat mérnek, például logikai-matematikai intelligenciát, térbeli intelligenciát vagy nyelvi intelligenciát. 

Mivel ezt a konstrukciót először tanulmányozták, számos elmélet próbálta megmagyarázni: Raymond Cattell kristályos és folyékony intelligenciája, a Spearman két tényezői elmélete, Howard Gardner többszörös intelligenciája, hogy csak néhányat említsünk a legismertebbek közül..

Az első intelligencia teszt: Binet-Simon teszt

Az első intelligencia tesztet a Alfred Binet (1857-1911) és a pszichiáter Théodore Simon, mind a francia. Ezzel az első intelligenciavizsgálattal a cél az volt, hogy meghatározzuk a szellemi hiányt mutató személyek intelligenciáját a többi lakossághoz képest. Ezeknek a csoportoknak a normáját mentális kornak nevezték. Ha a vizsgálati pontszám megállapította, hogy a mentális életkora alacsonyabb volt, mint a kronológiai kor, ez azt jelentette, hogy mentális retardáció volt.

Ezt a tesztet több országban felülvizsgálták és tökéletesítették. Lewis Terman a Stanford-Binet és a szellemi hányados (IQ) fogalmát használta. Úgy véljük, hogy egy átlagos korcsoport egy korcsoportban 100.

A különböző típusú intelligencia tesztek

A hírszerző vizsgálatok osztályozásának különböző módjai vannak, de általában ezek lehetnek:

A megszerzett tudásvizsgálat

Ez a fajta teszt a tudás megszerzésének mértékét egy adott területen. Például az iskolában a vizsgaformátumban tudják megismerni, hogy a tanulók eléggé megtanultak-e a témában. Egy másik példa lehet az adminisztratív készségek tesztelése, amely a munkához való jogosultság érdekében történik.

Ezeknek a teszteknek az értéke azonban az intelligencia mérésekor viszonylagos, mivel az intelligenciát rendszerint készségként értik, nem pedig a korábban szerzett ismeretek felhalmozódását..

Verbális intelligencia teszt

Az ilyen típusú tesztekben értékelik a nyelv megértésének, használatának és tanulásának képességét. A szövegek gyors megértése, a helyesírás vagy a szókincs gazdagsága szintén értékelhető. A közösségben való kommunikációhoz és éléshez szükséges szóbeli készségek számbavétele, valamint a gondolatok struktúráján belüli szervezésének módja..

Numerikus intelligencia teszt

Ezek a tesztek mérje meg a numerikus kérdések megoldásának képességét. Az ilyen típusú vizsgálatokban különböző elemeket mutatnak be: számítás, numerikus sorozat vagy számtani kérdések.

Logikai intelligencia teszt

Ez a fajta teszt értékelje a logikai érvelési képességet, ezért tesztelik a személy analitikai és logikai kapacitását. Ez a sok intelligencia teszt lényege, mivel arra szolgál, hogy értékelje az absztrakt műveletek elvégzésének képességét, amelyekben a gondolat korrekciója vagy helytelensége, vagy mindkettő tartalmában, illetve abban, hogy hogyan rontják egymást és hogyan formálisan kapcsolódnak.

Az intelligencia tesztek típusai: Egyéni vs. csoport

Az ilyen típusú tesztek mellett vannak más tesztek is, amelyek különböző típusú intelligenciákat mérnek, például az érzelmi intelligenciát.. 

Másrészt a teszteket általában az alkalmazásuk szerint osztályozzák: egyedi tesztek vagy csoportos tesztek. Az alábbiakban a legismertebb intelligencia tesztek az ilyen típusú tesztek szerint.

Egyéni tesztek

Az egyes teszteket egyetlen személynek mutatják be. Ezek a legismertebbek:

Stanford-Binet intelligencia teszt

Ez a teszt a Binet-Simon teszt felülvizsgálata. Elsősorban gyermekeknek (2 éves korig) alkalmazzák, bár felnőtteknél is alkalmazható. A gyerekek általában 30-45 perc alatt, a felnőttek akár másfél óra alatt csinálják. Ez a teszt erős verbális komponenssel rendelkezik, és négy területen vagy dimenzióban lehetővé teszi az IQ beszerzését: verbális érvelés, numerikus érvelés, vizuális érvelés és rövid távú memória, valamint egy globális IC, amely megegyezik a "G Factor" -kal.

WAIS teszt

A Wechsler intelligencia skálája felnőtteknek Lehetővé teszi az IC beszerzését, és önállóan is kínál a manipulatív IC-t és a verbális IQ-t. 175 kérdést tartalmaz, továbbá képregényeket és számjegysorozatokat tartalmaz. 15 alskálából áll, amelynek időtartama 90-120 perc. 16 évtől kezdődik.

WISCH teszt

A WISC-et ugyanaz a szerző fejlesztette ki, mint az előző skálát, David Wechsler, a Wechsler Intelligence Scals for Adults (WAIS), de ebben az esetben a gyermekek számára. Az előzőhez hasonlóan ez nem teszi lehetővé a pontszámok megszerzését három skálán: a verbális, a manipulatív és a teljes értéket. 12 alskálából áll.

Kaufman Gyermekértékelő akkumulátor (K-ABC)

Kaufman Gyermekek értékelése úgy tervezték, hogy értékelje a 2 és fél év közötti gyermekek és 12 és fél év közötti képességeket egyidejű és egymást követő mentális feldolgozást igénylő problémák megoldása. Emellett az olvasás és az aritmetika terén szerzett készségeket is méri. A teszteket 35-85 perc alatt lehet beadni.

Raven teszt

Célja az IC mérése. Ez egy nem-verbális teszt, ahol a tárgynak le kell írnia a nyomtatott lapok sorozatának hiányzó darabjait, és erre használnia kell észlelési képességeket, megfigyelést és analóg érvelést levonni a hiányzó darabokat. Gyermekek, serdülők és felnőttek esetében alkalmazzák.

Woodcock-Johnson III kognitív képességek vizsgálata (WJ III)

Ez a teszt két elemből áll az általános intelligencia, a specifikus kognitív képességek és az akadémiai teljesítmény mérése. Nagy korosztályuk van, mivel minden korosztály számára használhatóak, két éves korig. A teszt egy 6 elemet tartalmazó szabványos elemből áll, és 14 további értékelési terület figyelhető meg a kiterjesztett akkumulátor használatakor.

Csoport intelligencia teszt

A csoport hírszerzési tesztjei a Arthur Otis, a Stanford Egyetem hallgatója és Lewis Terman hallgatója. Ez utóbbi egyetemi tanfolyamot tanított a Stanford-Binet Intelligence Scale-en. Otisnak az volt az ötlete, hogy ezt a tesztet kollektív tesztformátumra alkalmazza, majd később ez a teszt a hadsereg Alpha tesztje lett, katonai kiválasztás és munkahelyi besorolás céljából..

Az Alpha teszt után a kollektív alkalmazás más tesztjei is megjelentek. Ezek a legismertebbek:

Otis-Lennon iskolai képességvizsgálat (OLSAT)

Ez a teszt különböző kép, verbális, figurális és mennyiségi reagensekből áll lehetővé teszik a verbális tömörítés, a verbális érvelés, a képi érvelés, az ábra érvelése és a mennyiségi érvelés mérését. Az iskola és a 12. osztályba tartozó gyerekeknél alkalmazzák. Ez a teszt két formában és hét szinten van, mindegyik 60-75 perc alatt adható be.

Kognitív képességek teszt (CogAT)

Ez a teszt mérik a gyerekek képességét a szóbeli szimbólumok használatával és a problémák megoldásával, mennyiségi és térbeli. A teszt különböző szintekből áll, 3 elemből (verbális, kvantitatív és nem verbális), és a beadás körülbelül 90 percig tart.

A Wonderlic személyzetének tesztje

Ez a teszt a következőkből áll: 50 elem, amelyek analógiákból, definíciókból, logikai és aritmetikai problémákból állnak, térbeli kapcsolatok, a szavak és a címhely összehasonlítása. Ez egy olyan eszköz, amelyet széles körben használnak a munkaerő kiválasztásában. Alkalmazása rövid: 12 perc.