Esztétikai érzelmek, a szépség érzelmi hatása

Esztétikai érzelmek, a szépség érzelmi hatása / jólét

megfigyelni A csillagos éjszaka Van Gogh, a napfelkelte felébredve, örömében A lét elviselhetetlen könnyedsége Milánó Kundera-ból, vagy zárja be a szemét, hogy hallgassa holdfény a Debussy megmagyarázhatatlan élményei, amelyek az érzelmek hurrikánját ébresztik. A művészet szépsége és napjaink bizonyos jelenségei annyira hatalmasak, hogy lehetetlen, hogy semmiképpen ne adjunk rá.. 

Ez az érzés, ez a mély tapasztalat, amely bennünket tart, amikor egy műalkotást, tájképet vagy vonzó arcot megfigyelünk, az érzelmekért felelős. Valójában, ha jól gondolkodunk, A művészet egyik legfontosabb célja az érzelmek felkeltése, kommunikálni, megosztani vagy ébreszteni őket a megfigyelőben. Ezért egy ilyen mély kapcsolat. Most nem csak érzelmek, esztétikai érzelmekről beszélünk.

"A művészi szépség nem egy szép dolog képviseletében, hanem egy dolog szép ábrázolásában".

-Immanuel Kant-

Esztétikai érzelmek

Az esztétikai érzelmek a szépségre adott érzelmi válasz, bármilyen szépség előtt, Rafael Bisquerra, a Barcelona Egyetem professzora szerint. Ebben az összefüggésben a szépség egy művészeti alkotás, egy táj vagy egy meghatározott személy. Bármi történik, ha képes érzelmi hatást kifejteni.

"A szépség elpusztul az életben, de halhatatlan a művészetben".

-Leonardo Da Vinci-

Bár az ilyen érzelmek akkor jelentkeznek, amikor bizonyos művészi megnyilvánulásokra reagálunk, olyan jelenség, amely túlmutat a műalkotásokon, vagyis túlmutat. A szépség előtti érzelmi élmény, az érzékenységből született, a megfigyeléssel vagy az egyes esetekben a kapcsolat gyümölcse, az érzés és a nagyon kellemes érzés, szinte leírhatatlan..

Most már jól, az esztétikai érzelmek nemcsak az öröm, a kellemes és a pozitív aspektusát tartalmazzák; a kellemetlen és negatív érzések is megfelelnek. Például, amikor a festményt megfigyeljük A május 3-i kivégzések Goya-ból dühöt, haragot vagy szorongást érezhetünk, attól függően, hogy mit adunk neki, és személyes történelmünk. Figyeljük meg a szobrot A psziché szeretete Antonio Canova fel tudja ébreszteni a nosztalgiát, a szeretetet és a gyengédséget. Minden függ a kinézetünktől.

A fontos dolog a szépséggel való kapcsolat mágiája, az érzelmi hatás személyes tapasztalata. Ennélfogva az esztétikai érzelmek fogalma annyira kétértelmű, mert mindannyian különböző ingerekről tapasztaljuk meg őket. Ezenkívül gyakorlatilag ismeretlen jelenség, amely mind védőivel, mind elrettentőivel rendelkezik. Néhány szerző, aki rájuk hivatkozott, Dickie (1974), Lazarus (1991), Hjort és Laver (1997) és Levinson (1997)..

Az esztétikai érzelmek rejtélye és ugyanakkor a nehézség is megtalálható megérteni, hogyan és milyen feltételek mellett származhatnak művészeti, sport, tudományos stb. Ezért az oktatási terület az egyik legjobb kontextus, amellyel kapcsolatba léphet velük.

"A szépség nem néz ki, csak nézd".

-Albert Einstein-

Esztétikai érzelmek az oktatásban

Rafael Bisquerra szerint, az oktatás célja az esztétikai érzelmek kiaknázása. Ismertesse a tanulókat az ilyen típusú érzelmekre nemcsak az elméleti szinten, hanem az olyan esélyek bevezetésével is, amelyek az esztétikai jellegű érzelmi élményeket részesítik előnyben. Ez azt jelenti, hogy megtanulja, hogy izgatott legyen és élvezze, ahogy Bisquerra rámutat.

"Nehéz megítélni a szépséget: a szépség egy rejtély".

-Fjodor Dosztojevszkij-

Ez a módszertan nemcsak az érzelmi világgal való érintkezést teszi lehetővé a diákok számára, hanem az is valamilyen módon befolyásolja az olyan szempontokat, mint az érzelmi tudatosság és a szabályozás. A műalkotás megfontolása különböző érzéseket és érzelmeket ébreszthet, attól függően, hogy milyen összefüggést és a hallgató személyes történelmét kell megtanulnia..

Így olyan tárgyak, mint pl. A műanyagoktatás, a zene, a természettudományok vagy a művészettörténet, a tapasztalati szemszögből az ilyen típusú érzelmek fő eszközévé válnának, ami viszont a tanulás motiválásának módja lehet. Most már jól, ez azt jelenti, hogy az érzelmi nevelést olyan átfogó kérdésnek tekintik, amelyet be kell építeni a tantervbe. 

Működik az esztétikai érzelmek megismerésére

A befejezés előtt szeretném elhagyni egy sor művészeti alkotás, így szorosan megismerheti az esztétikai érzelmeket. Lehet, hogy ébrednek fel, vagy nem, ez mindentől függ.

A csillagos éjszaka a Rhone-tól Vicent Van Gogh

126 Leto de Vega előadása

„Hogy elkeserítsék, merészkedjenek, dühösek, kemények, gyengédek, liberálisak, megfoghatatlanok, biztatóak, halandóak, elhunytak, élők, lojálisak, árulóak, gyávaak és bátorak;

nem a jó központból és a pihenésből, hogy boldog legyen, szomorú, alázatos, büszke, dühös, bátor, szökevény, elégedett, sértő, gyanús;

menekülj el az arcodról a tiszta csalódásig, mérgezd meg a lágy italokkal, felejtsd el az előnyöket, szeressétek a kárt;

úgy vélik, hogy a pokolban lévő menny egy csalódásnak ad életet és lelket, ez a szeretet, aki megpróbálta megismerni..

Elisa számára Beethoven

Yucatan (Mexikó) Cenotes

Jason deCaires Taylor óceáni atlaszja

Szeretném, ha itt lennél a Pink Floyd-en

Alexander Milov szeretete

Bibliográfiai hivatkozások

Bisquerra Alzina, Rafael (2009). Az érzelmek pszichopédiája. Madrid: S

Szobor borító kép terjeszkedés Paige Bradley

A művészet halhatatlan módja annak, hogy a művészet halhatatlan? Ma fedezzük fel, hogy a művészet olyan része, ahol soha nem állunk meg, hogy gondolkodjunk, és sokat felfedezhessünk. További információ "