Tudja, hogy mi a térbeli intelligencia, és hogyan lehet javítani?

Tudja, hogy mi a térbeli intelligencia, és hogyan lehet javítani? / pszichológia

Az űr intelligenciája, mint saját domainje, egy sor készséget foglal magában. A képességek összefonódását az alábbiakban foglaljuk össze: képesek a vizuális világot pontosan érzékelni, átalakítsák és módosítsák a kezdeti saját észleléseiket, és újjáépítsék a saját vizuális élményének szempontjait.

Ezért a a térbeli intelligencia úgynevezett, mert részt vesz a térbeli problémák megoldásában, valódi vagy képzeletbeli. Ez a fajta intelligencia a személy azon képességéhez kapcsolódik, hogy „kezelje” azokat a szempontokat, mint a szín, a vonal, az alak, az alak, a tér és a közöttük fennálló kapcsolat. Az erős térbeli tendenciájú emberek hajlamosak a képekre és fényképekre gondolni, megjeleníteni őket, megtervezni vagy rajzolni.

Howard Garner, pszichológus, kutató és professzor a Harvard Egyetemen, meghatározza térbeli intelligencia, mint a három dimenzióban gondolkodási képesség. Ez lehetővé teszi, hogy külső és belső képeket érzékeljünk, újra létrehozzuk, átalakítsuk vagy módosítsuk őket, grafikus információk dekódolása.

"A gyakorlatban csak az az intelligencia tudja megoldani a problémát"

-Hermann Keyserling-

A térbeli intelligencia jelentősége és hasznossága

A túléléshez elengedhetetlen a tudás az űrben való megtalálása. Az első dolog, amit mindig csinálunk, keresse meg térbeli helyzetünket, tudjuk, hol vagyunk más helyekhez viszonyítva, például, hogy egy helyről a másikra menjenek. A mozgáshoz tehát egy képzeletbeli vektort rajzolunk ki magától a céltól.

A térbeli intelligenciánk szintjétől a sikerünk lesz olyan feladatok, mint a vezetés (különösen kevéssé ismert / ismeretlen helyen) és egy autó parkolása, egy modell felépítése, magunkra irányítva, utasításokat adjon egy másik személynek, aki a dolgokat egy másik perspektívából látja, vagy kezeli az eszközöket.

Más, kevésbé gyakori tevékenységek, amelyekben a térbeli intelligencia erősen részt vesz, például azok, amelyekben egy űrlapot egy anyagba vagy egy struktúra tervébe kell formázni. Ezért, Mind az építészek, mind a szobrászok az ilyen típusú hírszerzés jó szintjét mutatják. Még akkor is, ha csak állandó képzésre és speciális képzésre van szükség.

Az emberi intelligencia sokkal több, mint az IQ. Az intelligencia által felvetett fő probléma az, hogy nincsenek egyetlen definíciója, és mindenekelőtt nem rendelkezünk olyan eszközökkel, amelyek többségi konszenzust szereznek érvényességük és prediktív hasznosságuk tekintetében. Hogyan rendelhetünk hányadost a humorhoz, iróniához és még inkább az ember sokszínű és műanyag képességéhez, hogy kreatívan reagáljanak a társadalom és a természet számára jelentkező kihívásokra?

„Az igaz intelligencia csendben jár. Ez a csendben van, ahol kreativitást és problémamegoldást találunk.

-Eckhart Tolle-

Hogyan javíthatjuk a térbeli intelligenciát?

Térbeli intelligencia válaszoljon a képzésre, az intelligenciával általában. Kimutatták, hogy a térbeli intelligencia szintjének értékeléséhez használt gyakorlatokhoz hasonló gyakorlati gyakorlatok gyakorlati szempontból javíthatók e dimenzióban.

Ezek a gyakorlatok például a térbeli rotáció feladatai, két különböző pozícióba helyezett objektum összehasonlítása amely lehet ugyanaz vagy csak hasonló, térbeli figyelem több ingerre stb. Minden ember egy bizonyos hajlammal születik, hogy bizonyos módon fejlessze az ilyen típusú intelligenciát és a kezükben, hogy feljogosítsa azt az alapszinttől.

Azonban, hogy a a térbeli intelligenciát a genetikai komponensek erősen szabályozzák nem jelenti azt, hogy az ebben az értelemben fejlődő mozgástér elhanyagolható.

Napközben néhányat be tudunk építeni olyan feladatok, amelyek nagyon hasznosak lehetnek a térbeli képességek \ t. Például a járművek rendszeres vezetése fontos eleme a térbeli intelligencia fejlesztésének. A vezetés során nagy figyelmet kell fordítania a környezettel kapcsolatos számos elemre, valamint a tárgyak közötti mozgásokra és a távolságok és méretek arányára (ha természetesen nem akarunk összeomlani).

Másrészről a rajzok kidolgozása és a térbeli tevékenységek teljesítménye, mint például egy bizonyos számú objektum vagy ember számára a legjobb eloszlás megtervezése, térbeli intelligencia használatát is magában foglalja. És általában olyan játékok, amelyek végrehajtása közvetlenül kapcsolódik a térbeli képességekhez. Némelyikük a jól ismert rubik kockák, és néhány videojáték, mint a híres tetris.

"Az intelligencia nem más, mint a tudás, hogyan beszéljünk néhány dolgról és másokkal másokkal, ezzel elérve a végtelen bölcsességet"

-Yamamoto Tsunetomo-

Howard Gardner és elmélete a többszörös intelligenciáról Az emberek nem rendelkeznek globális intelligenciával, amit az élet minden területén alkalmazhatunk. A több intelligencia elméletét fejlesztjük. További információ "

bibliográfia

Burgos, B. M. V. és Guatame, A. X. L. (2011). A mentális és fogalmi térképek stratégiája ösztönzi az egyetemi hallgatók térbeli intelligenciájának kialakulását?. Tabula Rasa, (15), 221-254.

Dziekonski, M. (2012). Térbeli intelligencia: Nézd meg Howard Gardner-t. ArteOficio Magazin2(2).

Gardner, H. (1998). Több intelligencia. Barcelona: Paidós.

Lapalma, F. (2001). Mi az az intelligencia? A többszörös intelligencia és az oktatás elmélete. Iberoamerican Journal of Education.

Ramos, J.C. és Adánez, G. P. (1985). Helyi intelligencia és repülésképesség: pszichometria és információfeldolgozás szempontjából. Egyetem, Filozófiai és Oktatási Kar.

Suárez, J., Maiz, F. és Meza, M. (2010). Több intelligencia: pedagógiai innováció a tanítási-tanulási folyamat javítására. Kutatás és posztgraduális képzés25(1).

Van Schaik Leon (2008). Térbeli intelligencia: új építészet jövője. John Wiley & Son Inc Nagy-Britannia.