Miért vannak olyan emberek, akik a csoportok ellen fordulnak, amelyekhez tartoznak?

Általában személyes identitásunk mellett egyedülállóvá tesz minket, társadalmi identitásaink vannak, amelyeket több emberrel osztunk meg. Ezek a társadalmi identitások lehetnek kis csoportok vagy kiterjesztett csoportok, és ennélfogva nagyobbak. Például Pablo egy egyetemi tanulmányi csoportban van, hogy társadalmi identitásai között egyetemi hallgató, filozófus és tanulmányi csoportja legyen..

Mindezek a társadalmi identitások jellemzői osztoznak, és egymásba helyezhetők. Az egyetemi hallgató kiterjesztett identitása az, hogy az egyetemi kategória több ezer embert tartalmaz. A filozófus kategóriája, a Pablo által tanulmányozott karrier az egyetemen belül van, de kevesebb embert tartalmaz.

Ez a kategória magában foglalja az egyetemi kategórián kívüli embereket is. Végül, a tanulmánycsoportot meghatározó kategória az egyetemi hallgatók és a filozófusok. Ezért ez a kategória egy kisebb és elmerülő társadalmi csoportot határoz meg más nagyobb csoportokban.

Pablo élete

A példában látható, hogy Pablo legalább három társadalmi identitással rendelkezik. Pablo úgy érzi, hogy három különböző csoport tagja, és megosztja ezeket a csoportokat más emberekkel. Az ilyen identitások egyik pillanatában egyre hangsúlyosabbá válik Pál, és jobban figyelembe veszi a csoport normáit és értékeit, így valamilyen módon a csoport viselkedését szabályozza.

Amikor egy csoport kilép, a többiek elveszítik a jelentőségüket, valamint a személyazonosságukat. Ezért, amikor nagyon különböző csoportokról van szó, meg fogjuk nézni, hogyan jönnek az emberek, hogy gondolkodjanak és nagyon különböző módon járjanak el. Pablo esetében, mivel a három csoport nagyon hasonló, az ötleteik és a csoportos viselkedésük nem fognak sokféleséget mutatni..

A csoportok érdeklődése különféle esetekben és minden pillanat körülményeitől függően nyilvánvaló lesz. Például az a csoport, amelyhez az adott pillanatban az emberek kölcsönhatásba lépnek, vagy az egyik csoport fenyegetése. Ezenkívül egy adott csoport másokkal szembeni érdeklődése személyes érdekeket is szolgál. Pablo megmutatja annak a csoportnak a személyazonosságát, amely érdekli Önt abban az időben, amely érdekli Önt.

Amikor Pablo a barátaival kiment, akik fizikát tanulnak, akik nem szeretik a filozófusokat, egyetemi hallgatónak fog azonosulni: érdeke, hogy beleférjen a csoportba. Éppen ellenkezőleg, az osztályszakaszok során egy filozófussal fog azonosulni, mivel ezt a témát hallgatók veszik körül.

Ezek a változások pszichológiai szükségleteket szolgálnak. Pablo főként egy csoport tagjaként érzi magát. Azt akarja érezni, hogy integrált, és növeli azt az érzést, hogy fontos és szeretett tagja azoknak a csoportoknak, amelyekhez értékeli a hozzátartozását. Ha a társadalmi identitása filozófusaként mutatkozik fizikai barátaival, talán nem fogják ilyen lelkesedéssel fogadni őt.

Ahmad élete

Bár Pablo stressz- és depressziós tüneteket szenvedhet, ha csoportja elhagyta őt, vagy tagjai nem fogadják el, mivel minden társadalmi csoportja integrálódott, Pablo-nak nem lehet problémája. de Ez az egyensúly az identitások között időnként bonyolultabb, mint amilyennek látszik. A két ötletet az alábbi példával fogjuk kifejleszteni.

Vegyük például Ahmadot. Ahmad ugyanabban az országban született, mint Pablo, Argentína, és filozófiát is tanulmányoz, és ugyanabban a csoportban van, mint Pablo. A különbség az, hogy Ahmad szülei Algéria állampolgársággal rendelkeznek. Ahmadnak ugyanaz a társadalmi identitása van, mint Pablo, de vannak olyanok, akik nem gondolnak ilyenre. Ahogy Ahmad szülei a muszlim vallást vallják, Ahmad muszlimnak tekinthető, bár nem ölel fel semmilyen vallást.

Az a tény, hogy a többi filozófus „arabnak” nevezik, úgy érzi, hogy elutasítja a társadalmi csoportja, a filozófusok, és az egyetemi hallgatók, illetve az egyetemi hallgatók elutasítását. Ahmad, annak ellenére, hogy egyetemi hallgató és filozófiát tanult, nem érzi, hogy ezekhez a csoportokhoz tartozik, mivel e csoportok néhány tagja, a legfontosabb, elutasítja őt.

Azonban Ahmad úgy érzi, hogy tagja a tanulmányi csoportnak, mert tagjai mindig támogatják őt, és figyelembe veszik véleményét. Abban az esetben, ha Ahmad a tanulmányi csoport tagjaival vitatkozott, és úgy döntöttek, hogy adják át neki, Ahmadnak nincs más csoportja, hogy forduljon, mert egyrészt a filozófusok és az egyetemi hallgatók elutasítják őt, másrészt nem osztja meg a szüleinek vallását vagy kultúráját..

Az élet a történeteken kívül

Ezek a két történet, annak ellenére, hogy feltalálták ezt a cikket, tükrözik sok ember, köztük te és én, helyzetét. Bár a társadalmi csoportok egyszerűsítése, amit tettek, abszurdnak tűnhet, az élet néha még abszurdabb is lehet.

Így például a bevándorlók sok európai gyermeke nem érzi magát nemzeti csoportjának részévé, de a kisebbségi vallási vagy etnikai csoportokba helyezhetők.. Amikor ezeknek a vallási csoportoknak a támadások erősek, ha a nemzeti csoportban nem tud menedéket szerezni, a reakció védekező lehet, és még az erőszak használatához is juthat..

Adjon több lehetőséget, hogy több nagy csoporthoz tartozhasson, jó módja lehet az emberek integrálásának. Éppen ellenkezőleg, a kisebbségi csoportoktól való támogatásuk kivonása erős függőségek létrehozásához vezethet, ami végül felrobban, ha ezek a kis csoportok meghiúsulnak.

Sok kultúrában élünk, de keveset tudunk, vajon a gyerekek sok órát tanulnak, de nem látják a gyümölcsöket? Tanultál-e olyan dolgokat, amelyek alkalmazhatóságát nem tudod? A kultúra és a képzés nem szinonim. További információ "