Nyissa meg az elmét igen, de anélkül, hogy az agyad leesne

az gyerekek Természetes módon megmutatják, hogy a felnőttek nem tudnak meglepni minket. Az egyik az, hogy ők a világra nézve nagyon kevés előfeltételezett ötlet, ami sokkal kevésbé ellenáll a tanulásnak. Ebben az értelemben képviselik a nyitott elme paradigmát.

A felnőttek viszont már kidolgozott rendszerekkel dolgozunk hogy módosítjuk, polírozzuk, tökéletesítjük. Ezek a rendszerek a világ kiszámíthatóbb, de néha ellenállásuk is van az új, táplálkozó félelem ellen a változás előtt. A tudomány tökéletes ötlet lehet ennek az ötletnek. A Copernicus, a Galileo vagy az Einstein maga is megtapasztalta az erőt, amelyet egy támogatási pontból lehet helytelen, de hatékony.

Másrészt Sierra és Pérez Vega (Mexikó Nemzeti Autonóm Egyetem) tanulmánya szerint, ezek a rendszerek olyan fontos szerepet játszanak, mint a szülői gyakorlat és a gyermek magatartásukból eredő lehetséges problémák.

Nyitott elme és első benyomások

Visszatérve a mikroszkopikus szintre, látjuk, hogy a személyzet mennyire nehéz megváltoztatni az első benyomást, amit egy személyről teszünk. Miért? Mert ettől az első benyomástól kezdve arra következtetünk, hogy szándékok vagy hipotézisek vannak arról, hogy mi történik körülöttük. Egy homokvárat, amely kognitív erőfeszítést (inverziót) tartalmaz, amit megtagadunk megvetni, mint például a pókerjátékos, aki blöffölte és aki a játék végéig követte a játékot.

Ily módon, szeretnénk látni, hogy mások következetes lényeknek látszanak, és egyik fő bizonytalanságunkat lássuk: tiszta ellentmondás vagyunk. Az érdekelt lények, akiknek érdeke változó. Érzelmi lények, amelyek hangulatváltozásai. Személyiséggel rendelkező lények, akik megtanulnak és megpróbálnak alkalmazkodni.

Olyan érdekelt lények vagyunk, akiknek érdeke változó. Érzelmi lények, amelyek hangulatváltozásai. Személyiséggel rendelkező lények, akik megtanulnak és megpróbálnak alkalmazkodni.

így, Ahhoz, hogy nyílt gondolkodásmódban maradhassunk, részben abbahagyjuk azt a helyzetet, amelyben jól érezzük magunkat. Ez azt jelenti, hogy megkérdőjelezzük, amit már tudunk, és amit már építettünk. Ha azt gondoltuk, hogy Pedro nagylelkű, hajlamosak vagyunk értelmezni a cselekedeteit, mint mások érdekét. Másrészről, ha úgy gondoljuk, hogy önző ember, hajlamosak vagyunk a nagylelkűség cselekedeteit értelmezni, mint talán a lelkiismeretének mosása..

Valaki azt gondolja, hogy ez a háttérben nem számít, mert Pedro az, aki ő. Azonban a világnak az előre megfogalmazott gondolatokon alapuló értelmezése fontos következményekkel jár. Például mások kezelésére. Egy Péter segítségét fogjuk elfogadni, akinek nagylelkűséget tulajdonítunk, és azt fogjuk gyanítani, hogy amit egy Péter ad nekünk, akit önzőséggel társítunk.

Ebben az értelemben, a nyitott elme megtartása rugalmas elme kialakítását teszi lehetővé, hajlandó olyan rendszereket készíteni, amelyekkel már dolgozott. A megadott példákra nézve biztosak vagyunk benne, hogy sok példa erre számunkra. Azonban, milyen értelemben ártalmas minket a nyitottság túlzott mértéke?

Nyílt elme, de anélkül, hogy félretennénk az elemzési képességre

Meg tudod csinálni ezeket az újokat áramlatok, amelyek a szájról a szájba fújnak, a minstreltől a minstrelig, és amelyek feloldódnak, amikor rájuk nézünk a nagyító alatt, kíváncsi és dühös, a tudományból. Számos jelenséget találtak az első tanulmányban, és azt követően, hogy egyetlen vizsgálat sem tudta megismételni. Sok olyan személy is született, akik személyes tapasztalatból származnak, és amelyekben később csak a hízelgő megerősítő elfogultság lépett fel..

Emellett évente találunk híreket azokról az emberekről, akik elhagyták az orvosi kezelést, minden hitük és reményük letétbe helyezése egy nagyszerű marketinges alternatív kezelésben, de nem hatékony. Azok az emberek, akik nyíltan gondolkodnak az új, támogatási pontra szoruló emberek számára; olyan szükséglet, amely végső soron az összes jövőbeni letétbe helyezést eredményezi az ilyen típusú beavatkozásokban, amelyeknek nincs komoly tanulmányuk.

Ebben az értelemben a nyitott gondolkodás gazdagíthat bennünket, segít megoldást találni, de ez kevéssé hasznos, ha elhagyjuk az akarat, a hozzáállás és a képesség, hogy kritikusak legyünk az út mentén, az óvatossággal együtt, az új dologgal, amit elfogadunk és ez katasztrofális következményekkel járhat.

Legyünk rugalmasak ahhoz, hogy alkalmazkodjunk Lelkileg rugalmasnak tartjuk a vélemények, az új tanulási lehetőségek nyílt hozzáállását, a fejlődést és a kísérletet. Kívánja, hogy a nyitottság szándékával gondolkodjon, érezzen és cselekedjen, és alkalmazkodjon a helyzetekhez. További információ "