Az alkalmazkodási, asszimilációs és szállásfolyamatok

Az embernek, mint a többi élőlénynek is meg kell felelnie a környezetüknek, ha túlélni akarnak. Tény, hogy az episztemológus, pszichológus és biológus, Jean Piaget elmondta, hogy az élőlények egyik legfontosabb jellemzője, hogy önszabályozott rendszerek, azaz képesek megőrizni struktúráikat a helyreállításukkal és helyreállításukkal, ha megváltozik vagy sérülnek. Ily módon az élő lények az egyensúlyi állapot elérését célozzák, amelyet az adaptációs folyamatok biztosítanak.

is, Piaget ezt az egyensúlyi állapotot nem pihenő állapotként értette, hanem aktív és dinamikus folyamatként. Ezért szükség van a megválaszolt válaszok folyamatos megváltoztatására annak érdekében, hogy ellensúlyozzák a médium által bemutatott változásokat. Hogyan érhető el ez az egyensúly? Két ellentétes adaptációs folyamat révén, bár bizonyos mértékig kiegészítik egymást, az asszimiláció és a szállás..

Mielőtt mélyebbre lépnénk ezekbe az adaptációs folyamatokba, célszerű először megérteni a "séma" kifejezést. Piaget elméletéből adódóan a séma szervezett viselkedési vagy mentális mintázat, amely a környezettel való kölcsönhatás jellegzetes módját képviseli. Ily módon, minden koncepció vagy cselekvés integrálható egy rendszerbe, és ezek egészében alkotják az egyén valóságát.

asszimiláció

Az asszimiláció az a folyamat, amellyel a korábbi rendszereket az új elemekre alkalmazzák, módosítva őket annak integrálása érdekében. Ugyanúgy, ahogy a fizikai szervezet asszimilálja az új anyagot, azáltal, hogy táplál minket és megcsinálja az emésztést; az új információkat is be kell illeszteni a meglévő szellemi struktúrákba.

Ez egy olyan folyamat, amellyel a környezettel kapcsolatos hiedelmek módosulnak, hogy alkalmazkodjanak a környezethez az igényeknek és igényeknek megfelelően. Ily módon az új tapasztalatok megpróbálnak megfelelni a korábbi tudásformáknak és cselekvésnek. Emiatt azt mondjuk, hogy a szervezet és a környezet adaptív kölcsönhatása "asszimiláló" jellegű.

Most, annak ellenére, hogy a rendszer ellenáll az erőszaknak, ha egy elem nagyon disszonáns, akkor lehetetlen lesz beilleszteni. Példa erre, amikor egy kisgyermek először lát egy lovat, és "nagy kutyának" nevezi. Ez azt mutatja, hogy az új információ (ló) egy meglévő "kutya" fogalomhoz hasonlítható, bár előbb-utóbb az asszimiláció már nem érvényes.

szállás

A szálláshely az a folyamat, amelynek során a korábbi rendszereket külső változatok szerint módosítják. Ez azt jelenti, hogy az új bejövő információk alapján megváltoztatjuk a körülöttünk lévő környezetet. Ez feltételezi, hogy az asszimilációval ellentétben egy belső változás érhető el az adaptív egyensúlyi állapot eléréséhez.

Ez a folyamat általában akkor fordul elő, amikor az asszimiláció nem tudja fenntartani a meglévő disszonanciát, vagy nem tudja beilleszteni az új információkat a korábbi rendszerekbes. Ezért, ha az egyén új tapasztalatokkal kíván kölcsönhatásba lépni, nem lesz más választása, mint hogy alkalmazkodjon ehhez a helyzethez, átalakíthatja a rendelkezésre álló szellemi struktúráit..

Az előző példát követve a szálláshely akkor jelenik meg, amikor az egyén úgy látja, hogy a "nagy kutya" (ló) túlságosan elszakad a "kutya" kategóriától; így kénytelen megváltoztatni korábbi elképzeléseit, és létrehozni egy új kategóriát, ami "ló", és saját rendszerét adja.

Az adaptációs folyamatok közötti kapcsolat

Fontos megérteni, hogy bár ezek az adaptációs folyamatok (asszimiláció és szállás) ellenállnak, kiegészítik egymást is. A helyes adaptáció eléréséhez szükséges, hogy mindkét folyamat megfelelően kiegyensúlyozott legyen, és hogy teljesítsék funkciójukat. Ezen kívül nincsenek tiszta "asszimilációk" vagy "szálláshelyek", hanem mindkettő kombinációja különböző arányokban. Így az asszimiláció és a szállás ugyanazon érme két oldala.

A Piaget számára az asszimiláció és a szállás nemcsak egyszerű adaptációs folyamat volt, hanem a fejlődés motorja is. Minden egyes evolúciós szakaszban az alany asszimilálja az összes új információt, amely hozzá érkezik, amíg a megismerése nem tolerál több ellentmondást. Ekkor meg kell tennie a kvalitatív ugrást egy másik szakaszba, kihasználva a szálláslehetőséget. Ily módon, asszimilálva és befogadva, az egyén magasabb szintre fejlődik.

Tudja, mi a kapcsolat a játék és a gyermekfejlesztés között? A játék és a gyermek fejlődése közötti kapcsolat többszörös és gazdagító lehet. Mindent elmondunk róla. Fedezze fel! További információ "