Kurt Lewin terepi elmélete

Évekkel ezelőtt, mielőtt pszichológia ága lett volna, amit a pszichológia neveztek, a viselkedést egyszerű reakcióként értelmezték. A viselkedés a divatban volt az elmélet, és a tudósok a helyüket használták a viselkedés magyarázatára. Amikor valaki eltalál minket, úgy reagálunk, hogy megvédjük magunkat a támadás átirányítása vagy a másik elkerülése érdekében. Ennélfogva ezen a paradigmán belül az ingerek és egyesületek voltak azok, amelyek a viselkedést formálták.

Ez az inger-válasz kapcsolat azonban túl egyszerű volt. A viselkedés elhanyagolta az emberi megismeréseket, gondolatokat. Nem vettem figyelembe, hogy a viselkedés az emberek és a környezet közötti kölcsönhatás eredménye (Caparrós, 1977). Az, aki ezt észrevette, Kurt Lewin volt. Ez a pszichológus többek között létrehozta a terepelméletet, figyelemmel a csoportok és a környezet kölcsönhatásaira. Tanulmányai a szociális pszichológia egyik apjának tekinthetők.

Kurt Lewin élete

Kurt Lewin Poroszországban született, amit ma Lengyelországnak hívnak. Később a családja Németországba költözött, ahol Kurt orvostudományt és biológiát tanult, bár egyre jobban érdekelte a pszichológia és a filozófia. Németországból Kurtot az első világháborúban küldték, és ott megsebesült. Amikor visszatért, a berlini Pszichológiai Intézetben dolgozott. A náci felkeléssel, Kurt úgy dönt, hogy elhagyja Németországot, és az Egyesült Államokban jön létre, ahol különböző egyetemeken tanít.

Kurt kapcsolatba került a szocializmushoz, a marxizmushoz és a nők jogaiért küzdő ideológiákhoz. Ezek az ötletek következtetésre jutottak: a pszichológia segíthet a társadalom egalitaritás felé történő megváltoztatásában. Ezért arra törekedett, hogy megpróbálja azonosítani és megérteni, hogy milyen tényezők befolyásolják viselkedésünket.

"A rendszer megértéséhez meg kell változtatnia"

-Kurt Lewin-

Az emberi viselkedés vizsgálatához, Kurt Lewin inspirációt keresett a relativitásból és a kvantumfizikából származó elméletekben (Díaz Guerrero, 1972). Talált egy elméletet, amit használhatott, a terepi elméletet. A pszichológiába való integrálásához úgy döntött, hogy megvizsgálja a viselkedést anélkül, hogy elkülönítené őket a természetes környezetüktől.

Ezért a csoportok tanulmányozására összpontosított. Tanulmányai megalapozták a szociális pszichológia és a szervezetek pszichológiájának precedenst. Kísérletei a csoportok pszichológiája, a szervezeti változások és a vezetés dinamikája körül forogtak.

A terepelmélet

A fizika elméletét figyelembe véve Kurt Lewin két alapvető feltételt hozott létre a terepi elméletéhez. Az első az a magatartást együttesen létező tényekből kell következtetni (Fernández, 1993). A második azt mondja, hogy ezek az együtt létező tények "dinamikus mező" jellegűek, a mező mindegyikének állapota minden mástól függ..

A fizika területén egy olyan terület, ahol a fizikai mennyiségek (hőmérsékletek, erők stb.) Által képviselt tulajdonságok vannak. Lewin az erőszakmező fizikai fogalmát (Lewin, 1988) használta a terepelméletében, hogy megmagyarázza az emberi viselkedést befolyásoló környezeti tényezőket..

Véleménye szerint a viselkedés nem függ a múlttól vagy a jövőtől, hanem a jelenlegi eseményektől és eseményektől, valamint arról, hogy a téma hogyan érzékeli őket. A tények egymáshoz kapcsolódnak, és dinamikus erőt képeznek, amelyet létfontosságú térnek nevezünk.

ezért, a létfontosságú tér vagy az erők pszichológiai területe az a környezet, amely magában foglalja a személyt és a következő valóság felfogását. Végső soron a saját szubjektív tér, amely tükrözi azt a módot, ahogyan a világra nézünk, törekvéseinkkel, lehetőségeinkkel, félelmeinkkel, tapasztalatainkkal és elvárásainkkal. Ezen túlmenően ezen a területen vannak bizonyos korlátok, amelyeket különösen a környezet fizikai és társadalmi jellemzői határoz meg.

Kurt Lewin terepelméleti megközelítése lehetővé teszi, hogy teljes perspektívával tanulmányozzuk viselkedésünket, anélkül, hogy az alkatrészek elemzésében maradnának. A pszichológiai mező hatása a viselkedésre olyan, hogy Lewin úgy ítéli meg, hogy eldönti, hogy nincs-e változás a mezőben, a viselkedés nem változik..

Lewin számára a pszichológiának nem kellene a személy és a környezet tanulmányozására összpontosítania, mintha két darabot elemeznének külön-külön, de meg kell látni, hogyan hatnak egymásra valós időben.

Ha nincs változás a mezőben, a viselkedés nem változik.

Releváns változók

Mint az erők területén, minden fél befolyásolja egymást. A viselkedésünk megértéséhez figyelembe kell venni mindazokat a változókat, amelyek valós időben belépnek benne: mind egyénileg, mind a csoport szintjén. Ezenkívül ezeket az elemeket nem lehet elkülönítve elemezni, hanem arra kell összpontosítaniuk, hogy interakcióikat tanulmányozzák, hogy holisztikus nézetet kapjanak arról, hogy mi történik. Ennek magyarázata érdekében Lewin (1988) három változót vezetett be, amelyeket alapvetőnek tartott. Ezek a következők:

• szilárdság: az erő a cselekvések, a motiváció oka. Szükség esetén erő vagy erő mező jön létre, ami egy olyan tevékenységhez vezet, amely előfordul. Ezeknek a tevékenységeknek valenciája pozitív vagy negatív lehet. A tevékenységek valenciája viszont más tevékenységekre irányul (pozitív) vagy ellenük (negatív). Az ebből eredő viselkedés a különböző erők pszichológiai keverékére reagál.
• A feszültség: A feszültség a javasolt célok és a személy jelenlegi állapota közötti különbség. A feszültség belső, és arra kényszerít minket, hogy elvégezzük a szándékot.
• A szükség: Ez az, ami kezdeményezi a motiváló feszültségeket. Amikor fizikai vagy pszichológiai szükség van az egyénre, egy belső feszültségállapot ébred fel. Ez a feszültségállapot okozza a rendszert, ebben az esetben a személyt, hogy megváltoztassa a kezdeti állapot helyreállítását és az igény kielégítését.

Lewin ezt mondja a terepelmélet meghatározza, hogy milyen lehetséges viselkedések és milyen lehetetlenek lehetnek az egyes tantárgyak. A lakóterület ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy ésszerűen megjósolhassuk, mit fog tenni. Minden viselkedés, vagy legalábbis minden szándékos viselkedés motiválva van: az erők által irányított feszültségek, a valenciák által irányított és céljai vannak.

A motivációk

Kurt Lewin (1997) megállapítja, hogy cselekedeteinket egy tény alapján lehet megmagyarázni: bizonyos feszültségeket bizonyos módon és eszközökkel érzékelünk. Ezeket vonzza azokat a tevékenységeket, amelyeket a feszültség felszabadításának eszközeként látunk. Kurt számára ez a fajta tevékenység pozitív hatású lenne, ezért tapasztalunk egy olyan erőt, amely arra késztet bennünket, hogy elvégezzük őket. Más tevékenységek ellentétes hatással rendelkeznének: növelnék a feszültséget, és ezért visszataszító hatással rendelkeznek.

Ahhoz, hogy jobban megértsük ezt, beszélünk arról, hogy szükségünk van: az elismerés szükségessége. Amikor ez szükség van, motiváció merül fel, hogy bizonyos területeken, amelyek érdekelnek, elismerést szerezzenek. Az ilyen motiváció pozitív értelemben lesz, ami az elismerés eléréséhez vezetne.

Fel fog ébredni feszültség a jelenlegi helyzet és az elismerés megszerzésének szükségessége között. Mindez arra vezet bennünket, hogy gondolkodjunk az elismerés elérése érdekében tett lehetséges intézkedésekről, és attól függően, hogy melyik területen szeretnénk elismerni, elvégezzük azokat a cselekvéseket, amelyeket úgy vélünk, hogy lehetőséget nyújt számunkra az ilyen elismerés megszerzésére..

Honnan származik a cselekvési motiváció? Ahhoz, hogy eleget tegyünk a vágynak, szükségünk van arra, hogy egy célt kövessünk, és hogy az elvárások továbbra is magasak legyenek a motiváción keresztül. További információ "

bibliográfia

Caparrós, Antonio (1977). A pszichológia története Barcelona: Circle Editor Universe.

Díaz Guerrero, Rogelio (1972). A pszichológiai evolúció Kurt Lewin szerint: Két előadás.

Fernández, Alejandra (1993). Kurt Lewin (1890-1947): A pszichológia jelentőségének jelenlegi értékelése. Madrid: Országos Távoktatási Egyetem.

Lewin, Kurt (1988). A terület elmélete a társadalomtudományban. Barcelona: Paidós.

Lewin, Kurt (1997). A társadalmi konfliktusok megoldása: Terepelmélet a társadalomtudományban. Washington, DC: Amerikai Pszichológiai Egyesület.