Győződjön meg róla, hogy az iskola legjobb napja van

Győződjön meg róla, hogy az iskola legjobb napja van / pszichológia

Az iskola első napja új színpad kezdetét jelzi gyermekeinknek, és ez nagyon intenzív érzelmekhez vezethet, annyira a szülőknek, mint a kicsinek. Ellentétben azzal, amit gondolnánk, a tapasztalatnak nem kell nehéznek vagy kellemetlennek lennie. Valójában vannak olyan eszközök és stratégiák, amelyek végrehajtásuk segíti annak megakadályozását.

Ebben a cikkben olyan eszközöket kínálunk, amelyek hasznosak lehetnek erre a célra. Az egyik legfontosabb a felismeréshogy a változás, hogy felnőttként másképp is megjeleníthetjük, de a kicsi számára megnyílik a világ ajtaja, és ezt a pillanatot tisztelettel kell kezelnünk, érzelmükkel, és természetesen a saját magukkal is..

"Ne akadályozza meg gyermekeit az élet nehézségeit, inkább tanítsa meg őket, hogy legyőzze őket"

-Louis Pasteur-

Beszélj vele, hogy mi fog történni aznap

Minél több részletet és információt adunk gyermekeinknek, annál nagyobb bizalmat és bizalmat fognak érezni a változások előtt. Ezek a részletek magukban foglalják az új iskola meglátogatását a tanár beutazása előtt, a tanár bemutatása és a hátizsák és az iskolai kellékek együttes vásárlása.

Mondja el nekik a rutinokat lépésről lépésre, az általuk végzett tevékenységeket és néhány esetleges helyzetet, hogy hány fiú és lány lesz, hogy tiszteletben kell tartaniuk az iskola normáit, figyelniük kell más felnőttekre, akik nem apa vagy anyukák, és megosztják a dolgokat más gyerekekkel.

Legyen tisztában azzal, hogy mi fog történni délután, például: "Nagymama eljön, hogy felveszi Önt" vagy "Nem próbálok meg, de ha egy kis várakozást várok rám az udvarban, amíg meg nem érkezik". Próbálj meg nem mondani neki hazugságot, mintha egy üzenetet fogsz csinálni, majd visszatérsz, vagy látni fogod az ablakon. Egy kis tárgyat hagyhatsz úgy, mint egy karkötőt vagy egy zsebkendőt, aminek van a parfümje, vagy egy kis csókot rúzsdel a kis kezedbe, hogy úgy érzi, hogy vele van az egész nap.

"Az oktatás az, ami az iskolában tanultak elfelejtése után marad"

-Albert Einstein-

Segíts neki benne néhány hozzáállást és viselkedést az iskola megkezdése előtt

Néhány kihívás a szülőknek és a gyerekeknek az iskolai színpadon: a korai ébredés vagy az étkezőben felszolgált ételek elfogyasztása, többek között. Az alváshoz rutint hozhat létre, hogy lefeküdjön és menjen kicsit magában foglalja a 8 vagy 10 órányi alvást, amit a gyermek igényel. Ha az iskolában nincs napozás, használja ki az ünnepeket, hogy megszüntesse azt.

Ami az ételt illeti, megteheti menjünk be az élelmiszerbe, vagy arra ösztönözzük gyermekeinket, hogy otthon kipróbálják őket, hogy csökkentse az étkezőben bekövetkező eseményeket vagy konfliktusokat. Segíthetünk nekik is azáltal, hogy kevéssé definiálják az étkezésekre vonatkozó rutinokat és menetrendeket, hogy a mi kisünk képes legyen jobban alkalmazkodni az iskolához alkalmazott dinamikához..

Csatlakozzon más gyerekekhez Ön is segíthet és felkészítheti őket azokra az esetekre, amelyeket az iskolában szembe kell néznie. Az anyák, a zenei osztályok vagy a családi jóga csoportjait el tudjuk vinni, és természetesen a park kitűnő erőforrás: olyan hely, ahol az iskolai udvarhoz hasonló helyzetek fordulhatnak elő.

Nem minden gyermek ugyanaz

Fontos szem előtt tartani, hogy minden gyermekünk megtapasztalja az iskola első napját az Ön személyiségével, erősségeivel és gyengeségeivel, és hogy egy gyermek összehasonlítása a másikval semmit sem fog hozzájárulni ehhez a tapasztalathoz. Nem ajánlatos arra ösztönözni a gyermeket, hogy azt mondja: "iskolába fogsz menni, mint a bátyád", talán jobb lenne azt mondani, hogy "iskolába jársz és új élményeket fogsz élni", vagy valami hasonlót..

"A világ egy nagy iskola, ahol az embereknek sok lehetőségük van arra, hogy maguk is jobbak legyenek".

-Swami Sivananda-

A szülők másképp is viselkednek, mint az egyes gyerekek, ezért az összehasonlítások nem szolgálnak sokat, vagy akár ellen is játszhatnak. Ugyanez nem ugyanaz, mint az első gyermeke iskolába, hogy a kis fiam.

A saját érzelmeinek felismerése segít nekik irányítani őket, és felszabadítja azt az energiát, amit a leg intelligensebb módon hoznak. Ezzel nem azt jelenti, hogy nem mondod el a fiamnak, hogy hiányozni fogsz, de azt hiszi Ha pozitív és nyugodt hozzáállást tart fenn, a gyermek valószínűbb, hogy csatlakozik ehhez a látomáshoz.

Tiszteletben tartsák gyermekei személyiségeit és személyiségét, nem mindenki egyformán alkalmazkodik és ugyanúgy tapasztalja meg. Bízz a gyermekedben, és még akkor is, ha egy kicsit több időt vesz igénybe az adaptáláshoz, ne add fel az elsőt, és nem is fog.

Az adaptáció fontos

Lehetséges az első néhány napban az a kis jelek jelennek meg, amelyek zavart okozhatnak bennünk, olyan, mint egy kicsit, amit régen eloltottunk. Azonban a szokásos dolog az, hogy ezek a megnyilvánulások néhány nap elteltével eltűnnek, amikor már a rutinnal és mind a dinamikával, mind az osztálytársakkal és a tanárokkal megismerkedtek.

A mi kezünkben is, hogy ezek a nemkívánatos megnyilvánulások gyorsabban eltűnnek. Például, amikor megszerezte a rutint, ajánlatos felemelni őket, és egy kicsit korábban lefeküdni, mert nehéz lehet aludni. Továbbá hagyja mindent, ami az előző napon készült, bár jó, hogy ez a szokás az egész tanév alatt fennmarad.

Az első napokban, ha lehetséges, személyesen vigye el a partnerét, ez növeli a biztonságot és csökkenti az elhagyás érzését. Próbálj meg egy kicsit hamarabb megérkezni, hogy beszélhessünk a tanárral, más gyerekekkel és más szülőkkel: a szocializálódás és a fejlődés fejlesztése segít abban, hogy integrálódjon és biztonságban érezze magát.

A goodbyes általában kényes téma, javasoljuk, hogy rövidek legyenek. Például, néhány csók és ölelés, megnyugtató szavak, mint például: "nagyszerű idő lesz", és mosolyogni hagynak, így a kép, amit lát és emlékszel, amikor szomorú vagy hiányzik téged.

Lehetséges, hogy továbbra is sír, különösen az első napokban. Normális, nehéz lehet öntől elkülönülni, alkalmazkodni a változásokhoz és az új környezethez. Ha bizalommal, sok türelemmel és bizalommal fogadja a központ szakembereit, ahol elhagyja a gyermeket, a sírások nem tartanak sok napig.

Éppen ellenkezőleg, ha az első köszvényt kérdezed meg, akkor kiterjeszti a búcsúztatásokat, és maradsz a megfigyelésében, hogyan nyugszik le, és a kis ember értékeli azt, megerősíted sírásaikat és imáikat, hogy ne hagyd el. Ez a legjobb módja annak, hogy egy olyan viselkedés, amely természetesen eltűnik, időben megmarad.

Az adaptáció során az is fontos, hogy a gyermek felvevője nagyon pontos legyen annak ellenőrzésére, hogy az iskolában való tartózkodás szükséges-e, és hogy nem hagyta, hogy ott hagyja. Ezt az összejövetelet sem szabad eltúlozni, mint a filmben. Próbáld meg a lehető legjobban adni neki, mintha a délutánt nagymamával játszotta volna.

"Az iskolában megtanultam nevetni, és mindenekelőtt nagyszerű dolgot tanítottak nekem: nevetni, amit tiszteltem, és tiszteletben tartottam, amit nevettem".

-Claudio Magris-

Kérdezd meg tőle, hogyan ment a nap, és hangsúlyozd mindent, ami történt. Még akkor is, ha lehet, megkönnyíti, hogy délután maradjon partnerrel, ha jól esett, és van ilyen lehetőség. Minden olyan kötvény, amely az új helyzetet ismerősebbé teszi, gyorsabban hozzájárul az adaptációhoz.

Ahogy korábban említettem, az alkalmazkodás progresszív és normális folyamat, ahol gyermeke néhány olyan jelet mutat, amely rövid időn belül eltűnik: kevesebbet enni, többet aludni, mint általában, ingerlékeny vagy érzékeny, stb. De ha ez folytatódik és folytatódik az alkalmazkodás nélkül, sírva minden alkalommal, amikor elhagyod, lehet, hogy jó lenne konzultálni egy szakemberrel.

A gyerekeket nem az iskolai osztályok határozzák meg. Elfelejtjük, mint társadalom és pedagógusok, hogy a gyerekek nem határozzák meg értéküket az iskolai végzettségük alapján, hanem maguk is. További információ "