A megfelelő büntetés kiválasztása nem könnyű feladat

A megfelelő büntetés kiválasztása nem könnyű feladat / pszichológia

A két éves fia megdöbbent és megpiszkál. Hogyan reagálsz akkor?? Az igazság az, hogy sok szülő ebben az időben nem tudja irányítani impulzusait, és végül sikoltozni, fenyegetni, fizikailag megtámadni vagy nagy büntetést róni a gyermekre. De a megoldás? A valóság az, hogy.

A gyermeknek büntetést vagy büntetést kell kapnia viselkedéséért, senki sem kétséges. De mi van? Gyermekeink büntetésének meghozatala, és helyes végrehajtása nem könnyű feladat ... Folytatódik az olvasás, és fedezze fel, hogyan juthat hozzá!

"Az oktatás gyökerei keserűek, de a gyümölcs édes"

-Arisztotelész-

Minden nem megfelelő viselkedésnek következményekkel kell járnia

A nem megfelelő viselkedéssel szembesülve a szülők nagyon eltérő módon reagálnak. Egyrészt, „megengedhetetlennek” vétkezhetünk, és nem szabhatunk szankciókat a kicsiekre, általában azért, mert így megszabadulunk attól, hogy a gyerekek részéről esetleg szembeszálljunk, ha látják a vágyaikat.

Ez hosszú távon ellentétes, mivel azóta A kiskorúak hozzászoknak ahhoz, hogy megkérdőjelezzék azt, amit keresnek, Amikor a fontos dolog az, hogy internalizálják, hogy nem fognak tudni mindent, amit akarnak. Amellett, hogy fontos, hogy ha elérik, akkor megfelelő viselkedésnek kell lennie, például a felnőttekkel folytatott tárgyalásokon.

Ezért, ha egy gyermek nem megfelelően viselkedik, ennek következménye van. Ez lehet kihalás vagy büntetés. Utóbbit illetően, meg kell akadályoznunk, hogy fizikai vagy szellemi károkat okozzon a kicsinek. Ebben a sorban jobb, ha nem végezünk fizikai szankciókat, kiabálásokat, fenyegetéseket vagy megalázásokat.

"Az oktatás nem felkészülés az életre, az oktatás maga az élet"

-John Dewey-

A megfelelő büntetés kívánatos jellemzői

Valójában, ha a normák megsértése vagy a zavaró magatartás kicsi, a kihalás elegendő lehet. De ha sokkal komolyabb, amit a gyermek csinál, vagy szisztematikusan megszegi a szabályt fontos, hogy megfelelő büntetést szabjanak ki a gyermek fejlettségi szintjére és életkorára. Ily módon segít megérteni, hogy ez a viselkedés nem hoz egyensúlyt a vele járó következmények között.

is, a szankciónak a megsértett szabályhoz kell kapcsolódnia, úgy, hogy a gyermek elgondolkodhasson és gondoljon arra, amit tévedett. Ezen túlmenően a szankciók nem lehetnek nagyon hosszúak, ellenkező esetben az összes főszerepet monopolizálják, és nem azt, amit valóban javítaniuk kell.

Másrészt öt vagy hat év elteltével a szankciókat meg kell egyezni a kicsiekkel. Ily módon, támogatjuk a kommunikációs és tárgyalási készségeket a gyermekben, valamint a saját jogaik védelmének és az otthon létező szabályok megértésének képessége. Természetesen ezeknek a szankcióknak tisztességeseknek kell lenniük, és minden érintett fél számára igazodniuk kell.

Végül, amennyire lehetséges, a büntetésnek helyreállító jellegűnek kell lennie. Úgy értem, a kárt okozó károk megtérítésére vagy helyreállítására kell irányulniuk, ily módon a legjobb dolog az, hogy a büntetés azon viselkedéshez kapcsolódik, amelyet nem akarunk megismételni. Ily módon csökkenteni fogjuk a bűntudat érzéseit és meg kell erősíteni a családi kapcsolatokat.

Hogyan kell megfelelően büntetni

Most, hogy tudjuk, hogyan kell és nem szabad büntetni, beszéljünk arról, hogyan kell ezt a gyakorlatba tenni. Először is, Fontos, hogy a gyermek korábban ismeri, hogy milyenek és milyen szankciók vannak. Másrészről, ha egyszer beiktatták, akkor azt a végéig kell teljesíteni.

Ez egy fontos pont, mert ha az apák és az anyák nem büntetik a büntetéseket, elveszítik hasznosságukat. A gyermek megtanulja ezt a dinamikát azzal, hogy fenyegeti, de nem végzi el, hogy a normák betartása vagy nem. Ezért, Fontos, hogy a felnőttek hozzáállása olyan okos és a lehető legkevésbé impulzív legyen.

Ennek elérése érdekében, meg kell próbálnunk ellenőrizni a haragunkat, és úgy gondoljuk, hogy a büntetés ne sértse meg a gyermekeket, de hogy tükrözzék őket. Ily módon nyugodt hangon közöljük a negatív következményeket, helyet adva a gyermeknek az érzékelés és az elfogadás észlelése helyett, az elutasítás helyett, amely egy állandó büntetést követ. A megfelelő szankciók bevezetése kihívást jelent, de ezek a tippek közelebb kerülnek ahhoz, hogy elérjük ...!

"Aki dühös, büntetést szab, nem helyes, hanem bosszút áll magának"

-Michel de Montaigne-

Képek Anderson Langfield, Gerome Viavant és Rene Bernal jóvoltából.

Hogyan lehet a gyermekeket felelősségteljesen felhasználni az új technológiákkal? Az új technológiák születésük óta a gyermekek életében vannak, és valóban veszélyt jelenthetnek. Ismerje meg, hogy ösztönözze a jó hasznát! További információ "