Az anti-DSM, a 24 emberi erősség diagnosztikai kézikönyve

Az "anti-DSM" mozgalom a pozitív pszichológia által az emberi erények és erősségek javára tett tétet képviseli. Ez a szemlélet arra törekszik, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy mi teszi boldoggá, és így ellensúlyozzuk a csak mentális zavarok osztályozására és tanulmányozására irányuló tendenciát.

Így, míg a DSM a rendellenességek és mentális problémák diagnosztikai kézikönyve, a VIA (értékek a cselekvésben vagy az értékek a cselekvésben) célja, hogy az emberi erők osztályozását a minták kinyerésével és közös lexikon javaslatával készítjük el hogy segítsen nekünk megérteni az emberi erényeket és erősségeket.

Emellett a DSM-hez hasonlóan a VIA kézikönyv olyan értékelési stratégiákat és kérdőíveket is kínál, amelyek segítségével a kutatók hat erősséget értékelhetnek 24 erősségre bontva. Az itt összekapcsolt oldalról regisztrálás után angol nyelven végezhetjük el a tesztet.

A 24 emberi erősség, a boldogság kulcsa

Még nem neveztük el a javaslat szülőit; ezek a pszichológusok, Christopher Peterson és Martin Seligman. Ezek 6 erény létezését jelentik, amelyeken keresztül legfeljebb 24 emberi erősség van. Lássuk, mit jelentenek:

• A józan ész és a tudás:
  • Kíváncsiság vagy, ami ugyanaz, hogy érdekeljenek minket körülvevő.
  • A tudás iránti szeretet.
  • Kritikus ítélet és elme, amely hajlandó tanulni.
  • kreativitás.
  • Perspektíva (kritérium).
• Érték, mint az akadályok leküzdése:
  • Bátorság / bátorság.
  • Ipar és kitartás.
  • Integritás és őszinteség.
  • Vitality (vágy és lelkesedés).
• szeretem:
  • irgalom.
  • Intim kapcsolat.
  • Szociális intelligencia.
• igazságosság:
  • Állampolgárság és csapatmunka.
  • Igazságosság és méltányosság.
  • vezetés.
• A temperamentum jellemzői:
  • alázatosság.
  • önuralom.
  • Óvatosság és óvatosság.
  • Bocsánat és együttérzés.
• transzcendencia:
  • A szépség megbecsülése.
  • Félelem és meglepetés.
  • hála.
  • Remélem és optimizmus.
  • Játékos kapacitás és humor.
  • Lelkiség és célok.

A pozitív oktatás kiemelésének fontossága

Anélkül, hogy beleesne az optimizmusba, megértjük, hogy többé tegyük ezeket az erényeket és erősségeket, közelebb az önmegvalósításhoz és képesek legyünk boldogok lenni. Ez nagyszerű előrelépést jelent a gyermekek és felnőttek számára a társadalmunkban nyújtott képzés és oktatás optimalizálásában.

Ezzel kiemeljük a személyes, érzelmi, kognitív és viselkedési kompetenciák fejlődését. Egy olyan film, amely segít megérteni az emberi erősségek kiemelésének fontosságát "A halott költők klubja".

Elmondható, hogy a kevésbé merevség és nagyobb rugalmasság, mivel a perspektíva megtanulása, a nyitott tudat és az egyes lehetőségek megértése és értékelése révén képesek megérteni és tanulni, elengedhetetlen ahhoz, hogy az emberek hatékonyan tudjanak kezelni a világot..

Mivel jelenleg az oktatásnak képesnek kell lennie arra, hogy előmozdítsa a pozitív változásokat az emberekben, és minden szinten javítsa a készségeket, megnyitja az utat, és kiemelje, hogy mi különösen fontos a fejlődésünk szempontjából, mint a világ lényei..

Az utóbbi években tanúi vagyunk a "humanizáló" trendnek az oktatásban, kiemelve egyre több társadalmi és érzelmi intelligenciát, mint a siker és a jó fejlődés garanciáját..

Más szóval, Az emberi erők fejlődésének előmozdításával segítjük a gyerekeket, hogy boldogok legyenek, hogy biztosabbak legyenek önmagukban és képesek legyenek dönteni. Azonban még ma is nagy hiány van az iskolákban az oktatás és a tanulás személyre szabása terén.

Ez nagyrészt azért van, mert az osztályok túlzsúfoltsága ezt a feladatot lehetetlenné teszi, de van is a tudatlanság és a „tehetetlenség” pontja, amely kimeríti a hagyományos iskolában tartott néhány lehetőséget. Jól ismert Einstein-mondat:

- Mindannyian zsenik vagyunk. De ha egy halat megítél a képességére, hogy mászjon egy fára, akkor az egész életét élni fogja, hiszen ez hülye lesz..

Vegyük észre, és kezdjük el felfedezni minden erősségünket.

Tíz kulcs az érzelmi intelligencia javításához Az érzelmi intelligencia az a képesség, hogy megértsük, észleljük és irányítsuk azt, amit érezzünk, valamint azt, amit mások éreznek. Azok, akik képesek elsajátítani és igazán intelligensek lehetnek, elérhetik céljaikat. További információ "