Diszlexia Hogyan látja a világot?

¿Ami Albert Einstein, John Lennon és Leonardo DaVinci közös?

Nyilvánvaló, hogy ezeket a történelmi adatokat csak a siker egyesíti, de a kapcsolatuk tovább megy. Mindenkinek nagy nehézségei voltak a tanulásra, hogy megértsék a világot ugyanúgy, mint a többi.

A gyermekkori korlátozása azonban olyan gondolkodási ajándékot adna nekik, amely absztrakciós szinttel rendelkezett, ami lehetővé tette mindenkinek, hogy saját területükön áthaladjanak a józan ész határai között, és a tudományterületük úttörője lettek..

Kreatív lelkek, amelyeket a hagyományos oktatás börtönben tart

A WHO (Egészségügyi Világszervezet) által végzett számos statisztikai tanulmány szerint az a következtetés áll, hogy a A diszlexia az iskolai korú népesség mintegy 10% -át érinti.

Ez a rendellenesség a nyelv megértésének általános nehézségéből és a gravitáció jellegéből adódik, amely egyénenként változik. Ez a hivatalos olvasás. Mindazonáltal messze ez az igazi diszlexiás, az ember, amely ma az absztrakció, a teremtés és az eredetiség szempontjából ébren van bemutatva, de állandóan beilleszkedik a hagyományos oktatásba való beilleszkedésért.

A diszlexiás személy számára a számok olyan szimbólumok, amelyekben a tényezők sorrendje megváltoztatja a terméket, és a szavak összekeverednek az érzelmek irreális és nagyon személyes módon történő magyarázatával. Ezért van a diszlexiával rendelkező személynek különleges érzékenysége van, hogy különböző eredményeket érjen el.

A korai diagnózis segít a diszlexia meghatározásában, de a szakemberek és az oktatók kezében van, hogy a gyermeknek minden eszközt biztosítson a nagyszerű képességeik alapján, mivel a gyakori hiba az a makacsság, amelyben a gyermek megfelel az elvárásoknak tudósok, ha a preferenciák és képességek eltérőek.

Felnőttek diszlexiával: a “szamár” az osztály

Szerencsére jelenleg a tanárok szélesebb ismereteket szereztek a nyelvi zavarokról. Azonban csak egy évtizeddel ezelőtt ez a rendellenesség nem ismert, hogy figyelembe vették azt a pontot, hogy számos olyan ember van, aki elhaladta az oktatási stádiumát. “szamarak, ügyetlen vagy lusta” amikor valóban az, ami velük történt, az volt, hogy diszlexiás rendellenességük volt.

A nem diagnosztizált felnőttek nem mentesülnek a kockázatoktól. Valójában ez a nyelvi rendellenesség széles körű rendellenességeket okozhat a széles körű félreértések következtében. ¿Néhány olvasó valaha is megpróbált egy másik nyelven megérteni, és nem értették?, ¿Mit érzett akkor? Frusztráció, felfogás és elszigeteltség.

Ezek a három jellemző, amelyek magukban foglalják azokat az embereket, akik az egész életüket eltöltötték, tudván, hogy valami történik velük anélkül, hogy tudná, hogy mi az a pont, hogy néhány következmény lehet: mentális zavarok, öngyilkosság, társadalmi fóbia vagy alacsony önbecsülés.