Öt alapvető ajándék a gyermekkorban

Sokat mondtak arról, hogyan a felnőttek önbecsülése nagymértékben attól függ, hogy a szüleink és más fontos emberek az életünkben tanítottak magunkról.

Némelyik évek óta hordozunk egy gyermekkorban épített rossz kép súlyát, mások megtanulták, hogy a családon belüli olyan szabályrendszer alapján értékeljék magukat, amely nem fejezte be az elfogadását vagy visszautasítását.

Nem tudjuk megváltoztatni a múltat, meg kell tanulnunk átalakítani a gyermekként szerzett tudást, hogy ez hasznos legyen mindennapi életünkben.

Amit tehetünk, adjunk gyermekeinknek, vagy más gyermekeknek, hogy befolyásolhassuk az alapvető eszközöket a kedvező kép kialakításához. Mit kell tőlünk ahhoz, hogy ezt elérjük?

1. Vállalat

Olyan egyszerű, mint ez. Egy mondatban összefoglalhatjuk azt, amit a minőségi időről és az egészséges kapcsolatok gyermekekkel való hamisításáról hallottunk: az egyedül töltött idő velük. Egyedül a barátok vagy más felnőttek jelenléte nélkül jelenti azt. Ha két gyermeke van, azt jelenti, hogy mindkettőnk egy ideig, tanár nélkül, pár nélkül. Csak velük.

Ha egynél több gyermeke van, akkor is rendkívül ajánlott, hogy rendszeresen szervezzen egy tevékenységet mindegyikével egyénileg..

2. Szerelem

A gyermeknek mindkét szülőnek szeretniük kell, függetlenül attól, hogy milyen viszonyban állnak egymással. Valami, ami megerősíti a hozzátartozás érzetét, és segít abban, hogy harmonikus módon fejlődjön a világban, olyan környezetben élni, ahol a felnőttek szeretik egymást, nem feltétlenül párként, hanem testvérként, a mentortól a mentorig, a barátoktól. Ha a szülők több embert szeretnek, a gyerekek megtanulnak boldogabb életet élni.

3. Beszélgetések

Az intelligens és mély beszélgetés olyan, ami felnőttként gazdagít bennünket és energiával tölt meg minket. Ugyanez történik a gyerekekkel, és amikor a szülőkkel együtt lehet, ez biztonságosabbá teszi őket. Nincs jobb módja annak, hogy tanítsák a gyermekeket, hogy jó társadalmi interakcióval rendelkezzenek, mint beszéljen velük, és mindenekelőtt meghallgassák, mit kell nekünk mondani.

4. Korlátok

Gyermekeinknek szükségünk lehet arra, hogy időnként barátaink legyenek, de biztosan szükségük van ránk, hogy mindig a szüleik legyenek. A korlátok segítik őket abban, hogy megtudják, milyen messzire tudnak menni, de ők is úgy érzik, hogy azok a felnőttek, akiket felelősek, nem engedik, hogy senki túllépjen rajtuk, mert a szeretetük ellenére nem hagyják, hogy a gyerekek átadják magukat.

Amikor a felnőttek képesek fenntartani - szerető hatalommal - a dolgok ellenőrzését, a normák megteremtését és teljesítését, a gyerekek biztonságot és elszigeteltséget érnek fel.

5. Összhang

A régi anyák azt mondták: "Ha nem mondom, akkor nem". Jelenleg általában szorosabb és kellemesebb kommunikáció van a gyerekekkel, ahol azt is elmondják, hogy valami nem megengedett, ők is magyarázzák az okokat. De jól és minden, a gyermekek számára elengedhetetlen, hogy megtartsuk a döntéseinket és tiszteletben tartsuk az ígéreteket. Így tanulnak életük meghatározó értékei, mint felnőttek: hűség, korrektség, őszinteség.

Amikor képesek vagyunk megtartani a szavunkat, még bonyolult kontextusban is, abban a bizalomban fogunk jönni, hogy bízhatnak bennünket, és tükröződésként önmagukban.

Mit gondolsz? Nem gondolod, hogy ezek az öt cselekedet nagy különbségeket okozhatnak gyermekeink jövőjében? Edgar Barany jóvoltából