A viselkedésszabályozáshoz kapcsolódó elméletek és felhasználások a pszichológiában

Jól ismert azoknak, akik az emberi viselkedést tanulmányozzák, hogy a motiváció elengedhetetlen, ha a személy célt vagy megerősítést folytat. Az elméletek közül kettő, amely ezt a tényt megmagyarázza, az instrumentális kondicionálás és viselkedésszabályozás asszociatív szerkezete.

Ezekben a cikkekben látni fogjuk a viselkedésszabályozás elméleteit, Elmagyarázzuk, milyen precedensük volt és hogyan alkalmazzák ezt a modellt a viselkedésmódosítási technikákban.

• Kapcsolódó cikk: "Biheviorizmus: történelem, fogalmak és fő szerzők"

Mi a viselkedési szabályozás??

A strukturális kondicionáláshoz képest, amely az egyes egyének válaszaira, motivációs hátterére és ezek konkrét következményeire összpontosít; magatartási szabályozás kiterjedtebb kontextust foglal magában.

A viselkedésszabályozásban minden olyan viselkedési lehetőséget megvizsgálnak, amelyet a szervezet rendelkezésére áll, ha valamit kap amely megerősítésként szolgál. Ez sokkal praktikusabb szempont, amely arra összpontosít, hogy a helyzet vagy a környezet körülményei hogyan korlátozzák vagy befolyásolják a személy viselkedését.

• Talán érdekel: "Mi a pozitív vagy negatív megerősítés a pszichológiában?"

A pszichológia és az oktatás előzményei

Amint azt a hangszeres kondicionálásban korábban említettük az erősítőket különleges ingereknek tartották, amelyek elégedettséghez vezettek, ez pedig megerősítette az instrumentális viselkedést.

Azonban nem minden elmélet teljesen egyetértett ezekkel az elképzelésekkel, így az alternatívák kezdtek megjelenni, mint például a fogyasztói válasz elmélete, a Premack elv vagy a válasz elvesztésének hipotézise. Amely meghatározza a viselkedésszabályozás alapjait.

1. A fogyasztói válasz elmélete

Ezt az elméletet Sheffield és munkatársai fejlesztették ki volt az első, aki megkérdőjelezte az instrumentális kondicionálás szabályait.

Sheffield szerint számos olyan fajta viselkedésmód létezik, amelyek sajátos erősítésűek. Ilyen viselkedésmód például az evés és ivás szokása. A fogyasztói válasz elmélete feltételezi, hogy ezek a magatartások magukban erősítik a választ.

Az elmélet forradalmi ötlete az erősítő válaszok típusainak vizsgálata erősítő ingerek helyett.

• Talán érdekel: "5 viselkedésmódosítási technika"

2. A Premack alapelve

A Premack elvében tükröződött elképzelések előrelépést jelentettek a megerősítés mechanizmusairól. Ennek az elvnek az alapján az erősítőknek, amelyeknek fontosnak kell lenniük, az ingerek helyett a válaszokat adták.

A differenciál valószínűség elvének is nevezik, elmondja, hogy ha két inger (válasz) között kapcsolat van, akkor ez a helyzet, amely nagyobb valószínűséggel fordul elő pozitívan erősíti a másikot, kevesebb eséllyel.

Premack és csapata azzal érvelt, hogy a megerősítő válasz lehet olyan viselkedés vagy tevékenység, amelyet a téma pozitívnak tart. Ily módon a pozitív vagy kellemes és szokásos módon végrehajtott viselkedés növeli annak a valószínűségét, hogy egy másik kevésbé vonzó viselkedés megvalósul; de erre mindkettőt függően kell bemutatni.

Például az evés pozitív, a fajra jellemző szokásos és tipikus megerősítő válasz lenne. A főzésnek azonban nem kell. Azonban, ha a személy meg akarja szerezni a megerősítést, ebben az esetben a takarmány, akkor is meg kell főzni, ha ez nem olyan vonzó. Ezért a szép megerősítő válasz is elősegíti a másik választ.

3. A válaszhiány feltételezése

A Timberlake és Allison által javasolt válaszhiányos feltételezés szerint, amikor a megerősítő válasz korlátozott, ezt a választ instrumentálisan támogatják.

Ez azt jelenti, hogy nem fontos, hogy milyen arányban vagy valószínűségben viselkedik a viselkedés, és nem egy másik, hanem a megerősítő magatartás megtiltásának puszta ténye arra ösztönzi a személyt, hogy hajtsa végre azt.

Ez a hipotézis a kontextusok vagy helyzetek végtelenségében tükröződik a puszta tény, hogy megtiltanak bennünket, hogy motiváljanak nagyobb vágyat adni nekünk.

Ez az elmélet teljesen ellentétes a Premackéval, mivel megvédi, hogy a megerősítő válasz megfosztása nagyobb erővel bír, hogy ösztönözze az instrumentális viselkedést, mint az egy válasz vagy a másik végrehajtásának differenciális valószínűsége..

A viselkedési szabályozás és a viselkedési öröm pontja

A szabályozás ötlete szorosan kapcsolódik az egyensúly vagy a homeosztázis fogalmához. Ez azt jelenti Ha az embereknek megoszlanak tevékenységük, amelyeket kielégítőnek találnak, megpróbálják megtartani minden áron. Ily módon, amikor valami vagy valaki megzavarja ezt az egyensúlyt, a viselkedésnek megváltoztatnia kell, hogy visszatérjen a normalitáshoz.

Ezért a viselkedési öröm pontja a a választott válaszok vagy magatartások eloszlása. Ez az eloszlás tükröződik a tevékenység vagy a viselkedésbe fektetett idők számában vagy időtartamában.

Ebben az esetben el tudjuk képzelni, hogy egy gyermek, aki inkább videojátékokat szeret játszani, mint egy tanulás, egy tevékenység kellemes, a másik pedig kötelesség. Következésképpen ennek a gyermeknek a viselkedéseloszlása ​​60 percet fog játszani és 30 percet tanul. Ez lenne az örömöm.

Azonban, bár ez az elosztás kellemes az ember számára, nem mindig kell a leginkább egészséges vagy megfelelőnek lennie. A viselkedésszabályozás elmélete szerint a negatív viselkedés módosításához instrumentális kontingenciát kell bevezetni.

A viselkedési vészhelyzet meghatározása

A műszeres vészhelyzet bevezetésének technikája a cél kijavíthatja vagy megreformálja a viselkedés eloszlását azon személynek, aki elviszi az örömtől való távolodást. Ehhez a terapeuta egy sor megerősítést és büntetést alkalmaz, amely módosítja a viselkedést.

Ha visszatérünk az előző esethez, egy instrumentális vészhelyzet beiktatásával, a terapeuta arra kényszeríti a gyermeket, hogy ugyanazt az időt töltse be, amennyit a gyermek a tanulásra fordít. Ezért ha a gyermek 60 percig akar játszani, akkor ugyanabban az időben kell tanulnia; vagy éppen ellenkezőleg, ha csak 30 percet szeretne tanulni, akkor ez lesz az idő, amire szüksége lesz.

Az eredmény egy olyan viselkedés újraelosztása lesz, amely az egyik lehetőség és a másik között marad, növelve a kívánt viselkedés mennyiségét, de anélkül, hogy a személy túlságosan eltérne az örömtől..

A fő hozzájárulások

A viselkedésszabályozásnak a motiváció növelésének módjaként választott áramlatok számos közreműködést és új nézőpontot adtak a viselkedésmódosításról. Ezek a következők:

• Paradigmaváltás a megerősítők koncepciójában, amelyek a konkrét ingerektől a konkrét válaszokig terjednek.
• A válaszok vagy magatartás elosztásának fogalma, mint eszköz a instrumentális viselkedés növelésére.
• A megerősítő és a hangszeres válaszok közötti különbségtétel megszűnik. Csak a terápiás beavatkozáson belül különböznek egymástól.
• A viselkedésszabályozás fogalma továbbfejleszti azt az elképzelést, hogy az emberek a magatartásukat az előnyeik maximalizálása céljából válaszolják vagy hajtják végre.