Az érzelmeket teremtő arc-visszacsatolási gesztusok elmélete

Az érzelmeket teremtő arc-visszacsatolási gesztusok elmélete / pszichológia

A visszajelzés (visszajelzés) elmélete ezt javasolja az érzelmekhez kapcsolódó arcmozgások befolyásolhatják az érzelmi élményeket. Az érzelmek és a kogníció pszichológiai vizsgálatának egyik legreprezentatívabb elmélete, így folyamatosan és folyamatosan megvitatják és tapasztalták őket.

Ebben a cikkben látni fogjuk, mi az elmélet az arc-visszacsatolásról, hogyan határozták meg, és mi volt néhány kísérleti ellenőrzése.

  • Kapcsolódó cikk: "A 8 érzelmi típus (osztályozás és leírás)"

Az arc-visszacsatolás elmélete Az arc mozgása érzelmeket teremt?

A kogníció és az affektív tapasztalatok közötti kapcsolatot a pszichológia széles körben tanulmányozta. Többek között megpróbáltuk megmagyarázni, hogy az érzelmek hogyan alakulnak, milyen módon tudjuk őket tudatosítani, és milyen funkciójuk van az egyéni és társadalmi szinten..

Az ezen a területen végzett kutatások egy része arra utal, hogy az érzelmekkel kapcsolatos inger kognitív feldolgozása után affektív tapasztalatok történnek. Ez utóbbi viszont egy sor arcreakciót generál, például egy mosolyt, amely az általunk tapasztalt érzelmeket tükrözi.

Az arc-visszajelzés elmélete, vagy az arc-visszajelzés elmélete azt sugallja, hogy az ellenkező jelenség is előfordulhat: végezzen mozgásokat az arc izmaival egy bizonyos érzelemhez kapcsolódóan jelentős hatással van arra, hogyan tapasztaljuk meg; még a köztes kognitív feldolgozás nélkül is.

Ezt az arc „visszacsatolás” elméletnek nevezik, pontosan azért, mert arra utal, hogy az arc izomaktiválása érzékszervi visszajelzést adhat az agynak; kérdés, amely végül lehetővé teszi számunkra, hogy tudatosan érzelmeket tapasztalhassunk és feldolgozzunk.

  • Kapcsolódó cikk: "Érzelmi pszichológia: az érzelmek fő elmélete"

Háttér és kapcsolódó kutatók

Az arc-visszajelzés elmélete előzményei a 19. század végi elméletekben szerepelnek, amely az izomaktiválás szerepét priorizálja az érzelmek szubjektív tapasztalataival.

Ezek a tanulmányok a mai napig folytatódtak, és a 60-as évek évtizede óta jelentősen fejlődtek, amikor az effektivitás elmélete különösen fontos a társadalmi és kognitív tudományokban.

Az arc-visszacsatolás elméletének hátterében álló összeállításban Rojas (2016) arról számol be, hogy 1962-ben, az amerikai pszichológus, Silvan Tomkins azt javasolta, hogy az arc izomainak és a bőr érzékelésének az érzékszervi visszajelzéseit tapasztalati vagy érzelmi állapotba hozzuk anélkül, hogy kognitív közbenjárásra lenne szükség. Ez volt az arc-visszajelzés elméletének első nagy előzménye.

Később a Tournages és Ellsworth elméleteit 1979-ben adták hozzá, akik a propriocepció által közvetített érzelmi moduláció hipotéziséről beszéltek, amely az elmélet meghatározásának egy másik nagy előzménye. Ugyanez az évtized Ismertek Paul Ekman és Harrieh Oster művei az érzelmekről és az arckifejezésekről.

A 80-as és 90-es évek évtizedei között sok más kutató követte, akik számos kísérletet végeztek annak ellenőrzésére, hogy az izommozgások valóban aktiválhatnak-e bizonyos érzelmi tapasztalatokat. A legutóbbi, valamint az ezekből származó elméleti frissítéseket fogjuk kifejleszteni.

Az éles toll paradigma

1988-ban Fritz Strack, Leonard L. Martin és Sabine Stepper tanulmányt készítettek, amelyben a résztvevőket arra kérték, hogy vegyenek részt egy vicces rajzfilmek sorozatában. Eközben egy részüket arra kérték, hogy egy tollat ​​tartson az ajkával. A többieknek ugyanezt kérdezték, de a fogakkal.

Az előző kérésnek volt oka: az arcpozíció, amely a fogak közötti golyóstollal történik a nagyobb zygomatizmussal szerződnek, amelyeket mosolyogunk, ami a mosolygó arc-kifejezést részesíti előnyben. Éppen ellenkezőleg, az arcmozgás az ajkak közötti golyóstollal az orbikuláris izomhoz kötődik, ami gátolja a mosolyhoz szükséges izomaktivitást.

Ily módon a kutatók megmérték a mosollyal kapcsolatos arcaktivitást, és azt akarták látni, hogy az öröm szubjektív tapasztalata ehhez a tevékenységhez kapcsolódik. Az eredmény az volt, hogy az emberek, akik a tollat ​​fogaikkal tartották azt jelentették, hogy a rajzfilmek szórakoztatóbbak hogy azok az emberek, akik a tollat ​​az ajkukkal tartották.

A következtetés az volt, hogy az érzelmekkel kapcsolatos arckifejezések hatékonyan képesek átalakítani az érzelem szubjektív élményét; még akkor is, ha az emberek nem tisztában vannak az általuk végzett arcmozdulatokkal.

Az arc-visszacsatolás gátolva van, amikor megfigyeljük?

2016-ban, majdnem három évtizeddel a Strack kísérlete után Martin és Stepper, a pszichológus és a matematikus Eric-Jan Wagenmakers együtt munkatársaival replikálta a tartós golyóstoll-kísérletet.

Mindenki meglepetésére nem talált elegendő bizonyítékot az arc-visszajelzés hatásának fenntartására. Válaszul Fritz Strack elmagyarázta, hogy a Wagenmakers kísérletet olyan változóval hajtották végre, amely nem volt jelen az eredeti tanulmányban, amely bizonyosan befolyásolta és meghatározta az új eredményeket.

Ez a változó egy videokamera, amely rögzítette az egyes résztvevők tevékenységét. Strack szerint a videokamera által megfigyelt tapasztalat jelentősen megváltoztatta volna az arc-visszacsatolás hatását.

A külső megfigyelés hatása az érzelmi tapasztalatra

A korábbi vita előtt Tom Noah, Yaacov Schul és Ruth Mayo (2018) ismételten megismételte a tanulmányt, először kamerát használva, majd elhagyta annak használatát. A következtetések részeként azt javasolják, hogy a Strack és a Wagenmakers tanulmányai messze nem kizárólagosak összhangban vannak az elméletekkel, amelyek elmagyarázzák, hogy a megfigyelt érzés hogyan befolyásolja a belső jeleket a legalapvetőbb tevékenységhez kapcsolódik; ebben az esetben az arc-visszacsatolás.

Vizsgálataik során megállapították, hogy az arc-visszacsatolás hatása ismert ha nincs elektronikus eszközfelvétel (amellyel a résztvevők nem aggódnak tevékenységük nyomon követése miatt).

Éppen ellenkezőleg, a hatás csökken, ha a résztvevők tudják, hogy a videokamera felügyeli őket. A hatás gátlása a következőképpen magyarázható: a megfigyelt érzés tapasztalata a külső elvárásokhoz való alkalmazkodás szükségességét generálja, amelyeknél a belső információ nem áll rendelkezésre, vagy nem áll készen.

Így Noé, Schul és Mayo (2018) arra a következtetésre jutott, hogy a kamera jelenléte a résztvevőket egy harmadik perspektíva helyzetének elfogadására vezette, és ennélfogva kevésbé dallamoztak a saját izmok visszacsatolása előtt..

Irodalmi hivatkozások:

  • Noah, T., Schul, Y. és Mayo, R. (2018). Amikor mind az eredeti tanulmány, mind annak sikertelen replikációja helyes: a megfigyelt érzés megszünteti az arc-visszacsatolási hatást. Journal of Personality and Social Psychology, (114) 5: 657-664.
  • Rojas, S. (2016). Arc-visszajelzés és hatása a humor reklám értékelésére. Végső fokozatú projekt. Pszichológiai program, Universidad del Rosario, Bogotá, Kolumbia.
  • Wagenmakers, E-J., Beek, T., Dijkhoff, L., Gronau, Q. F., Acosta, A., Adams, R. B., Jr., Zwaan, R. A. (2016). Regisztrált replikációs jelentés: Strack, Martin és Stepper (1988). A pszichológiai tudomány perspektívái, 11, 917-928.
  • Strack, F., Martin, LL. és Stepper, S. (1988). Az emberi mosoly állapotának gátlása és elősegítése: az arc-visszacsatolás hipotézisének nem feltűnő tesztje. Személyiség és szociális pszichológia folyóirat. 54 (5): 7688-777.
  • Ekman, P. és Oster, H. (1979). Az érzelem arckifejezése. Psychology éves áttekintése, 30: 527-554.