Elizabeth Loftus és a memória tanulmányozása, hamis emlékek jönnek létre?

Elizabeth Loftus és a memória tanulmányozása, hamis emlékek jönnek létre? / pszichológia

Amikor arra gondolunk, hogyan működik a memória, nagyon könnyű beleesni a kísértésbe, hogy gondolkodjunk arról, hogy az agy úgy működik, mint egy számítógép. Tehát a leginkább intuitív az, ha úgy gondoljuk, hogy az emlékek valójában a múltban tárolt információk, amelyek elkülönülnek a többi mentális folyamattól, amíg nem kell emlékeznünk ezekre a tapasztalatokra, ismeretekre vagy készségekre. Ugyanakkor tudjuk, hogy az emlékek gyakran torz képet adnak a múltról.

Most ... az emlékek tökéletlenek, mert az idő múlásával romlanak, vagy az, hogy mi az, amit mi „megtanultunk”, hogy az információ megváltoztatja emlékeinket? Más szavakkal, emlékeink az agyunkban zajló fémfeldolgozási folyamatoktól elkülönülnek, vagy a változás helyszínéig keverednek velük.?

Ami egy harmadik, még zavaróbb kérdéshez vezet: lehet-e hamis emlékeket létrehozni?? Egy amerikai pszichológus, Elizabeth Loftus több évet szentelt életének kutatásának.

Elizabeth Loftus és kognitív pszichológia

Amikor Elizabeth Loftus kezdte a kutatási pályafutását, a kognitív pszichológia kezdett felfedni a mentális folyamatok működésének új aspektusait. Ezek között természetesen a memória, az egyik olyan téma, amely a leginkább érdekelt, a tanulás és az emberek identitásának alapja.

Ugyanakkor az igazságszolgáltatás területén egy másik, sokkal pragmatikusabb ok volt, amiért nagyon kényelmes volt megvizsgálni a memória tanulmányozását: meg kellett határozni, hogy a kísérleteken részt vevő tanúk által szolgáltatott információk mennyiben voltak megbízhatóak, vagy maguk a bűncselekmények áldozatai számára. Loftus arra összpontosított, hogy ne csak azt vizsgálja meg, hogy ezeknek az embereknek az emlékei hamisak vagy teljesen megváltoztak, de más emberek, akik hamis emlékeket vezettek be, még akkor is, ha szándékosan.

Az autó kísérlet

Az egyik leghíresebb kísérletében Loftus egy sor önkéntest toborzott, és megmutatta nekik azokat a felvételeket, amelyekben a járművek egymással ütköznek. A vizsgálat e szakasza után a pszichológus valami nagyon kíváncsinak talált.

Amikor az önkénteseket arra kérték, hogy emlékezzenek a felvételek tartalmára, nagyon konkrét kifejezéseket alkalmaztak, hogy elmondják nekik, hogy fel kellett idézniük, amit láttak. Néhány ember esetében az általa használt kifejezés tartalmazza a "kapcsolatba lépett" szót, míg másokban ezt a szót a "hit", "ütközött" vagy "összetört" kifejezésre változtatták. A mondat többi része mindig azonos volt minden ember számára, és csak azt a szót változtatta meg, amellyel az ütközés akcióját leírták. Amit az önkéntesek megkértek, hogy véleményt adjanak arról, hogy milyen sebességgel haladtak a látott járművek.

Bár az összes önkéntes ugyanazt látta, Elizabet Loftus észrevette megváltoztatták emlékezetüket, ahogyan arra kérték, hogy emlékezzenek rá, hogy mi történt a videókban. Azok az emberek, akiknek a "kapcsolatba került" és "hit" szavakat tartalmazó utasítások voltak, azt mondták, hogy a járművek alacsonyabb sebességgel haladtak, míg ez jelentősen magasabb volt, ha megkérdezték őket, akikkel megkérdezték őket. az "ütközött" és "összetört" kifejezéseket használták.

Azaz, az emberek emlékei a kutatócsoport tagjai által használt szavak által javasolt sokk intenzitásának mértékétől függtek. Egyetlen szóval az önkéntesek kissé eltérő jeleneteket idézhetnek elő, amit láttak.

A bevásárlóközpontban

Az autós videók ütközésének kísérletével Elizabeth Loftus bizonyítékot szolgáltatott arról, hogy a jelenben megadott információk hogyan változtathatják meg az emlékeket. viszont, felfedezései tovább mentek, megmutatva, hogy lehetséges a hamis emlékek bevezetése a memóriába javaslat alapján.

Ez a vizsgálat némiképp bonyolultabb volt, hiszen ahhoz szükséges volt, hogy információt nyújtson az önkéntesek életéről. Ezért lépett fel Loftus minden egyes barátjával vagy családtagjaival.

A vizsgálat első fázisában az önkéntesek egyenként négy anekdotájukat mondták el mindegyikük gyermekkoráról. Ezek közül az emlékek közül három valódi volt, és ezeknek a tapasztalatoknak a magyarázatát az önkéntesek hozzátartozóinak a Loftusnak adott tájékoztatásának köszönhetően építették ki, de valaki hamis volt, teljesen feltalált. Különösen, ez a képzeletbeli anekdota arról szólt, hogy a résztvevők miért vesztették magukat a bevásárlóközpontban, amikor kevések voltak.

Néhány nappal később ismét meghallgatták az önkénteseket, és megkérdezték, hogy emlékeznek-e valamire a tanulmány első részében elmagyarázott négy történetről. Negyedik ember azt mondta, hogy valamit emlékezett arra, hogy mi történt, amikor elveszett a bevásárlóközpontban. Ezenkívül, amikor azt mondták, hogy a négy történet egyike hamis volt, és arra kértük, hogy kitalálják, hogy melyik a fikció volt, a 24 résztvevő közül öt nem adott helyes választ. Elizabeth Loftus minimális erőfeszítéssel, egy hamis memória rendeződött a memóriájában

E vizsgálatok következményei

Az Elizabeth Loftus által végzett felfedezések erőszakos sokk volt az igazságszolgáltatási rendszerek világszerte, lényegében azért, mert rámutattak arra, hogy az emlékek eltorzulhatnak anélkül, hogy észrevennénk, és ezért a tanúk és az áldozatok által adott első kézből származó információnak nem kell megbízhatónak lennie. Ez azt eredményezte, hogy a lényeges bizonyítékokkal történt változatok fenntartásának forrása nagyon szükségesnek tekinthető..