A különböző specialitásokból oktató pedagógia típusai

Pedagógia, amely ma az oktatáson alapuló munkához kapcsolódik, és amelyhez az egyetemen korábban tanulmányozni kell, nagyon alázatos eredetű: paidagogos, úgynevezett ősi görög volt a rabszolga, aki az iskolába járta a gyerekeket.

Ma azonban a tanítás művészete sokkal diverzifikáltabb tudományággá vált, ezért beszélünk a pedagógia típusairól.

• Kapcsolódó cikk: "15 alapvető pedagógiai könyv"

Ezután látni fogjuk, hogy milyen típusú pedagógia és milyen igényekre reagálnak.

Pedagógia, mint széles körű oktatási fegyelem

A jelenlegi oktatási rendszerek annyira bonyolultak és annyira sok szempontból vannak, hogy jobb vagy rosszabb, hogy szükség van pedagógiai változatok létrehozására, hogy képesek legyenek az összes igény kielégítésére és az oktatás minden oldalára kiterjedni..

Kezdeni, A pedagógia nem csak a gyerekekre, hanem az emberekre összpontosít, függetlenül attól, hogy milyen életszakaszban találják magukat. Természetesen a fiúk és lányok oktatásának gyakorlata kiemelt jelentőséggel bír, de ellentétben azzal, ami több száz évvel ezelőtt történt, úgy véljük, hogy a felnőttek is hajlamosak arra, hogy irányítsanak és segítsenek kívülről az érdeklődésük iránt. tanulni. A képzés a pedagógia tanulmányozásának tárgya, és ott van, ahol van valaki, aki tud valamit tanulni, és hogy eljusson ahhoz, hogy megoldást adjon erre a sokféle kontextusra a pedagógia típusait megfogalmazva.

Másrészt, a konstruktivista megközelítésnek sok súlya volt a pedagógiában, Ezért a tanárok már nem értik őket olyan ügynököknek, akik egymás után továbbítják az ismereteket. Napjainkban úgy vélik, hogy a tanárok feladata, hogy útmutatókat kísérjenek és kínáljanak, hogy az emberek megtanulhassák a tudás asszimilálását, és önállóan vizsgálhassanak és kísérletezzenek, ahelyett, hogy megemlékeznék, hogy mit mondanak nekik, amihez szükséges, hogy az oktatók és a diákok egymásnak állandó visszajelzést adnak.

A pedagógia típusai

Így a pedagógia vált az oktatást tanulmányozó tudománysá, ezért alkalmazkodnia kell minden olyan helyzethez, amelyben ez a jelenség előfordul, több lehetséges megközelítésből. Ez a különböző pedagógiák megjelenéséhez vezetett, amelyek a következők.

1. Leíró pedagógia

Ez a fajta pedagógia arra összpontosít, hogy olyan elméletek álljanak elő, amelyek jól leírják, hogyan zajlik a tanítás a valós világban, az alapvető célkitűzéseken és az oktatás alapjául szolgáló elméleti iránymutatásokon túl.

2. Normál pedagógia

A normatív pedagógiában filozófiai és elméleti vita folyik arról, hogyan kell az oktatásnak, a kitűzött célokat, az általuk kidolgozott fogalmak és az optimális tanulási helyzetek meghatározásának módját. Ha a leíró pedagógiában beszélünk arról, hogy mi történik, az ilyen típusú pedagógia arról beszél, hogy mi történik. Másképpen fogalmazva elméleti modelleket javasol, amelyek referenciaként szolgálnak a célok és stratégiák megfogalmazásában.

3. Gyermekpedagógia

A tanítás az élet első éveiben nagyon fontos, mivel ebben az időszakban az emberek sokkal érzékenyebbek a környezetre: számos olyan helyzet, amit gyermekként tapasztalunk, olyan márkát hagy nekünk, amelyet felnőttként tartunk. Ezért szükséges egy olyan pedagógia létrehozása, amely a legfiatalabbra összpontosító oktatási területre szakosodott.

4. Pszichológiai pedagógia

A pszichológia a tanítás területén sokat mondhat, mivel segít megérteni és megjósolni a gondolkodásmintákat és a viselkedést, ami nagyon hasznos a tanításban. Az ilyen típusú pedagógiában a pszichológia ismereteit, stratégiáit és eszközeit használják a tanulás és az oktatás folyamatában.

5. Szociális pedagógia

Ez a fajta pedagógia A szociális szolgáltatások a szociális kockázatú emberek tanulási igényeinek kielégítésére szolgálnak; ezért általában szorosan kapcsolódik a közigazgatáshoz. Célkitűzései egyrészt a kockázattal járó magatartásminták megelőzésére és az elszigeteltséghez vezető, másrészt segítségnyújtási szolgáltatások nyújtására irányulnak, hogy a bizonytalan körülmények között élő emberek tanulhassanak.

Záró: változatos oktatás

A pedagógia sokrétű, hiszen azok a kontextusok, amelyek az iskolai tanteremben és / vagy kívül tanuló embereket élik..

A különböző típusú pedagógia létezése ez a módja annak, hogy megpróbáljuk reagálni a diákok és a gyakornokok különböző igényeire, úgy, hogy minden esetben segítséget és emberek hálózatát segítsék elő, amely megkönnyíti a folyamat vezetését.