Ha intelligens gyerekeket akar, kevesebb technológiát és több zenét

Egész nap új technológiákhoz csatlakozunk. Például amikor reggel ébresztjük fel a mobil riasztást, és kézben van okostelefonunk, vagy ha hazaértünk a munkából, és közvetlenül a számítógépre vagy a tabletre lépünk, hogy csatlakozzunk a szociális hálózatokhoz.

Az új technológiák forradalmasították mindennapjainkat, bár nem értjük, az agyunk is megváltozott.

Gyermekek és intelligencia

A La Vanguardia újságban megjelent interjúban, David Bueno i Torrens, A "Cerebroflexia" könyv szerzője azt mondja: "Az új technológiák kevesebb kapcsolatot hoznak létre az agyi memóriakezelés területén, mert ennek a funkciónak egy része digitális eszközökre lett kiszervezve: néhányan emlékeznek a barátaid telefonja.

De lehet, hogy az új technológiák többé-kevésbé intelligensek? A közelmúltbeli tanulmányok megerősítik, hogy ha intelligens gyermekeket akarunk, óvatosnak kell lennünk az új technológiák használatával. Továbbá úgy tűnik, hogy a gyermek intelligenciájának fejlesztésének kulcsa a zene (kifejezetten az eszközök lejátszása)..

A szülők szerepe a gyermekek intelligenciájának fejlesztésében

A családi környezet és a szülők hozzáállása döntő szerepet játszik a gyermekek szellemi fejlődésében és iskolai teljesítményében. Ha erről az utolsó szempontról beszélünk, ez az iskolai teljesítmény, Frances Glascoe, A berlini Vanderbilt Egyetem gyermekgyógyászati ​​professzora elmagyarázza, hogy „bebizonyosodott, hogy a gyerekek, akik otthonokban nőnek fel, ahol a beszélgetés, az olvasás és a zene jelen vannak, általában magasabb IQ-val rendelkeznek és jobb iskolai végzettséget szereznek”.

Ezért azoknak a szülőknek, akik általában hagyják gyermekeiket televíziót nézni vagy videojátékokat játszaniuk, tudniuk kell, hogy ez befolyásolhatja jövőbeni tanulmányi teljesítményüket azok a gyermekek, akik gyakran együttjárnak a szüleikkel és a család többi tagjával, jobban fejleszthetik az intelligenciát.

Technológiai eszközök és intelligencia: néhány tudományos adat

A pszichológusok és a pedagógusok évtizedek óta figyelmeztetik a szülőket a technológiai eszközök (beleértve a televíziót is) káros hatásairól az otthoni gyerekekre.. Álvaro Bilbao, A könyv "A gyermek agya kifejtette a szülőknek" című szerzője figyelmeztet: "Az agy fejlődésének kulcsa a legkisebb a szülőkkel való kapcsolatokban. A genetika fontos súlya lehet, de a családi környezet nélkül az agy potenciális fejlődése nem fog valóra válni..

Igaz, hogy ezek a megfelelő technológiai eszközök pozitívak lehetnek, de sok szülő számára gyakori, hogy egy pillanatnyi nyugalom, hagyja gyermekeiket televíziót nézni vagy az Ipad-hez bármilyen ellenőrzés nélkül. Figyelmeztetni kell ezzel, hiszen a 2008-ban közzétett vizsgálat óta Gyermekgyógyászat és serdülőkorvoslás archívuma, Ezt a Quebeci Sainte Justine Egyetem és a Michigani Egyetem végezte azok a gyermekek, akik több órát töltenek a televízió előtt 2, 3 és 4 évvel, több problémát okoznak az iskolában. Például a matematikában 6% -os csökkenést mutatnak.

A Brain Training játékok nem teszik okosabbá

Az elmúlt években a játékok vagy az agyi képzési programok (vagy a Brain Training) nagyon divatossá váltak a kognitív fejlődés ösztönzése céljából. Az igazság az, hogy érvényessége a kognitív funkciók teljesítményének javításánál több mint megkérdőjelezhető. A svéd kutató elkezdte meggyőződni arról, hogy az ilyen típusú játékok vagy programok segítségével intelligensebb lesz Torkel Kliemberg, aki azt állította, hogy használatával, a gyerekek nem csak a játékokat hetek óta játszották, hanem általában a szellemi kapacitást is.

Néhány tanulmány kimutatta, hogy ez a hit nem igaz. A közelmúltban a 23 vizsgálat meta-elemzése azt jelzi, hogy ezek a videojátékok vagy programok a rövid távú memória javulásához vezethetnek, de nem más területekre, például a numerikus számítás javítására. Ugyanez az eredmény született a Cambridge-i Egyetem vizsgálatában is, amelyben kutatói megállapították, hogy a rövid távú memória növekedése mellett nem javultak más készségek, például a matematika, az olvasás vagy az írás

Egy másik vizsgálat, ezúttal a Georgia Tech pszichológusainak egy csoportja, hogy ellenőrizze, hogy van-e javulás a CI-ben, sem a vizsgálati alanyok intelligenciájának javulását nem észlelte. Ezért arra a következtetésre juthatunk, hogy a Brain Training játékok nem teszik okosabbá.

A tudomány azt mondja, hogy az eszköz megtanulásának megtanulása okosabbá tesz minket

De hogyan tudjuk ösztönözni gyermekeink intelligenciáját? A zene pozitívan befolyásolhatja-e a gyermekek szellemi fejlődését? Úgy tűnik, igen. Legalábbis több tanulmány azt állítja.

Sokan játszanak eszközöket, és hobbiként zenei csoportokban játszanak. Ha ezek az eredmények igazak, a szórakozás mellett, ezek az egyének előnyösebbek lehetnek az intelligencia fejlesztésében. Számos tanulmány szerint a gyermek korai életkorban játszott eszközei pozitív hatással lehetnek az IQ-ra, az olvasási szintre és az agy fejlődésére. Ezen túlmenően, a felnőttek, akik megtanulják játszani a hangszereket, szintén részesülnek ebből a gyakorlatból: nagyobb koncentráció, nagyobb agyi aktivitás és nagyobb öröm és jólét.

A hipotézis teszteléséhez a Torontói Egyetem (Kanada) kutatócsoportja 6 éves korú gyermekekkel végzett vizsgálatot végzett. Néhányan véletlenszerűen zongora- és hangosztályokat kaptak. A többiek nem kaptak képzést. A tanulmány kimutatta, hogy az eszközszerzéshez való tanulás növelheti a matematikai készségeket és az IQ-t általában. így, ha apa vagy, ahelyett, hogy elhagyná gyermekét a számítógép előtt, jelentkezzen be gitár- vagy zongoraórákra. Szóval ösztönözni fogja az intelligenciát és a kreativitását.