Mit kell tennem a baba a születést követő első hónapban?

Mint már tudjuk, az emberi fejlődés folyamata valami bonyolult és heterogén, hiszen mindannyian különbözõ evolúció és fizikai és mentális érés, és különbözõ sebességgel zajlik. Megfigyelték azonban, hogy bár léteznek egyéni különbségek, általános szabály, hogy vannak olyan készségek és képességek, amelyek bizonyos korban elértek. Ez szinte a születéstől kezdődik, így még az első hónaptól különböző evolúciós mérföldköveket találhat.

Néha ez bizonyos aggodalmakat okozhat, különösen az új szülők számára, annak elemzése érdekében, hogy a baba fejlődése normatív-e vagy valamilyen típusú változást mutat. És ebben a szorongásban gyakran azt a viselkedést vagy szempontot kell megfigyelni, amely valóban megfelel a sokkal fejlettebb szinteknek. Ezért szeretnénk ebben a cikkben röviden megemlíteni a evolúciós mérföldkövek, amelyeket a baba általában az élet első hónapjának végén találkoztak.

• Kapcsolódó cikk: "A gyermekkor 6 fázisa (fizikai és lelki fejlődés)"

Mit kell tennie egy hónapos baba?

Az ember, mint a többi állat is csodálatos. Már az első pillanattól kezdve, amikor megszületünk, egy hatalmas potenciállal rendelkezünk, amely messzire megy, és hatalmasan összetett és igényes készségeket dominál, annak ellenére, hogy figyelmen kívül hagyja a nagy mennyiségű folyamatot. Ehhez azonban szükség lesz mély és tartós érési és fejlődési folyamat, amelyben kicsit kevésbé megtanulja és megszerzi a készségeket.

Így sok apa és anya kérdezi meg magától: "Mit kell tennem a baba az első élet hónapjában?" Ebben az esetben egy gyakorlatilag újszülött gyermekről beszélünk, és már ebben az időszakban a szülők, rokonok és szakemberek. hogy foglalkozunk velük, hiszen úgy fognak kezdeni, hogy különböző viselkedéseket és cselekedeteket hajtsanak végre.

Szóval, akkor, Mit várhatunk a születés utáni fejlődés idején? Különböző szakaszokban fogjuk látni.

1. Mozgás

A csecsemők izmai még mindig nagyon kevéssé fejlettek, mivel mozgási képességük nagyon korlátozott. Az első élet hónapban a mozgás általában minimális, csak a fejmozgásokra korlátozódik (igen, valamivel szemben támaszkodnia kell), amellyel még hangzik és röviden felemelhető. A kezedet az arcodra mozgathatod és általában tartsa őket szorosan.

Gyakran előfordul, hogy karokkal és lábakkal görcsös mozgásokat végeznek, és ez egy olyan szakasz, amelyben számos biológiailag programozott reflex látható. A szemellenőrzés még nem teljes.

• Talán érdekel: "A 12 csecsemő primitív reflexe"

2. Gondolatok

A valóságban azonban a mozgás képességének részét képezik, a reflexek pedig egy nagyon különleges elem, hiszen ezek is mozgások, amelyek ösztönösen és veleszületettek. Legtöbbjük idővel elveszik.

Egy egy hónapos gyermeknél olyan reflexeket találunk, mint például a bicepsz vagy térd fényében vagy összehúzódásában is villog (a patellár) a bicepsz vagy a térdapka megérintésével. Láthatjuk a repülési reflexet is, amelyben a lábnak fájdalmas érzésre adott hajlama van. Az egyik legismertebb a markolat reflexe, ami a baba érintésével erősen megérinti valamit a tenyerében..

A Babinski reflex is szerepel, amelyben a lábujjak kifeszítik és befelé fordítják a láb külső szélének vagy a Moornak a nyomását, amelyben a hangok és a kezek meghosszabbodnak, majd a karok kicsiny akadályt képeznek, mintha a testet megvédnék.

3. Hallásfelismerés

A meghallgatás érzése az emberi lényben született, a születéstől kezdve a megfelelő meghallgatás. De ez nem jelenti azt, hogy képes felismerni őket. Ez az élet első hónapjának vége felé fog menni, amikor meglátjuk, hogy mi a baba elkezdi felismerni az olyan hangokat, mint a hangunk.

4. Vizuális észlelés

A látás egyfajta értelemben vett, hogy a meghallgatással ellentétben a fejlesztés befejezése hosszabb ideig tart. Az élet első hónapja során várható, hogy a baba látványát legfeljebb körülbelül 25 cm-es elemekre összpontosíthatja. Úgy tűnik, hogy képesek felismerni a fehér és a fekete közötti kontrasztot. Szokás, hogy a tekintet inkább az objektumok külső kontúrjaira fókuszál, hacsak nem mutatnak mozgást.

5. Az ízérzet

Az íz olyan, mint a korai fejlődés érzésének meghallgatása. Az édes, sós, A sav és a keserűség néhány nappal a születés után felismerhető. Az első hónapokban és a gyermekkorban előnyben részesítjük az édes (egy hónapos gyermek esetében a tej)..

6. Érzelmiség

Nyilvánvaló, hogy a baba különböző érzelmeket tapasztal. Mindazonáltal szem előtt kell tartanunk, hogy sok olyan érzelem, amelyet a felnőtteknél alapvetőnek tartunk, kognitív és tanult szempontokat tartalmaz, amelyeket egy gyermek egy hónapos életben még mindig hiányzik.

Úgy véljük, hogy az érzelmek, amelyek először megnyilvánulnak, és amelyek már ebben a létfontosságú szakaszban vannak meglepetés, öröm, kényelmetlenség vagy fájdalom és érdeklődés. Más érzelmek, mint például az öröm vagy a szomorúság általában nem jelennek meg egyértelműen, csak néhány hónappal később.

7. Álom

Nagyon ismert, hogy a babák az idő nagy részét alvás vagy evés töltik. Valójában naponta akár húsz órát is alszanak, és körülbelül négy órás ciklusban hagyják el magukat..

A gyermek által aludni képes órák nagy száma nem aggódhat (kivéve, ha nincs tevékenysége, vagy nem eszik vagy sír), de normális és egészséges. Különösen figyelemre méltó a mély alvás, amely a legtöbb gyermek alvását foglalja el, és az agy fejlődéséhez kapcsolódik.

8. Kommunikáció

A csecsemő kommunikációjának alapvető formája, ahogyan a legtöbbetek már tudják, sír. Ugyanakkor azt is érzékelhetjük néhány ilyen korú gyermek elkezdheti használni az a és az o, bár még nem szembesülünk babblinggel.

9. Szocializáció

Egy hónapos csecsemő szocializálódásának képessége minimális, és valójában nem tekinthető ilyennek, mert cselekedeteik nem engedelmeskednek a társaikkal való kommunikációra irányuló kísérletnek, és még a maga megkülönböztetése sem mások. Megfigyelhető azonban, hogy az ilyen korú gyerekek előnyben részesítik az emberi arcok megjelenítését, hogy mi a leggyakrabban elkapja a figyelmet. A nagyon korai gyerekek elkezdhetik használni a társadalmi mosolyt, bár ez az élet második hónapjára jellemző.

Irodalmi hivatkozások:

• Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (2006). A kisgyermek gondozása: a születéstől öt évig. Bantam Könyvek.
• Delval, J. (2004). Az emberi fejlődés. 21. század: Madrid.