A nyelvfejlesztés 4 szakasza

A nyelvi megértés és a kifejező képességek megszerzése egy olyan kumulatív folyamat, amely a gyermek születésével kezdődik. Amint megérkezik a világba, a baba elkezdi hallani a fonémákat, és azonosítani azokat a verbális struktúrákat, amelyeket kicsit kevésbé szerezzen ahhoz, hogy kommunikáljon a körülötte lévőekkel, és így fedezze az igényeit.

Ebben a cikkben leírjuk a kisgyermekek nyelvi fejlődésének szakaszai, az első megkülönböztetéstől mentes beszédektől a beszéd komplex összetevőinek megszerzéséig, amely hosszú távon lehetővé teszi a kommunikációs készségek fejlesztését.

• Kapcsolódó cikk: "A 12 nyelvtípus (és azok jellemzői)"

A nyelvfejlesztés szakaszai

A nyelvfejlődés főbb szakaszai a következők:

1. A verbális vagy pre-nyelvi időszak

Az élet elején a csecsemők egyre kommunikatívabb és közelebb állnak a nyelvhez. Az anyai vagy anyai beszéd, amelyet lassabb ritmus jellemez, a gyakori ismétlések, a rövidebb mondatok, a nyelvtani egyszerűsítés és a egyértelmű kiejtés segíthetik a kis nyelvek nyelvi megértésének fokozatos fejlődését..

A baba és a többi ember közötti preverbális kölcsönhatások protoconversacionusnak minősülnek, mivel a párbeszédhez hasonló szerkezettel rendelkeznek. A nyelv e előzményeit nem verbális válaszok egészítik ki, mint például a kézmozdulatok vagy az arckifejezések.

A prelingüísticos jelek között hangsúlyozzák a "protókat". A protoimperatívok kilenc hónap körül jelennek meg; A baba egy objektumra mutat, hogy jelezze egy másik személynek, aki azt akarja. Protodeclarativosról beszélünk, amely tizenkét hónap múlva alakul ki, amikor egy hasonló gesztus célja, hogy felhívja a felnőtt figyelmét, hogy valamit rögzítsen.

Az első életévben a csecsemők hangjai az első reflexes hangoktól kezdve, mint például a morgás és a kiáltások, a nyüzsgőkhöz (kononánsok, magánhangzók vagy egyszerű kombinációk, mint a "gu") haladnak és a babbling, amely a bennszülött láncok előállításából áll; kezdetben ezek ismétlődnek, de később különböző szótagokat egyesítenek.

Az első szavak körülbelül tizenkét hónapos életkorban jelennek meg. Ebben a korban a csecsemők hajlamosak kihagyni és kicserélni a fonémákat, valamint közelíteni a két egymást követő kononáns kiejtését annak megkönnyítéséhez; ez "asszimiláció" néven ismert.

2. A holofrásico időszak

A "holofrase" kifejezést használják a egyetlen szóból álló kifejezések, amelyek a nyelvfejlesztés második szakaszára jellemzőek. A holofrász időszak alatt a szavak olyan funkciókat töltenek be, amelyek később megfelelnek a mondatoknak.

A holofázisok jelentése nagyban függ a kontextustól amelyben kifejezett és nem verbális nyelv. Tehát, ha egy baba azt mondja, hogy "bibe", akkor valószínűleg egy üvegre kéri, de ha ezt mondja, azt mondhatja: "Ez egy üveg"..

A holofrázis a nyelvi fejlődés magját képezi: ezeknek az építményeknek a nyelvtani hiánya ellenére a megjelenése azt jelzi, hogy a baba megérti, hogy a verbalizációk alapvető célja, hogy bizonyos jelentést más embereknek továbbítsanak.

A csecsemők általában eléri a holofrásico időszakot, amikor többé-kevésbé évente vannak. később a szókincs gyorsan és intenzíven növekszik és kicsit kevésbé fogják kezdeni egyesíteni a különböző szavakat.

• Talán érdekel: "Noam Chomsky nyelvfejlesztési elmélete"

3. A szavak első kombinációi

A holofrász időszak röviddel két évvel korábban véget ér. Ebben a korban a bébi szókincs sokkal összetettebb lett, így már képes a szavakat és így a jelentéseket. Így a tárgyak és a predikátumok kifejezetten először jelennek meg, bár még mindig nem világos, hogy a gyermek megkülönbözteti-e a szavak kategóriáit.

Két és három éves kor között a gyerekek három vagy több szót szokásos módon kombinálnak, meglepően gazdag mondatokat érve. Azt is megtanulják, hogy különböző intonációkat használjanak, amelyek lehetővé teszik számukra a lekérdező mód használatát.

A szavak első kombinációi "telegrafikus beszéd" néven ismertek mert a kicsiek kiküszöbölik a mondatok kevésbé informatív összetevőit, mint a determinánsokat és a kötődéseket, előnyben részesítve az igéket és a főneveket; ez utóbbi a nyelvi robbanás ezen szakaszában tanult szavak nagy részét képezi.

4. Fejlett nyelvfejlesztés

A 16 hónap és 4 év közötti időszakban a gyermekek szókincse exponenciálisan nő. Amikor eléri ezt az életkorot a nyelvi képessége a felnőttek megközelítését kezdi fokozatosan, bár néhány évig tart, amíg mind a szókincs, mind a nyelvtan javul.

Eltérés van a megértés és a nyelv előállítása között. Különösen a kisgyermekek képesek megérteni azokat a bonyolult mondatokat, amelyeket önmagukban nem tudnak több mint két hónappal később létrehozni.

A nyelvi beszerzési időszak alatt kétféle hiba létezik: Túlterhelések és alulbecsülések. Az első olyan általánosítás, amely egy szó használatával más objektumok kijelölésére szolgál, mint például az összes emlős hívása; az infraextensions vagy algeneralizációk ezekhez képest hibákat jelentenek.

Ahogy a gyerekek nőnek, különböző mérföldkövek zajlanak, amelyek alapvető fontosságúak a felnőtt nyelv fejlődéséhez. Többek között a szabálytalan formák azonosítása, a verbális módok megszerzése és a metalinguisztikus és metakognitív tudás előrehaladása fontos..

• Lehet, hogy érdekel: "Aphasias: a fő nyelvi zavarok"