A szexista játékoknak a lányokra gyakorolt ​​hatása

A társadalmak évezredek óta világossá tették a gyermekeket, az új generációkhoz tartozó emberiség tagjait, az életük első éveiről a nemükről. Ez többek között, a játékstílusok és játékok segítségével történik.

Például a 20. század közepéig a dobozukban feltüntetett játékok többsége, amelyre a terméket megjelölték, a második és harmadik hullám feminizmusainak megérkezésével megváltozott a 70-es évek és a 90. Ma azonban a játékok még mindig erősen terhelik a nemeket. Természetes társítani cselekvési számok gyerekeknek és játékok lányok konyhasarokkal, például.

De ... ez teszi a szexuális játékokat? Lehetséges, hogy e szerepkör-különbség megléte az egyenlőtlenség megjelenését okozza? Jelenleg jó ok arra, hogy azt gondoljuk igen szexista játékok léteznek, és különösen lányokkal készülnek.

• Kapcsolódó cikk: "A szexizmus típusai: a megkülönböztetés különböző formái"

Szexista játékok és a nemi díjak

A fiúk és lányok által használt játékok nem az ok-okozati megkülönböztetésnek köszönhetők. A legtöbb esetben ezek a játékok tükrözi a nemi sztereotípiákat. Például a lányoknak olyan játékokat kapnak, amelyek a csecsemők gondozásával foglalkoznak, az esztétika és a személyes kép fontosságát, vagy a házimunkát, míg a gyerekeknek olyan cselekvési figurákat és játékokat kapnak, amelyek mi a teendő a képzeletbeli helyzetekkel, amelyek valóban ijesztőek, erőszakosak vagy undorítóak. Most ... ez igaz, mert van egy genetikai hajlam arra, hogy bizonyos játékokat vonzzanak, és nem mások, vagy a kultúra hatása miatt, amit a társadalom tanít bennünket gyermekkorban?

A megfigyelt eredmények alapján bizonyíték van arra, hogy a sztereotípiás nemi terhet jelentő játékok e preferenciáinak egy része biológiai, nem kulturális tényezők miatt következik be. Például azt tapasztalták, hogy az egy-két év közötti gyermekek, egy olyan időszakban, amikor még nem szocializálódnak egy csoportban, inkább a nemükkel kapcsolatos játékokat részesítik előnyben. Ezen túlmenően, bizonyos betegségek esetében, amelyek megváltoztatják a lányok hormonális szintjét, így „férfiasabbá” válnak, a lányok játékának preferenciái inkább a férfiak felé fordulnak..

viszont, ezeknek a fiúk és a lányok közötti különbségeknek nem kell nagyon mélynek lenniük.

• Talán érdekel: "A videojátékok erőszakosak?"

A környezet hatása

Szem előtt kell tartanunk, hogy a legtöbb kísérletben, ahol a gyermekeknek a nemüknek megfelelő játékokra való reakcióját vizsgáljuk, konkrét tulajdonságokkal rendelkező konkrét játékokkal dolgozunk. Ezekben a helyzetekben a hormonális különbségek hatásai, amelyek szélesek, nagyon konkrétnak tűnhetnek, és hamisan erősítik a túl merev nemi szerepeket.

Például, hogy a gyerekek inkább cselekvési figurákkal játszanak, nem jelenti azt, hogy vonzódnak az a szórakoztató kategória, amelyet "akciófiguráknak" nevezünk, de van valami olyan tárgyakban, amelyeket érdekesnek találnak. Az egyik a kockázatos helyzetekről való fantázizálás lehetősége.

De az erőszakos helyzetek (azok, amelyekhez a játékot általában akciófigurákkal társítjuk) nem az egyetlenek, amelyekben a kockázatokat veszik fel, és az érzelmeket a veszély előtt érzik. Valójában teljesen lehetséges, hogy sokan közülük nem kapcsolódnak a férfiassághoz.

Másrészt azt tapasztaltuk, hogy a férfiak általában valamivel jobbak, mint a nők a térbeli feldolgozással kapcsolatos feladatokban, és ez is megmutatja a játékok használatát. A gyerekek inkább a bonyolultabb rejtvényeket részesítik előnyben, mint a lányok, és ezek a játékok a térbeli gondolkodáshoz kapcsolódó kognitív készségekkel kapcsolatosak..

Ugyanakkor azt is látták, hogy az apák és az anyák többet ösztönöznek a gyerekek számára, amikor ilyen játékokat játszanak, és kevesebbet tesznek, amikor a gyerekek ezt teszik. Lehet, hogy lényegtelen, de ha ez a társadalmi aszimmetria ilyen korán történik, jelet hagyhat az emberek mentális fejlődésének.

Látjuk tehát, hogy bár úgy tűnik, hogy hormonális különbségek vannak, amelyek befolyásolják a játékok preferenciáját attól függően, hogy melyik nemhez tartozik, ez úgy értelmezhető, mintha ezeknek a játékoknak a nemi terhe lenne, és nem azok a helyzetek, amelyekre feljöttek, amelyek hajlamosak arra, hogy néhány dologgal szórakozzanak magukkal, és másokkal csinálják.

• Kapcsolódó cikk: "A gyermekkor 6 fázisa (fizikai és lelki fejlődés)"

A lányok hátrányos helyzetben vannak

Hogyan érinti ezt a lányokat? Alapvetően megerősíti az erősen beültetett nemi szerepeket, amelyek hátrányos helyzetbe hozzák a nőket. Például a legmagasabban fizetett szakmák közül sokan szorosan kapcsolódnak a térbeli érveléshez, és ha a gyerekeket inkább arra ösztönzik, hogy játsszanak olyan játékokkal, amelyek ezt a képességet támogatják, ezek előnyösek lesznek a mérnöki pozíciók megszerzésében.

Másrészről, ha feltételezzük, hogy mivel a gyerekek a cselekvési figurák előrejelzését éreznek, a nőket a „biztonságos” területre kell hozzárendelni, létezésük sokkal inkább hasonlít az állatéhoz, mint egy személyé, akivel hogy független legyen.

Röviden, a szexista játékoknak a lányokra gyakorolt ​​hatása a hatalom, hogy a társadalom által létrehozott és a priori módon betöltött szerepüket megragadja: elég, ha egybeesik az ilyen típusú szerephez kapcsolódó bizonyos jellemzőkkel. természetesen az, hogy a lány egész személyisége (jövőbeli nő) összefoglalható a "nőies". Ennek következménye, hogy rövidebb, több szexizmus és több lehetőség van arra, hogy több lány kerüljön ebbe az életmódba.