Mi a neurodiverzitás mozgása?

Olyan korszakban élünk, amelyben a társadalmi mozgalmak látni akarják azokat a fogalmakat, amelyeket negatív konnotációval megbélyegzettek. Az orvosi szótár és a tudományos etimológia, különösen a pszichológiai természet (autizmus, ADHD, diszlexia) felelős azért, hogy olyan csoportokat jelöljenek, amelyek gyakran másoktól megkülönböztetést szenvednek.

Amit tudunk, mint a neurodiverzitás mozgását Magában foglalja a mentális zavarokkal vagy neurológiai rendellenességekkel diagnosztizált embereket, akiket a társadalom diszkriminatív módon kezel, és jogaikat igénylik. Lássuk, mit tartalmaz.

• Kapcsolódó cikk: "Nem, a mentális zavarok nem melléknevek"

A neurodiverzitás

A neurodiverzitás mozgását az autista közösség kezdeményezte utalni a neurológiailag érintett emberi jellemzők sokféleségére. A szándék csupán egy szókincs helyett egy másik szavakkal helyettesíthető, szinkronizálás nélküli terminológiával, ellentétben az olyan fogalmakkal, mint a betegség, a patológia vagy a mentális hiány. Először is, ez egy olyan elképzelés, amely a tudományos és társadalmi szektorban sok erőt hozott, de a kritikusok egyre kritikusabbá teszik ezen intézkedések alkalmazását..

A neurodiverzitás fogalmát a neurológiai és / vagy biológiai problémák természetének hangsúlyozására használják. Ez azt jelenti, hogy szándékozik valamilyen módon normalizálja a mentális zavarokkal küzdő emberek közötti különbségeket és azok, akik nem élnek az első személyben. Például, ha a diszlexia normális, abban az értelemben, hogy olyan állapot, amely nem befolyásolhatja az egyének személyes vagy szakmai fejlődését, és nem szolgálhat kifogásként megkülönböztető bánásmódra. Ez egyszerűen egy másik feltétel, sem jobb, sem rosszabb. Ezek az emberi agy természetes változatai, semmi más.

E mozgalom születése az e közösség által elszenvedett túlzott orvosi ellátásnak tulajdonítható és hogy a felmondásai szerint csak az emberekkel szembeni előítéletek és különbségek növelését szolgálja. Speciális iskolákban, speciális osztályokban részt vesznek, ugyanolyan helyzetű emberekkel csatlakoznak, elkerülve a kapcsolatot másokkal. Ezeket speciális munkahelyekhez, általában képzetlen munkaerőhöz vezetik, ami akadályozza érdekeik és tehetségeik fejlődését.

Ezen túlmenően a neurodiverzitás mozgása rávilágít az autista és mások számára állandó állandó károsodás tényére, mivel ez a megközelítés csak negatív, hiszen valami, amit meg kell oldani, vagy amely károsíthatja az egész társadalmat. A híres autizmusra szakosodott orvos, Simon Baron-Cohen, vagy Dr. Thomas Anderson, az idegtudományi szakember, különösen kritikus volt a „betegségek” klasszikus szókincsével, és már felváltották a sokféleséggel kapcsolatos rendellenességeket vagy különbségeket. fogyatékosság.

• Talán érdekel: "21 könyvet a kényszer olvasás szociálpszichológiájáról"

A koncepciót támogató érvek

Az első dolog, ami az autista szó mondásakor vagy olvasásakor jön eszembe, hogy az a személy, akivel nem kell találkoznunk, vagy közvetlenül, furcsának vagy furcsanak nevezzük. Nos, a terület szakértői szerint, sem ADHD, sem sok más pszichológiai állapot nem tekinthető betegségnek nem olyan probléma, amely a test működésében rejlik, mint valami izolált. Valójában ezeknek a jelenségeknek az okai nem ismertek. Annak érdekében, hogy a rendellenesség a betegség állapotában legyen, a testnek vagy a DNS-nek egy adott területének rendellenességei miatt gyógyíthatónak kell lennie vagy.

A neurodiverzitás fogalmának védelmére létező számos érv közül a legfontosabb az, hogy megakadályozzuk, hogy az „érintett” személy alulbecsülje, megsértse vagy tekintse a kevesebb joggal rendelkező személynek. Sőt, sok autista ember az ellenkezőjét tartja. Biztosítják a kognitív készségek fejlesztését az átlagpopulációéhoz képest, megerősítik, hogy különleges és egészségesebb módon tudják észlelni mindent, ami körülveszi őket.

A neurodiverzitás egy másik előnyös eleme a A hangsúly az, hogy miként lehet erősíteni az ilyen típusú különbségeket bemutató emberek erősségeit ahelyett, hogy megpróbálná megtalálni a vele járó problémákat. Ennek a megközelítésnek az egyik eszköze az Észak-Karolina Egyetem Egyetemes Tanulási Terve. Meg kell azonban jegyezni, hogy a neurodiverzitás mozgása nem tagadja meg az érintett személyek nehézségeit.

• Kapcsolódó cikk: "10 jelzés és tünet az autizmus azonosítására"

Elemek ellen

Anélkül, hogy teljesen ellentmondana a neurodiverzitás létezését támogató okoknak és érveknek, a legtöbb tudományos és orvosi szakértő figyelmeztet arra, hogy Nem szabad alábecsülni az autizmusban szenvedők vagy más eredő változások által tapasztalt súlyos problémákat. Az autizmust komoly rendellenességnek is tekintik, nem pedig az emberi sokféleség egyszerű változata.

Másrészt neuroanatómiai anomáliákat észleltek a neurodiverzitás mozgása által érintett rendellenességek által érintettek agyában, bár ezeknek a változásoknak nincsenek konkrét kiindulási pontjai. Sok rokon is figyelmeztet arra, hogy nem kell alábecsülni vagy túlzottan normalizálni ezt a jelenséget, és rámutatni az autista család tagjainak súlyos hátrányaira: sok esetben az önkárosodás, a kommunikáció hiánya és a harag támadása váratlanul gyakori.