A zseni 5 személyiségjegye

¿Mi a genius meghatározó jellemzője? Ez az a kérdés, amelyet az emberiség az egész korban kérdez. Sokan szeretnének kiválóságot elérni, de csak néhány választott egy ilyen vállalatot.

A legtöbb esetben nem értjük, hogyan történt, hogy csak az a személy juthatott oda. ¿A Picasso vagy a Dalí milyen okokból kaphatott ilyen gyümölcsöző és innovatív munkákat? ¿Miért volt Mozart képes fiatalabb korban, mint bárki más? ¿Hogyan lehet Einstein Albert megfogalmazni az elméleteket, mint a relativitás absztrakcióját?

¿Hogyan a személyiség a géniuszok?

Gyakran azt mondják, hogy a géniuszok az a veleszületett ajándék: tartalmaznia kell egy adott tevékenységhez szükséges tehetség fejlesztéséhez szükséges potenciált. Ez a látás nem teljesen helyes. Kétségtelen, hogy a géniuszok természetesen tehetségesek, de a képesség a genius meghatározó jellemzője. Itt részletesen bemutatunk öt olyan funkciót, amelyeket minden zseni talál.

1. Analitikus és impulzív

A könyv írása kreativitás (Paidós, 2008), a pszichológus Csikszentmihalyi Mihaly megkérdezett kilencvenegy zseni, sok különböző tudományágból, köztük tizenöt Nobel-díjat. A kutatás egyik következtetése, hogy a nagy tehetségű embereknek két jellemzője van: kíváncsiság és impulzivitás. “Ők a munkájukból elrabolt emberek, és bár tehetséges emberek veszik körül, meghatározhatatlan vágyuk a valóság megismerésére.”, Csikszentmihalyi állítja.

2. Nem számít annyira a szabályozott képzés, mint a szakterületük elkötelezettsége

Az akadémiai rekordot kiválóan viszonyítjuk, de sok esetben nincs ilyen kapcsolat. A Kaliforniai Egyetem professzora Dean Simonton megvizsgálta és elemezte az 1480 és 1860 között élt 350 géniusz tudományos feljegyzéseit, köztük Leonardo da Vinci, Galileo Galilei, Ludwig van Beethoven vagy Rembrandt neveket..

Megállapította, hogy a formális oktatás szintje, amelyet mindegyik kapott, és a kiválóság paramétereit a műveik alapján határozza meg. A következtetések váratlanok voltak. A képzés és a kiválóság közötti kapcsolat harang alakú grafika volt: a legvilágosabb zsenik voltak azok, akiknek a szintje közepes volt, ami egyenértékű lehet a diplomával. Azok, akiknek nagyobb vagy kisebb poggyászuk volt, kevésbé voltak kreatívak.

A legfényesebb folytatták a tanulást önállóan, Amellett, hogy szerelmesek voltak a munkájukhoz, a nap nagy részét szentelik tanulmányaiknak és munkájuknak. A nagyobb rangú alkotók azok, akik a szenvedélyüket a szélsőségesebbé teszik.

3. Önkritikus

Howard Gardner pszichológus szerint a nagy alkotók tetszik Picasso, Freud vagy Stravinsky hasonló próbálkozással rendelkeznek, próbára és hibára alapozva: problémát figyeltek meg, megoldást terveztek, tapasztalták, és szisztematikus visszajelzést készítettek. “A nagy srácok”, magyarázza Gardner, “Sok időt töltenek arra, hogy mit akarnak elérni, függetlenül attól, hogy sikerült-e vagy sem, és ha nem sikerült, mit kell változtatniuk”.

A kreatív elmék szintén a legmodernebbek.

4. Elkötelezettek, magányosak és neurotikusak lehetnek

Az alkotók folyamatosan gondolkodik a munkáján, és ez bizonyos hátrányokat okoz. A munka megállás nélküli gondolkodás a személyes kapcsolatok elhasználódását eredményezi. Csikszentmihaly megállapítja, hogy a legtöbb zsenik nem képesek társadalmi kapcsolatokat kialakítani a fiatalok körében, főleg azért, mert kíváncsiságuk van a társaik számára furcsa tudományágakról. A többi serdülők megtartják a komor hozzáállást, és általában nem hajlandóak időt szánni a tehetségük tökéletesítésére.

Néha, az a odaadás, amely géniuszhoz szükséges, patológiának tekinthető. Ezek a folyamatos áldozatok megszállottságsá válhatnak: a kivételes alkotóknak nem kell boldogok lenniük. Csak meg kell állnunk, hogy meglátjuk a megszorítást, amellyel éltek Sigmund Freud, T.S. Eliot vagy Mohandas Gandhi, valamint a szörnyű önmaguk által kiváltott magány, amely Albert Einstein életét jelezte. A géniuszok közül sokan fejlődnek neurotikus jellemzők: elkötelezettségük önzővé és mániákussá tette őket.

5. A szenvedélyből, nem pénzből dolgoznak

A hiteles géniuszok szeretettel dolgoznak, és ritkán adnak át pénzükért vagy jutalomért, de szenvedélyükért és hivatásukért. “Azok az alkotók, akik tökéletesítették munkájukat maga a tevékenység öröme ahelyett, hogy extrinsic jutalmakat szereztek volna, olyan művészetet hoztak létre, amelyet társadalmilag privilegizáltnak ítéltek”, megerősíti az írót Dan Pink könyvében A csodálatos igazság, ami motivál bennünket (Planet, 2000).

“Hasonlóképpen azok is, amelyekre kevésbé motiválták az extrinsic jutalmakat, amelyeket végül megkaptak”.

Néhány nagyszerű mondat, amely tükrözi

A történelem során, sok ragyogó elme gyöngyöket hagyott bennünket olyan kifejezések formájában, amelyek meghívnak bennünket arra, hogy tükrözzék a valóság sok szempontját. Összeállítottuk őket egy olyan cikkben, amelyben a híres idézetek mellett mindegyikükre reflektáltunk vagy értelmeztünk..

• Itt olvashatod: "120 bölcs mondat az életre"

Irodalmi hivatkozások:

• Maíllo, Adolfo (1970). Bevezetés a pszichológiába. Mc Graw-Hill Book Company.
• Pueyo, Antonio Andrés (2013). "5". Az egyéni különbségek pszichológiája (katalánul). egyetemi könyvesbolt Barcelonában.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; Garcia-Allen, Jonathan (2018). ¿Mi az intelligencia? Az IC-től több intelligenciáig. EMSE Publishing.