A Raven progresszív mátrixainak tesztje, mi az?

A Raven progresszív mátrixainak tesztje, mi az? / idegtudományok

A Raven progresszív mátrix teszt az egyik leggyakrabban használt eszköz az analóg érvelés, az absztrakció és az érzékelés képességének mérésére.. Így 60 kérdése lehetővé teszi, hogy értékeljük a Spearman által javasolt „g” intelligencia tényezőt, azokat az általánosabb mentális és kognitív folyamatokat, ahol általában több vagy kevésbé hatékony választ adunk a mindennapi problémákra.

Tegyük fel, hogy a legtöbbünk alkalmanként rendelkezett ezzel az eszközzel. Általában az iskolákban és a személyzeti kiválasztási tesztekben alkalmazzák. Emellett a mai napig is gyakori, hogy a szakmák szelektív folyamatainak pszichotechnikai tesztjeinek részét képezi.

"A hírszerzés nemcsak a tudás, hanem a gyakorlatban való tudás alkalmazásának képessége is"

-Arisztotelész-

Az alkalmazás kontextusát tekintve gyakran látjuk ezt a tesztet némi kényelmetlenséggel, mint az ismert ellenséggel, amely életünkben különböző időpontokban kihívást jelentett, akár tudományos, akár munkaügyi okokból. Ugyanakkor Vannak, akik Raven progresszív mátrixait mély érdeklődéssel vizsgálják, mert élvezik a kis rejtélyek megoldását, hol azonosíthatók a minták, hol lehet megoldani a sorozatot, hová következtethetünk, hol lehet finomítani az észleléseket és absztrakciókat

Legyen szó, hogy van valami, ami világos. Az IQ (IQ) mérése továbbra is egyértelműen érvényes a jelenben és a legtöbb kontextusunkban. Azon túl, hogy elfogadjuk-e Howard Gardner több intelligencia elméletét, napjainkban az intelligencia egységes látásmódja sokkal fontosabb hol mérhető az emberben a logikai érvelés, a problémamegoldás vagy a kritikus gondolkodás képessége.

Raven progresszív mátrix tesztje az utóbbi példája, ahol mérje meg az absztrakt érvelést és a folyékony intelligenciát, amit Cattell mesélt nekünk idejében, és ez lehetővé teszi számunkra, hogy végül is megoldjuk a legtöbb mindennapi problémát. Lehet, hogy a jövőben a dolgok megváltoznak, és a pszicho-technikai tesztek eltérő módon fognak megfogalmazni.

viszont, Lehet mondani, hogy az ilyen típusú eszközök nem állnak meg az érdeklődésének és mindenekelőtt a hasznosságának. Nézzük meg részletesen.

A Raven progresszív mátrixainak tesztje, mi az??

A Progresszív Mátrixok tesztjét 1938-ban J. C. Raven hozta létre az intelligencia "g" tényezőjének mérésére. Ennek a pszichometriai vizsgálatnak a tervezése célja az volt, hogy értékelje az amerikai haditengerészet tisztjeit. Azonban nem volt régen a hasznossága és érvényessége az intelligencia értékelésének általánosságban, függetlenül a megszerzett tudástól.

A Raven progresszív mátrixvizsgálatának előnyei más vizsgálatokkal szemben

  • Alkalmazható a gyermekek és a felnőttek számára, tekintet nélkül kulturális szintjükre, vagy ha a személynek kommunikációs vagy motoros problémái vannak.
  • Ez egy nagyon gazdaságos teszt, ha alkalmazzák.
  • Általában a legtöbb ember számára érdekes és szórakoztató (részvétel és motiváció).
  • "Gestalt" figyelmet és analóg érvelést igényel, ahol a személynek feltáró viselkedést, összehasonlító viselkedést kell alkalmaznia, és több információforrást kell használnia a mátrixok teljesítéséhez..

Raven progresszív mátrixvizsgálatának egyik legnagyobb előnye is az a sebesség, amellyel a felnőtt vagy a gyermek kognitív működéséről érvényes információt kapunk.

Másrészt valami fontosat kell mondani. A teszt készítője, John Raven, világossá tette, hogy ezt a tesztet nem szabad kizárólag a személy intelligenciájának mérésére használni. További információforrásokat kell biztosítani, hogy az értékelés sokkal erősebb legyen és eredményei szilárdabbak legyenek.

Hogyan végezzük el a Raven progresszív mátrix tesztet

A teszt 60 választott kérdésből áll, különböző nehézségi sorrendben szervezik. Mint már tudjuk, azokat absztrakt és hiányos geometriai ábrák sorozatát használják fel, amelyeket a személynek meg kell oldania, próbálva egy anyagot egy pillantásra, zavarosnak vagy rendezetlennek adni..

rendszerint, általában körülbelül 45 percet hagynak a befejezéséért, elegendő idő áll a gyermek vagy a felnőtt számára ahhoz, hogy a gyakorlatban megtanulhassa az oktatás képességét.. Ez egy olyan folyamat, amelyet a következők jellemeznek:

  • Az oktatás képessége a kapcsolatok megtalálásán alapul, és korrelál, amikor az előttünk lévő információ egyfajta információ, amely első pillantásra rendezetlen.
  • is, ez a fajta szellemi képesség megköveteli, hogy összehasonlításokat, levonásokat, mentális reprezentációkat készítsünk, hogy analóg érvelést és logikai elvet alkalmazzunk..

Mindez a Charles Spearman által az időben definiált "g" tényezőt képezi, és egyben az intelligencia általános előrejelzőjét is figyelembe vette..

A Raven és a Flynn Effect progresszív mátrixai

Rossi-Casé és kutatócsoportja (2015) egy tanulmányt tett közzé Flynn hatás Raven progresszív mátrixaiban. De mit tartalmaz ez a hatás? Nagyon összefoglaló módon, ez a hatás az, hogy a generáció változásaival növeljük az IQ tesztek eredményét. Ennek a jelenségnek a magyarázata az oktatás javításában, az orvostudomány fejlődésében, a helyes táplálásban, a gazdag és változatos környezetben, stb..

Rossi-Casé és kutatócsoportja (2015) , vizsgálták a Raven progresszív mátrixai és a Flynn Effect közötti kapcsolatot. az az eredmények azt mutatták, hogy 1964 és 2000 között a Flynn-hatás értékelhető volt, de a 2000-től 2015-ig nem volt olyan érzékelhető. A szerzők azon tűnnek, vajon ez a hatás határozatlan időre emelkedik-e vagy megállna egy bizonyos ponton, és ha igen, akkor mikor. Rámutatnak, hogy erre a kérdésre válaszolnak "Újra kell elemeznünk azokat a hipotéziseket, amelyek abban az időben megpróbálták megmagyarázni a Flynn hatását, mint például a táplálkozás, a nagyobb iskolai végzettség, az új technológiák használata és a vizuális képek túlnyomása".

Kétségtelenül, ezek az eredmények rávilágítanak a Raven progresszív mátrixaira vonatkozó jövőbeli kutatás szükségességére.

Végső jegyzet

Összefoglalva, Raven progresszív mátrix tesztje nem verbális vagy manipulatív eszköz, amelynek pontszámai nem függnek az adott személy oktatási szintjétől vagy tapasztalatától. Mindez minden bizonnyal nagyon érdekes, és bizonyos kontextusokban hasznos ahol előzetes tájékoztatást szeretne kapni a professzionális kategóriába tartozó diákok vagy jelöltek „általában” intelligenciájáról.

Könnyű alkalmazása és a személy által adott válaszok eredményének korlátozott nehézsége azt jelenti, hogy akár tetszik, akár nem, nagyon jelen van a legtöbb társadalmi kontextusunkban ...

Az óra rajzolásának vizsgálata a betegségek és a mentális zavarok diagnosztizálására Az óra rajzának vizsgálata nagyon egyszerű diagnosztikai teszt, amelyet alkalmazni kell. Célja a betegek kognitív károsodásának értékelése. További információ "