Hogyan tanul a gyermek

A nyelv az egyik leghihetetlenebb dolog, amit képesek vagyunk. Lehet, hogy a homo sapiens lenne az egyetlen teremtmény a bolygón, amely rendelkezik ezzel a képességgel. Csak a delfinek mutatják a nyelv jelei, bár még mindig nem tudjuk megérteni.

Úgy tűnik, hogy beszélünk és értjük a nyelvet. Az agy speciális területei, mint például a Broca és a Wernicke területei azt sugallják, hogy a genetika legalább a nyelv neurológiai alapjait biztosítja..

A nyelvészet természetesen más téma, de egy kicsit átfedi a pszichológiát, különösen a nyelvi fejlődés a csecsemők és gyermekek számára. A kisgyermekek nyelvtanulási képessége - akár két vagy három nyelv egyidejűleg - az egyik jel arra, hogy az agyunkban valami különleges van ezekben a korokban. Ebben a pszichológiai online cikkben mindent meg fogunk magyarázni, amiről tudni kell hogyan tanul a gyermek.

1. A gyermekek első hangjai
2. A szó színtere
3. A gyermekek első szavai
4. A nyelvtani konstrukciók
5. Mennyire tanulnak a gyerekek beszélni??

A gyermekek első hangjai

Minden gyermekkorban kezdődik. A babák sok zajt szülnek születésüktől 6 hónapig. Sikolnak, morognak, ordítnak és sikolnak. Ők is, akik később magánhangzók lesznek. 6 hónaptól 10 hónapig bonyolultabb hangokat hoznak létre babbles. Az első kononánsok kombinálhatók a magánhangzókkal, hogy szótagokat készítsenek. Hamarosan más kononánsokat adnak hozzá.

A szülők fontos szerepet játszanak a gyermekek nyelvének alakításában. Még a nyelv használatának bizonyos módjaira is előre programozva meg kell tanulnunk egy bizonyos nyelvet a körülöttünk lévő emberekről. Az anyák általában állítsa be beszédét, hogy alkalmazkodjon a gyermek szintjéhez. Ezt a nyelvet hívják „Dajkanyelv”. A bolygó gyakorlatilag minden kultúrájában megtalálható, és bizonyos közös jellemzőkkel rendelkezik:

• A mondatok nagyon rövidek.
• Sok ismétlés és redundancia van
• Van egy dallamos minőség
• Sok különleges szavát tartalmaz a babának.

A környező környezetbe is beágyazódik, állandó hivatkozásokkal a közeli dolgokra és tevékenységekre.

A szó színtere

10 hónapnál a legtöbb gyermek 5 és 10 szó között ért. ¡csak ¼ elérik a 40 szót! 12-től 18 hónapig (többé-kevésbé) hívják egy szószakasz (vagy holofrásica). Minden szó önmagában kifejezést jelent. 12 hónapnál a legtöbb gyermek 3 vagy 4 szót készíthet, és 30 és 40 között érthető. Ismét, ¡vannak olyan gyermekek, akik megértik és akár 80-ig is használhatják! 14 hónapon belül a mellékelt szavak száma 50-100-ra ugrik, sőt a ¼ lassabban tud 20-50. 18 hónapnál a legtöbb gyermek 25-50 szavakat készíthet magának, és megértheti több százat.

E szakasz két jellemzője a túlzottan széles és a infraextensiones. Például a "kalap" szó szinte bármit jelenthet, amit valakinek a fején van, egy "kiskutya" szinte minden állatra vonatkozik, és a "apa" (valami, ami zavarba ejt a nőket a világ minden tájáról) alkalmazható. bármelyik ember Másrészt, néha a gyerekek infraextensionet használnak, amelyben általános szót használnak egy adott dolog alkalmazására. Például a "bibi" azt jelentheti, hogy az én palackom és csak az én palackom, és a "papes" az én cipőimet és csak azokat jelentheti.

A gyermekek első szavai

Vannak bizonyos gyakori szavak, amelyek a legtöbb gyermek szótárban jelennek meg. Az angol nyelvű anyák közé tartozik az anya, apa, baba, kiskutya, cica, kiskacsa, tej, cookie, gyümölcslé, baba, autó, fül, szem, orr, hello, goodbye, no, go, down és up. Vannak olyan egyedi szavak is, amelyeket néha a gyerekek találtak fel idiolektusok, Az azonos ikrek néha több tucat szót alkotnak egymás között, amelyeket senki más nem ért.

18 és 24 hónap között (megközelítőleg) két szó kezdetét látjuk, és telegrafikus beszéd. Íme néhány gyakori példa, amelyek számos nyelvtani funkciót mutatnak be, amelyeket két szó egyszerű kombinációja hoz létre:

• Nézd meg a kiskutya, hello tejet
• Ez a labda, nagy labda
• Apa cipő (például burgonya cipő), baba cipő (pl. Cipőm)
• Több cookie, több dal
• két cipő, semmi lé (számok és mennyiségek)
• mama ül, Eva olvassa ("mondat" a tárgy-ige)
• adj egy labdát, többet akarok (kérések)
• nincs ágy, nincs vizes (tagadás)
• mama zokni (tárgy-objektum "kifejezések", pl. anyám felveszi a zoknámat)
• tegye a könyvet ("mondatok" verb objektumot, pl. tegye a könyvet ide)

A nyelvtani konstrukciók

24 hónap elteltével a gyerekek különböző típusú nyelvtani konstrukciókat használnak: igék, elődarabok, többes számok, igék a múltbeli szabálytalan formában, birtoklás, az ige / estar, cikkek ... Érdekes látni, hogy az igeformák a szabálytalan egyszerű tanulás a szokásosak előtt történik.

az nyelvtani műfajok Nem könnyű tanulni. A francia férfias és nőies szavak és a német férfias, nőies és semleges szavak csak memorizálás kérdése. Ugyanez a nehézség a különböző igékre vonatkozik.

az megjelenés (hogyan lehet megkülönböztetni azokat a dolgokat, amelyeket csak egyszer végeztek el, és a többször elvégzett dolgokat - a tökéletes és a tökéletleneket) a idő (Múlt-jelen-jövő). A verbális feszültség valóban nagyon nehéz, bár felnőttekként magától értetődőnek tartjuk.

Úgy tűnik, hogy a gyerekek könnyebben tanulhatnak, és mások is nehezebbek: néhány nyelv (pl. Török, magyar és finn) sokakat használ. végződések különböző nyelvtani és szemantikai tulajdonságok jelzése. Ezek az utótagok nagyon gyakori szótagok, teljesek és teljesen szabályosak, és gyorsan és egyszerűen tanulnak.

Másrészről néhány nyelv (pl. Kínai, indonéz és bizonyos értelemben angolul) inkább a részecskéknek nevezett kis szavakat (pl. A, a, a, stb.) Használja, ezek általában később megtanulták, mert önmaguknak nincs értelme, és gyakran nem hangsúlyosak és egyértelműek. Figyeljük meg például, hogy a "de" és az "el" általában "del" -be kerülnek.

Egy harmadik csoport - amely az európai és a szemiita nyelvek nagy részét tartalmazza - a vegyes rendszer, beleértve sok részecskét és szabálytalan végeket és akcentus nélkül. Ha emlékszel arra a törekvésre, hogy emlékezzen a német cikkekre, a spanyol konjugációkra vagy a latin nevek kijelentéseire, megtudja, miért nehezen tanulják meg ezeket a dolgokat a gyerekek is.

Mennyire tanulnak a gyerekek beszélni??

Természetesen a nyelvtanulás két évig nem ér véget. A három éves élet fontos ahhoz, hogy valamit hívjunk on-szabályozás. A legtöbb nyelv szabálytalanságokkal rendelkezik, de a háromévesek szeretik a szabályokat, és kihagyják néhány olyan szabálytalanságot, amit a fiatalabb korban megtanultak, p. pl. "Én véget érek" az "I fit." A háromévesek négy szavakkal beszélhetnek, és 1000 szavakat használhatnak.

Négy évvel ezelőtt nagy kérdéskörűek, és sok szót használnak, ahol, milyen, ki, miért, mikor (megtanultam ebben a sorrendben). Öt szóból álló mondatokat kezelhetnek, és 1500 szavakkal rendelkezhetnek. Öt éves gyerekek hat szót mondanak (mondatokkal, nem kevesebb), és legalább 2000 szót használnak. A hatévesek legfeljebb 6000 szót használnak. A felnőttek legfeljebb 25 000 szót használhatnak, és akár 50,0000-at is felismerhetnek.

A tanulás akadályai

A gyerekek számára az egyik legnagyobb akadály tanulni olvasni és írni. Bizonyos nyelveken, például olaszul vagy törökül, könnyű: a szavakat úgy írják le, ahogyan azt kimondják, és ahogyan azokat írják. Más nyelvek - svéd vagy francia - nem túl nehézek, mert sok következetesség van. Más nyelvek azonban rendkívül elavult kiejtési rendszerekkel rendelkeznek. Az angol a győztes a nyugati ábécé felhasználói körében. Éveket tanítanak arra, hogy a gyerekek emlékezzenek az irracionális kiejtésekre. Olaszországban viszont a kiejtést nem ismerik el iskolai tárgyként, és a helyesírási versenyek nevetségesek.

És végül vannak olyan nyelvek, amelyek nem használják az ábécét: A kínai hosszú évekbeli jegyzetek memorizálását igényli. A japánoknak valóban négy rendszere van, amelyeket minden gyermeknek meg kell tanulnia: a kanji szimbólumok nagy száma, amelyet a kínai évszázadokkal ezelőtt fogadtak el; két különböző syllabaries (a szótagokon alapuló ábécé); és a nyugati ábécé. A koreai viszont saját ábécéje van a szimbólumok és a hangok között.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Hogyan tanul a gyermek, Javasoljuk, hogy lépjen be az oktatási és tanulmányi technikák kategóriájába.