Az olvasás fikciója javítja az empátiát!

Az olvasás általában sok előnnyel jár. De semmi sem hasonlít egy jó fantasztikus regénybe. Sokan így táplálják a képzeletüket, és átmenetileg kikerülnek a problémáikból, így létrehozva egy menekülési útvonalat, amely lehetővé teszi számukra a mindennapi élet stresszének kezelését. Ráadásul a közelmúltban ezt találták az olvasási fikció képes arra, hogy elősegítse az alapvető szociális készségeket: empátia.

Ezt megerősíti a Kanadai Torontói Egyetem Alkalmazott Pszichológia és Emberi Fejlesztési Osztálya által készített tanulmány, amelyet a folyóiratban közzétettek. A kognitív tudomány trendjei. Ez a tanulmány azt elemzi, hogy a fikció hogyan befolyásolhatja az ember szociális képességeit.

Pontosabban a kutatók arra összpontosítottak, hogy megtudják, hogy az irodalmi fikció hogyan befolyásolja az olvasók empátikus válaszát a valós világban. A kutatók szerint az utóbbi időben, A tudósok egyre növekvő érdeklődést mutattak arra, hogy a fikció hogyan befolyásolhatja az elmét.

"Az olvasás az agyunknak minden korában a legjobb torna. Ez stimulál minket, jólétet, örömöt ad, és megtanít bennünket, hogy jobban megértsük a másikat, hogy bennünket a bőrünkbe, és így jobban éljünk a társadalomban.

-Ignacio Morgado -

Fokozott empátia a fikciós olvasókban

A kutatók rámutatnak, hogy a fikció a szociális világok szimulációja. Így a fikció segítségével az emberek ugyanolyan módon javíthatják szociális készségeiket, mint ahogyan egy pilóta megtanul repülni egy repülési szimulátorban. "A fikció lehet az elme repülési szimulátora", magyarázható. Így az empátia, mint szociális készség javítható a fikció segítségével.

A hipotézisek teszteléséhez a kutatók felkérték a felnőttek egy csoportját, hogy készítsen egy sor tesztet az empátia és az "elmélet elmélete" mérésére. Olyan indikátor, amely nem a narratíván alapult, és ezzel arra törekedett, hogy a hatások nem magyarázhatók az olvasás által megszerzett szóbeli kompetenciákkal.

Ebben a vizsgálatban az alanyokat arra kérték, hogy 36 különböző képpel rendelkezzenek a különböző emberek szeméből, és négy olyan állam közül válasszanak, amelyek számukra legjobban magyarázzák, mit éreztek vagy gondoltak. Ezek az államok reflektívek, rémültek, irritáltak vagy türelmetlenek voltak.

Összehasonlítva olyan témákkal, akik csak nem-fikciós könyveket olvasnak, azok, akik a fikciót olvasták, szignifikánsan magasabb értéket értek el, hogy képesek legyenek az empátiára. A kutatók rámutatnak arra, hogy ezt az eredményt később a személyiség és más jellemzők egyéni különbségeinek figyelembe vételével tartották fenn.

"Az irodalom olvasása empatikusabbá tesz bennünket, ez a másik bőr bőrébe kerül, és jobb társadalmi megértése van"

-Keith Oatley-

A fikció lehetővé teszi számunkra, hogy felfedezzük mások életét

A korábbi vizsgálatok azt jelezték az empátia növekedése nemcsak az irodalmi fikcióval fordulhat elő, de a fikció általában javíthatja ezt a szociális készséget. Ebben az értelemben a kutatók egy olyan tanulmányra mutatnak rá, amely azonosította az empátia javulását a kitalált televíziós sorozatban megfigyelt résztvevők között. A televíziós dokumentumfilmek megtekintése azonban nem eredményezett ugyanezt a hatást.

A kutatók szerint az eddigi bizonyítékok arra utalnak, hogy az olvasót vagy a nézőt körülvevő bármilyen fikció az empátia és más szociális készségek javulásához vezethet..

Az ember legfontosabb jellemzője, hogy életünk társadalmi. Ami megkülönböztető az emberekkel kapcsolatban, az, hogy társadalmi megállapodásokat kötünk más emberekkel. A barátokkal, partnereinkkel, gyermekeinkkel kapcsolatban állunk, és ezeket az összefüggéseket az ösztön nem előre programozza. A fikció növelheti és segíthet jobban megérteni társadalmi tapasztalatainkat. 

Az ok, amiért a fikció segít az empátia kialakításában, az, hogy lehetővé teszi számunkra, hogy felfedezzük mások életét, érzelmeiket, motivációikat és ötleteiket. A fikció lehetővé teszi számunkra, hogy következtetéseket vonjunk le, érzelmileg részt vegyünk és megértsük a karakterek érzelmi összetettségét.

Egy nemrégiben készült tanulmányban az önkéntesek egy csoportját felkérték, hogy képzeljen el bizonyos mondatokat, míg a neurológusok azt vizsgálják, mi történt az agyukban. Azt találták, hogy amikor a résztvevők azt mondták, hogy a hippocampusjuk aktiválódott, egy olyan régió, amely a tanuláshoz és a memóriához kapcsolódik, mintha a valós világot idézné fel. Más tanulmányok azt mutatták, hogy a fikció akár egy olyan fajra vagy kultúrára is ösztönözhet, amely különbözik a sajátjától.

Az olvasás sokkal több, mint egy öröm Az olvasás tanít bennünket, kiterjeszti a határokat, elképzelni és megoldásokat találni. Az olvasás olyan lehetőségeket és alternatívákat kínáló világot kínál nekünk. További információ "