A 4 pszichológiai változás az idős korban (memória, figyelem, intelligencia, kreativitás)

A legtöbb ember úgy gondolja, hogy az öregség olyan fázis, amelyet a szervezet összes funkciójának csökkenése jellemez, beleértve a kognitív típusokat is. A vizsgálat azonban azt mutatja, hogy a pszichológiai változások a memóriában, az intelligenciában, a figyelemben vagy a kreativitásban az öregedéshez nem kórosak, mint gondolnánk.

• Kapcsolódó cikk: "Előítéletek és sztereotípiák az idős korról"

Az öregkori pszichológiai változások

Az idős korban a változások a legtöbb funkcióban és pszichológiai folyamatban zajlanak. Általánosságban elmondható azonban, hogy ezek a változások nem fordulnak elő egyenértékű módon az összes népben, hanem ez kulcsfontosságú módon befolyásolják a fizikai egészség, a genetika vagy a szellemi és társadalmi tevékenység szintje.

Az e téren négy leggyakrabban vizsgált pszichológiai szempontból a fejlődés harmadik szakaszában a fejlődés elemzésére fogunk összpontosítani: figyelemfelkeltő képességek, a memória különböző összetevői, az intelligencia (mind a folyadék, mind a kristályosodás) és a kreativitás.

1. Figyelem

Bár egyértelműen azonosították a figyelem folyamatainak működésének csökkenése az öregkorban, Ezek a változások nem fordulnak elő egyenlően minden típusú ellátásban. Ahhoz, hogy megértsük ezt a létfontosságú stádium romlását, meg kell adni, hogy mi a tartós, megosztott és szelektív figyelem..

Folyamatos figyelemről beszélünk, ha egy feladat megköveteli, hogy a hangsúlyt egyetlen ingerre rögzítsük viszonylag hosszú ideig. Az idősebbek kevésbé pontosak a feladatok elindításakor, de a sikerük mértéke nem csökken többé, mint a fiataloké.

Másrészről a megosztott figyelem romlása sokkal markánsabb, ami a figyelem középpontjának a különböző stimuláló források vagy feladatok közötti váltását jelenti.. A hatékonyság mértéke alacsonyabb, annál nagyobb a feladatok nehézsége és száma amelyen keresztül ezt a figyelmet értékelik.

A szelektív figyelem lehetővé teszi számunkra, hogy elsőbbséget adjunk bizonyos stimuláló komponenseknek, másfelől kevésbé releváns észlelési tapasztalatoknak. A fiatalok és az öregek közötti különbségek csak akkor jelennek meg, ha a feladatok nehézkesek, és ha nem kellő mértékben figyelmen kívül hagyni a lényegtelen információt.

• Talán érdekel: "Szelektív figyelem: meghatározás és elméletek"

2. Memória

Az érzékszervi memória, amely a legrövidebb a memóriában, általában az öregedés következtében enyhe csökkenést mutat. Úgy tűnik, hogy a passzív rövid távú memória nem érinti a korosztályt, kivéve egy kicsi az információkeresés sebességének csökkenése.

Másrészről több hosszirányú vizsgálat rámutat arra, hogy a munka- vagy munkamemória az időskorban rontja, különösen 70 év után. Ez azzal a nehézséggel jár, hogy az előző részben ismertetett figyelemfolyamatokat kezeljük.

Ami a hosszú távú memóriát illeti, ha az anyag eljárási vagy nyilatkozati, a hiányosságok nem fordulnak elő kapcsolódó öregséggel. Másrészről az epizodikus vagy önéletrajzi emlékek egyértelműen romlanak, mivel az életkor előrehaladtával, bár a második évtized életkora több, mint a többi.

Összefoglalva, ezt megerősíthetjük a memóriakárosodás közvetlenül nem kapcsolódik az idős korhoz de a kognitív intenzitás kognitív hiányának megjelenésével, ami nem minden emberben történik meg. Másrészt, ha a memória problémák könnyűek, viszonylag könnyű kompenzálni őket viselkedési stratégiákkal.

• Lehet, hogy érdekel: "A memória típusai: hogyan tárolja a memória az emberi agyat?"

3. Intelligencia

Bár az intelligencia különbségei az életfüggvénynek tekinthetők, ezek különböznek attól függően, hogy transzverzálisan vizsgálják-e őket (összehasonlítva két különböző korcsoportot egyszerre) vagy hosszirányú (idővel) azonos személyekben). A másik fontos szempont a folyadék és a kristályos intelligencia közötti különbség.

A kristályosított intelligencia, amely a felhalmozott ismeretekre és annak kezelésére utal, nem szűnik meg az élet egészében, kivéve, ha mnesikus rendellenességben szenved. Ehelyett folyékony intelligencia, amely a neuronátvitel hatékonyságával és más biológiai tényezőkkel kapcsolatos, legalább 70 év óta intenzív romlást mutat.

Ebben az értelemben különös figyelmet kell fordítani a terminális veszteség jelenségére, amely az elmúlt 5-10 hónapban az fizikai hanyatlás következtében az IQ pontszámok nagyon intenzív romlásából áll. Mint az öregkori szellemi hiányosságok többi része, a terminális veszteség nagyobb mértékben kapcsolódik a folyadék intelligenciához hogy a kristályosodott.

• Kapcsolódó cikk: "Fluid Intelligence és Crystallized Intelligence: mik ezek?"

4. Kreativitás

A kreativitást úgy definiáljuk, mint az emberi képességet, hogy új ötleteket és eredeti megoldásokat generáljunk a meglévő mentális tartalmak közötti kapcsolat révén. A pszichológiában a „divergens gondolkodás” vagy az „oldalirányú gondolkodás” fogalmát gyakran arra használják, hogy erre a képességre utaljanak, szemben a konvergens vagy vertikális gondolkodással, a logikán alapulva..

Bár a kreativitás életkoron alapuló fejlődésére vonatkozó kutatások ritkán fordulnak elő, az eredmények azt sugallják az idő múlásával marad, és még tovább javul az emberben, aki ezt gyakorolja. Azonban azok között, akik nem különösebben kreatívak, az ilyen képesség alacsonyabb az idős korban, mint a fiatalabb korban.