Az intelligencia és a boldogság közötti kapcsolat

Az intelligencia és a boldogság közötti kapcsolat / Megismerés és intelligencia

Sokan úgy vélik, hogy az unintelligens emberek inkább boldogabbak, mint mások; ahogy a népszerű mondat elmondja, a "tudatlanság boldogság". A tudományos kutatás azonban azt mutatja, hogy ez nem igaz, de ez A boldogság általában magasabb IQ-val vagy IQ-val társul. Amint látni fogjuk, ez a kapcsolat nem közvetlen.

Ebben a cikkben elemezzük a boldogság és az intelligencia közötti kapcsolat, elsősorban CI-ként értik. Ezt a célt szem előtt tartva először megállítjuk az „intelligencia” és a „boldogság” fogalmának meghatározását, amelyek tudományos és vizsgálati szempontból zavaróak és félreérthetőek..

  • Kapcsolódó cikk: "Mi az a szellemi idézet (IQ)?"

Az intelligencia meghatározása

Az Amerikai Pszichológiai Szövetség (Neisser és mtsai., 1996) megerősítette, hogy minden embernek más a fogalma az intelligenciáról, bár egyes jellemzők közösek a szakemberek pszichológusainak definícióiban..

Az intelligencia leírása a olyan készségek halmaza, amelyek lehetővé teszik számunkra a tapasztalatokból való tanulást, komplex ötletek megértését, okok miatt megoldja a problémákat és alkalmazkodik a környezethez. Ez nem egyedülálló minőség vagy teljesen stabil, de értéke egy adott egyénben a mért tulajdonságoktól és az időbeli pillanattól függ.

Az intelligencia meghatározó definíciója az, hogy az építmény legmegfelelőbb módja az, hogy hogyan "Mit mérnek az IQ tesztek". Ezek a tesztek értékelik az olyan készségeket, mint a térbeli érvelés vagy a feldolgozás sebessége, és számszerű eredményt adnak, átlagosan 100 és 15 szórással..

Ez a fajta bizonyíték azonban arra törekszik, hogy félreértse az intelligencia más aspektusait, amelyeket sokan, mind a szakértők, mind a laikusok egyformán alapvetőnek tartanak. Ebben az értelemben kiemelkednek az érzelmi, interperszonális és intrapersonális készségek, amelyek jelentősen befolyásolják a boldogságot..

  • Kapcsolódó cikk: "Az emberi intelligencia elmélete"

A boldogság, a jólét és az életminőség

A boldogságot rendkívül nehéz meghatározni, talán még inkább az intelligencia. Még egyáltalán nem értett egyet arról, hogy ez egy globális állam vagy inkább egy bizonyos típusú tapasztalat; ez azért lehet, mert a személyes elégedettséget meghatározó tényezők minden egyes személytől függnek.

Azonban azt mondhatjuk, hogy ez a kifejezés pozitív érzelmekkel jár, az elégedettségtől az intenzív örömig, valamint a személyes fejlődés. A tudományos kontextusban általában más, specifikusabb konstrukciók alkalmazása a "boldogság" helyettesítésében. Ezek közül az alternatív koncepciók közül kiemelkedik a jólét és az életminőség.

A jólét fogalma elsősorban a fizikai és pszichológiai egészségre összpontosít, bár ha ezt a változót egy technikai kontextusban definiáljuk, egy társadalmi dimenzió és egy másik a személyes fejlődés is szerepel a változó halmazában..

Az életminőség még szélesebb körben érthető. Ebben az esetben a további szempontok közé tartozik az oktatási szint, a gazdasági helyzet, az otthoni kapcsolatok és a környezet számos más jellemzője.

  • Talán érdekel: "A 10 kulcs, hogy a tudomány szerint boldog legyen"

Az intelligencia és a boldogság közötti kapcsolat

Az Ali csapata (2013) által végzett elemzés szerint 6870 emberből álló mintát Angliából, az alacsony vagy normál-alacsony IQ-val rendelkező személyek (70 és 99 között) általában kevésbé boldogok hogy azok, akiknek az intelligenciája meghaladja az átlagot, vagyis 100. Ez a kapcsolat a jövedelem szintje, a fizikai és pszichológiai egészség és a mindennapi tevékenységek közvetítésével történik..

Ezeket az eredményeket kiegészítik a Kern és Friedman (2008) által elért eredmények, akik gyermekkor óta mintegy 1000 embert elemző longitudinális vizsgálatot végeztek. Kutatásuk során a felnőttkorban kevesebb boldogságot és társadalmi alkalmazkodást találtak azoknál az egyéneknél, akik az élet korábbi szakaszaiban nagyobb oktatási eredményeket értek el.

Veenhoven és Choi (2012) érdekes következtetést von le az intelligencia és a boldogság világszerte való kapcsolatának meta-elemzéséből: a magas nemzeti IQ-t nagyobb elégedettséggel társítják az emberek, akik egy bizonyos országban laknak. Másrészről nem találják, hogy az intelligencia egyéni szempontból befolyásolja a boldogságot.

Ebben az értelemben a különböző szerzők arra a következtetésre jutnak, hogy az alacsony IQ-val rendelkező emberek nagyobb valószínűséggel boldogtalanok társadalmi-gazdasági hátrányok következménye és nem közvetlenül az intelligencia szintje miatt. Ezek az állapotok az átlagos mentális és fizikai egészség csökkenéséhez is vezetnek.

Másrészről a Bai és Niazi (2014) vagy Aminpoor (2013) kutatásai szerint az érzelmi intelligencia és az interperszonális befolyás pozitív az élet elégedettségében. Az ezekben a konstrukciókban szereplõ készségek, mint például az öntudat és az önbecsülés, szorosan kapcsolódnak ahhoz, amit "boldogságnak" tekintünk..

  • Talán érdekel: "Mi az érzelmi intelligencia? Az érzelmek fontosságának felfedezése"

Irodalmi hivatkozások:

  • Ali, A., Ambler, G., Strydom, A., Rai, D., Cooper, C., McManus, S., Weich, S., Meltzer, H., Dein, S. & Hassiotis, A. ( 2013). A boldogság és az intelligencia hányados közötti kapcsolat: a társadalmi-gazdasági és klinikai tényezők hozzájárulása. Psychological Medicine, 43 (6): 1303-12.
  • Aminpoor, H. (2013). A szociális intelligencia és a boldogság közötti kapcsolat a Payame Noor Egyetem hallgatói között. Annals of Biological Research, 4 (5): 165-168.
  • Bai, N. & Niazi, S. M. (2014). Az érzelmi intelligencia és a boldogság közötti összefüggés a kollegiális bajnokokban (Esettanulmány: Jiroft Egyetem). European Journal of Experimental Biology, 4 (1): 587-590.
  • Kern, M. L. és Friedman, H. S. (2008). Korai oktatási mérföldkövek, mint az egész életen át tartó tanulás, a középtávú kiigazítás és a hosszú élettartam előrejelzői. Journal of Applied Development Psychology, 30 (4): 419-430.
  • Neisser, U., Boodoo, G., Bouchard, TJ, Boykin, AW, Brody, N., Ceci, SJ, Halpern, DF, Loehlin, JC, Perloff, R., Sternberg, RJ és Urbina, S. ). Intelligencia: Ismert és ismeretlen. American Psychologist, 51 (2): 77.
  • Veenhoven, R. & Choi, Y. (2012). Az intelligencia növeli a boldogságot? Minden ország intelligenciája több mint okosabb, mint mások. International Journal of Happiness and Development, 1 (1): 5-27.