Természettudós intelligencia, mi ez és mi ez?
A Howard Gardner által kiadott többszörös intelligencia elmélete a 80-as években történő terjesztése óta az egyik kutatási és beavatkozási javaslat a pszichológiában, amely az utcai szinten a legnagyobb érdeklődést váltotta ki..
Először a Gardner által javasolt intelligencia típusai 7 volt, de tizenkét évvel az ismertetendő munka közzétételét követően a szerző egy másik elemet mutatott be erre a listára. A naturalista intelligencia, más néven a nyolcadik intelligencia.
Mi a naturalista intelligencia?
Természetesen az intelligencia a környezetelemek kategorizálásának képessége különbségek felismerésével és egymással való kapcsolatának módjával, és hasznosítsa ezt az információt, hogy kölcsönhatásba léphessen velük.
Az ilyen típusú intelligencia paradigmája a természetvédők és a felfedezők, mint például Charles Darwin vagy Alexander von Humboldt, akik képesek természetes környezetbe süllyedni, különböző állat- és növényfajokat azonosítani, megtanulni az egyes meghatározó jellemzőket és felhasználni ezeket az információkat saját hasznukra.
A naturalista intelligencia körül zavaró
A természettudományi intelligenciát pontosan a természeti világra való utalás jelenti, amelyet a fogalmi megalkotás során végeznek.
Míg Howard Gardner által javasolt többi értelmezés meghatározásaiban nagy hangsúlyt fektetnek a mentális folyamatok képességére, a naturalista intelligencia eszmére Úgy tűnik, hogy nagy jelentőséget tulajdonít annak a fajta információnak, amellyel működik, és nemcsak az információval. Ennek az intelligenciának a formalitását egy folyamatnak nevezzük, de a konkrét tartalmáról is beszél: a természet azon elemeiről, amelyeket azonosítanunk kell, és ki kell használniuk az előnyöket, az egyes növények és állatok anatómiai sajátosságait. megvizsgáljuk stb.
Más szavakkal, bár tudjuk, hogy a logikai-matematikai intelligencia akkor fog aktiválódni, amikor logikai és matematikai kihívást jelentünk, és hogy a térbeli intelligencia szerepe lesz, amikor kétdimenziós síkban vagy 3D-ben elképzelhetünk valamit. A naturalista intelligencia csak nagyon specifikus tartalommal fog működni: azok, amelyek a természeti környezethez vagy az őketől származó életformákhoz kapcsolódnának.
Merülés a természetes vitában mesterséges
Érdekes, hogy az a felfogás, hogy a naturalista intelligencia csak az ilyen típusú tartalomra vonatkozik, nem teszi egyértelműbbé és határoltabbá a fogalmi megfogalmazását, de éppen ellenkezőleg.
Valójában, hogy fenntartsuk ezt a fogalmat arról, hogy milyen természeti intelligencia szükséges ahhoz, hogy a többszörös intelligencia elmélete többé-kevésbé tudományosan érvényesüljön, egy másik vita, amely gyakorlatilag semmit nem tesz: a filozófiai vita arról, hogy mi van a természetes és a természetellenes, és milyen értelemben különböznek ezek a két világ egymástól. Például, hogy a különböző zöldségfajták természetesek-e, hogy évszázadok és évezredek alatt mesterséges kiválasztásuk mélyen megváltozott? Vagy ... az, amit ma állatfajként ismerünk valami természetesnek, amikor e kategóriák közül sokat a tagok genetikai (és ezért „mesterséges”) elemzéséből állapítottak meg, és nem annyira a közvetlen megfigyelésükből. anatómia?
Ez a metafizikai vizekben való merítés nem teszi túlságosan bonyolultnak a naturalista intelligencia és az ember által kicsit megváltoztatott környezet személyes élvezetének összekapcsolását, vagy olyan misztikus elképzelésekkel, mint például a bolygó életével való érzés képessége, az érzékenység, amikor érezze magát a természetben, stb.
A természetes szerep szerepe a nyolcadik intelligenciában
Mindazonáltal, és ellentétben azzal, amit gyakran hittek, természettudományi intelligencia nem csak a növény-, állatvilágra és a szűz környezetben találtakra utal. E zavarok egy része abból eredhet, hogy Gardner először nagyon homályosan elmagyarázta, hogy ez az újfajta intelligencia milyen típusú volt, csak néhány sort szentelt, és azokban nem beszélt annyira a naturalista intelligenciáról, mint a "természettudomány intelligenciájáról"..
A természeti környezetre való hivatkozás egy olyan erőteljes kép létrehozását szolgálja, amely néhány sorban példázza, hogy ez az új koncepció állt. Szóval, bár Gardner arról beszélt, hogy jól ismeri a természeti környezetet, tisztázta, hogy ahogyan megértette, az is részt vett mindenféle tárgy és tárgy megismerésében és osztályozásában: autók, cipők ...
Ezért definiálnánk a naturalista intelligenciát, nem pedig annak tükrében, hogy képesek vagyunk természetes környezetből tanulni, mert ez tükrözi azt a képességünket, hogy megtanuljunk mindenféle környezetről, és megfelelően együttműködjünk az elérhető elemekkel. bennük.
A naturalista intelligencia és kritika érvényessége
A természettudományi intelligencia a természettudomány második helyének fogalmának megteremtésével az ontológiai dilemmák természet-mesterségének komplikációiból és turbulenciáiból marad., de van egy másik probléma, amely nem szökik meg: úgy tűnik, hogy átfedik a más típusú intelligenciát. Vagy legalábbis a nyelvi intelligenciával (az azonosított elemek megfogalmazásával), a logikai-matematikai (a hierarchiák és kategorizációk megértése) és a térbeli intelligenciával (a tudás konkrét környezetben és valós időben történő alkalmazása).
A Gardner által javasolt intelligenciafajták átfedésének problémája nem jön vissza és természetesen nem csak a naturalista intelligenciát érinti, hanem a többszörös intelligenciák elméletének nukleáris elképzeléseit, amelyek szerint ezek mentális kapacitások, amelyek egymástól elkülönültebbek, mint az egyesítettek, és egy egészet alkotnak. Eddig az empirikus bizonyítékok hiánya miatt több intelligencia és az egységes intelligencia fogalmának jó egészsége miatt az oktáv hozzáadása nem szolgál pillanatnyilag Howard ötleteinek megerősítésére. Gardner.
Irodalmi hivatkozások:
- Gardner, Howard (1998). "Válasz Perry D. Klein" Az intelligencia problémáinak nyolc "szorzata". Canadian Journal of Education 23 (1):
- Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; és García-Allen, Jonathan (2018). "Mi az intelligencia? IQ-tól több intelligenciáig". EMSE Publishing.