Margaret Mahler e pszichoanalitikus életrajza

A gyermek fejlődését és azt, hogy az emberi lény fokozatosan megszerzi a saját identitását a környezet ösztönzéséből és az én fejlődéséből, a pszichológia gyakori tanulmány tárgyát képezte. E tekintetben különböző modelleket és magyarázatokat hoztak létre.

Ebben a tekintetben az egyik legismertebb szerző Margaret Mahler, a gyermekfejlesztésre szakosodott pszichoanalitikus szerző valamint a kiskorúak pszichotikus rendellenességei. Ezután Margaret Mahler kis életrajzán keresztül vizsgáljuk életét és munkáját.

• Kapcsolódó cikk: "Pszichológia története: szerzők és főbb elméletek"

Margaret Mahler rövid életrajza: korai évek

Margaret Schonberger, ez volt a születési neve addig, amíg meg nem szerezte férje vezetéknevét, Sopronban (Magyarország) született 1897-ben.

Orvos lánya és zsidó származású háziasszony, Margaret volt az első két nővérből. Míg apja mindig helyesen kezelte őt, és arra ösztönözte őt, hogy vizsgálja meg (a kérdéses időre úgy ítélték meg, hogy ugyanolyan bánásmódot ajánlott, mintha egy ember született volna), anyjával soha nem volt túl szoros kapcsolat.

Margaret Mahler a tudomány a gyermekkora iránt érdeklődött, valószínűleg az apja szakma miatt. Serdülőkorában arra ösztönözték, hogy olvasson olyan pszichoanalitikus szerzőket, mint például Sigmund Freud, akit érdekel a pszichológia és az eszméletlen.

1916-ban kezdte meg a Művészettörténet karrierjét a Budapesti Egyetemen, de végül úgy döntött, hogy megváltoztatja és gyógyítja, a müncheni egyetemre kerül és elkezdte specializálódni a gyermekgyógyászatban. Ugyanakkor az antiszemitizmus előmozdítása és hangsúlyozása kezdett, és zsidó eredetűként úgy döntött, hogy 1922-ben végzett Jenna-ba, és látta, hogy a játék és az érzelmi kötődések alapvetőek voltak a kiskorúak fizikai és szellemi fejlődésében..

• Talán érdekel: "Anna Freud: életrajz és munkája a Sigmund Freud utódjának"

Átadás Bécsbe és a pszichoanalízis megközelítése

Ugyanebben az évben Margaret Schonberger megkapta a híreket, hogy nem maradhat Németországban, és kénytelen volt Bécsbe költözni. A szerző már megkezdte Jennában, hogy érdekeljen a szülők és a gyermekek közötti kötődési kapcsolatok, ami Bécsben egyszer vezetett rá, hogy aktívabban érdekeljen a pszichoanalitikus elmélet iránt, és hogy ezen a területen képzett legyen. 1933-ban a Bécsi Pszichoanalitikus Intézet részévé vált.

A második világháború

1936-ban feleségül vette Paul Mahler-t, akitől felveszi a vezetéknevet. A férje üzlete és tevékenysége azonban gyakorlatilag megszakította őket.

Röviddel a házasságuk után a náci hadsereg átvette az irányítást Ausztria felett, amely kénytelen volt Angliába költözni (nagyrészt az indiai feleség feleségének beavatkozása miatt), hogy elkerülje.

Később az Egyesült Államokba költöztek, ahol megpróbálta a családjához csatlakozni. Az édesanyját azonban Auschwitzban deportálták és meggyilkolták, miközben apja meghalt, mielőtt a nácik megszállták a régiót.

Élet az Egyesült Államokban és a halál

A második világháború utáni években, Margaret Mahler elkezdett dolgozni és kutatni pszichózist és autizmust. A Philadelphiai Pszichoanalitikus Intézetben sikerült gyakorolni. A New York-i Pszichoanalitikus Társaság és az Emberi Fejlesztési Intézet is elfogadná.

Ebben az időben az elméletének nagy részét megalapozta az anya-gyermek szimbiózis és az identitás és autonómia fokozatos megszerzése. Ő volt az egyik első pszichológus, aki pszichotikus rendellenességekkel rendelkező csecsemőkre specializálódott, létrehozva a szakterületre specializálódott központot, a Masters Therapeutic Nursery-t, a másik pedig az individualizálást és a szétválasztást, a Masters Children Center-t, 1957-ben..

A szerző számos elismerést és díjat kapott az egész életében, különösen az elmúlt években. Margaret Mahler 1985-ben halt meg New Yorkban.

• Kapcsolódó cikk: "A 4 autizmus típusa és jellemzői"

hozzájárulások

Margaret Mahler munkája főként a gyermekkori kezelésre összpontosított, elméleti hozzájárulásokkal az emberi fejlődés pszichoanalitikus területén.

Az egyik legismertebb elmélete az individualizációról szól. Mahler számára a gyermek személyisége hamis a másokkal való kölcsönhatásnak köszönhetően kezdetben az anya alakjával összeolvadt, mert a baba nem képes megkülönböztetni és megkülönböztetni azt, amit én és mi nem. A fejlesztés során a csecsemő különböző fázisokban próbál különválasztani és független entitássá válni.

Először is, az első élet hónapban a gyermek abban a fázisban lenne, amelyben normális autizmust hív, amelyben nem reagál a külső stimulációra, és több időt tölt el aludni, mint ébren.

A második hónaptól a szimbiózis fázisa között, amikor a baba nem képes megkülönböztetni engem, és nem engem, és az anya fúziós szakaszában van..

A negyedik hónapban az első megkülönböztetési kísérleteket már megfigyelték, belépve a a szétválasztás és az individualizáció utolsó fázisa, megkezdi a témát, hogy felfedezze magát, bár szüksége van ahhoz, hogy az anya alakja közel legyen. Egy év múlva átmenetileg elkezdi a mozgást és az anyával való elválasztást. Ezután megkezdődik egy ellentmondásos alidőszak a függőség és a függetlenség között, amely körülbelül két éves kor után végződik, amikor állandó önmaga van, és elkezdi tudni, hogy másoknak saját pszichéjük van a saját.

• Kapcsolódó cikk: "Karen Horney és elmélete a neurotikus személyiségről"