Az intelligens emberek megtanulják a mások hibáit

A hibákból tanultak szinte abszolút igazság, különösen akkor, ha folyamatosan megfigyelő és analitikus, valamint intuitív. Azt mondják, hogy miután megszerezték a hiba tanítását, elmozdulunk attól, hogy újra elkötelezzük.

Ebben az értelemben kissé egyszerűnek tűnik a kudarc megfigyelése, ha elköteleztük. De mi van, ha a hibák más személytől származnak? Az élet korlátozott, és túl sok időnk van, hogy sokszor hibázzunk. Ily módon miért ne nézzük meg a hibákat, amiket mások csinálnak, hogy elkerüljék őket? Nem csak idő kérdése, hanem az, hogy ezzel elkerülve a hiba negatív következményeit.

Hiba, amit nem tanul, hiba ismétlődik

Miután megszületett, elkezdjük felismerni, hogy a kudarc a közép- és hosszú távon megfelelő mód. Az első évek folyamatosan kudarcot vallanak, de hosszú távon intenzívebb és tartósabb ízű gyümölcseinket gyűjtjük össze. Amikor öregszünk, a következmények bonyolultak, ami nem jelenti azt, hogy az eljárás teljesen érvénytelen.

Ezek a következmények is olyan pozitív oldalhoz kapcsolódnak, amelyet a körülményekből tudunk levonni. Ez azt jelenti, hogy a negatívabb következményekkel járó hibák általában azok is, amelyek nagyobb átalakító erejűek.Ez az értelem, ne felejtsük el, hogy a következmények feltételezésének folyamata is nagyszerű tanulás lehet, nem csak a hiba.

- A hibák - hangsúlyozta - mondta számomra is. Nem törlöm őket a memóriámtól vagy az életemtől. És soha nem hibáztatom őket másokat.

-Andrzej Sapkowski-

Megtanuljuk, hogy a rossz tapasztalatok együtt maradjanak a fiókban, melynek címkéje "ne ismételje meg". Ezek a hibás stratégiák azonban szerencsére elmenekülnek ebből a dobozból: hogy bizonyos körülmények között nem működtek, nem jelenti azt, hogy nem másokban dolgoznak. Talán 18 évvel nem vagyunk készen arra, hogy elindítsák saját cégünket, de 30 talán igen. ahogyan megtapasztaltuk tapasztalatainkat és megtanultuk a főnökeink által elkövetett sikereket és hibákat.

Ébren maradva biztonsági fegyver

Valaki egyszer azt mondta, hogy az embereket három nagy csoportba sorolták: az egyiket, amely a hibáikat asszimilálja, egy másik, ami a sajátjukon kívül a másokéival, és az a csoport, amely nem csinál semmit, sem a másikat.

Jó, ha a második csoportba tartozik, főleg azért, mert így csökken a valószínűségeegy kútba, hogy ellenőrizze, hogy van-e ott. Ébren maradva a körülöttünk zajló eseményeken biztonsági fegyver, hogy elkerüljük az elkerülhető sebeket.

- Mert mindannyian tévedtünk bennünket,  és a hiba összefüggése néha erősebb, mint bármely más

-Gopegui Belén-

A többiek konkrét eseményekről tanítanak bennünket anélkül, hogy személyesen tapasztalnánk őket. Külső szempontból empátia és alázatosság nélkül tudjuk elérni őket, anélkül, hogy megítélnénk vagy kritizálnánk. Ezt ésszerűen és óvatosan is megtehetjük, beleértve az esetleges következményeket is, amelyek más lehetőségek megvalósításából eredtek.

Mindig van valami új tanulásra

De mi több oka van a többi viselkedésének megnézésére? Talán a legfontosabb az, hogy mindig van valami új tanulásra.Ebben az értelemben, az élet állandó tanulási lehetőség.

Lehetőség, amely része az élet ajándékának. Ezen túlmenően, azon túlmenően, hogy öröm, amit feltételez, és csak néhányan találtak, ez egy pragmatikus és intelligens hozzáállás. Lehet, hogy nem távolítja el az utat minden tövisét, de ezzel pár helyet találunk, és elkerülhetjük őket.

"Elköteleznünk kell magunkat, hogy megtanuljuk, amit sokan megtanultunk

és megtudjuk, mit nem tanítottunk.

-Ronald Laing-

Ezért elengedhetetlen, hogy a bölcsek csoportjába tartozjon, akik kihasználják az összes jó dolgot, amit az élet nekünk készített. Ahhoz, hogy olyan emberként éljünk, aki nem veszi figyelembe sem a hibáit, sem a többiét, nem igazán intelligens módon él.

A hibák elkövetése gyakori hiba, bocsánatot kérve egy pár erényért: hiba és az emberi és kivételes lehetőség, hogy alázatosan fejlődjenek, és rájönnek, hogy az élet szinte folyamatos tárgyalás, ahonnan tanulni kell. További információ "