A gyermekek oktatásának értéke, hogy „köszönöm”, „kérem” vagy „jó reggelt”

A gyerekeknek a hálaadás, a „kérés” vagy „jó reggelt” vagy „jó délutáni” mondás fontossága túlmutat egy egyszerű udvariasságon. Az érzelmekbe, a társadalmi értékekbe és mindenekelőtt a kölcsönösségbe fektetünk be.

A kölcsönös tiszteleten alapuló társadalom megteremtése, amelyben a tisztesség és az érdeklődés különbséget tesz, szükség van a kis társadalmi szokásokba való befektetésre, amelyre néha nem fizetjük meg a megérdemelt jelentőséget. Mivel az együttélés a végső soron a harmóniára épül, azokban a minőségi kölcsönhatásokban, amelyek a tolerancián alapulnak, ahol minden gyermeknek korán kell kezdődnie.

Köszönöm, a kívánság és a jó reggelt, ugyanaz, aki nem habozik mondani, hogy "sajnálom", amikor szükséges. Minőségi tulajdonságok, amelyeket nem habozok továbbadni a gyermekeimben, mert a nevelés szempontjából szeretettel tanítani.

Az a hiba, amelyet sok család gyakran magába foglal, az, hogy a gyermekeket az udvariasság szabályaiban kezdeményezze, amikor a legfiatalabbak beszélnek. Érdekes tudni ezt A baba "szociális agya" rendkívül érzékeny bármely ingerre, a hang hangjához és az apja és anyja arckifejezéseihez.

Hiszünk vagy sem, a gyermekeket már korai korban értékekkel tudjuk oktatni. A készségeik szinte fel nem merülnek, és emocionális ügyekben ki kell használnunk ezt a nagy érzékenységet. Beszélünk róla.

Köszönöm, hatalmi fegyver a gyerekek agyában

A tudósok erre emlékeztetnek a gyermek neuronális rendszere genetikailag programozva van, hogy "csatlakozzon" másokkal. Varázslatos és intenzív. Még a leggyakoribb tevékenységek, mint például a takarmányozás, a fürdés vagy az öltözködés, az agyban lenyűgözővé válnak, amelyek egy vagy más módon a gyermek által a jövőben érzelmi választ adnak..

Agyunk tervezése, úgy, mint mondjuk, meggondolhatatlanul vonzza magunkat a többi agyba, a körülöttünk lévő összes ember kölcsönhatása által. Így, egy gyermek, akit tisztelettel kezelnek, és aki már korán már megszokta, hogy meghallgassa a „köszönöm” szót, gyorsan meg fogja érteni, hogy pozitív hatalom erősödésével szembesül, és kétségtelenül kicsit bontakozik ki.

Nagyon valószínű, hogy egy 3 éves gyermek, akinek az apja és anyja tanított megköszönni, kérem, vagy jó reggelt, nem érti nagyon jól a kölcsönösség és a tisztelet, amely ezeket a szavakat áthatolja. Mindez azonban megfelelő és csodálatos szubsztrátumot teremt, így az erős és mély gyökerek után.

Végtére is, a 2 és 7 év közötti mágikus korszak az, amit Piaget "intuitív intelligenciafázisnak" nevezett.. Ez az, ahol a gyerekek, annak ellenére, hogy alárendeltek a felnőtt világnak, fokozatosan felébrednek a tisztelet érzésére, hogy intuitálják azt a világegyetemet, amely túlmutat a saját szükségleteiken, hogy felfedezze az empátiát, az igazságérzetet és persze a viszonosság.

Óvatosan kezelje gyermekeit: álmokból készülnek Gyermekek, gyermekeink saját ritmussal, saját érzéseikkel, látással és gondolkodással járnak. Nem helyénvaló helyettesíteni őket a miénkkel. További információ "

A viszonosság, a tömeg társadalmi értéke

Amikor egy gyermek végül rájön, hogy mi történik a legközelebbi környezetükben, amikor megkérdezi a dolgokat, és köszönettel köszönti őket, semmi sem lesz ugyanaz. Eddig a felnőttek által irányított prosocialista normaként végezte el, ami kedvező magatartást adott neki.

"Az oktatás nem változtatja meg a világot, megváltoztatja az embereket, akik megváltoztatják a világot"

-Paulo Freire-

Előbb vagy utóbb azonban meg fogják tapasztalni az egyenlőség tiszteletben tartásának hiteles hatását, és azt, hogy ez a cselekvés pedig maga felé fordul. Ez valami rendkívüli, olyan viselkedés, amely örökre kísérli őt, mert mások tiszteletben tartása is tiszteletben tartja magát, az, hogy az értékek és az együttélés egy erős társadalmi és érzelmi pilléren alapuló értelme szerint járjon el: a viszonosság.

Lesz 7 év múlva, amikor gyermekeink teljesen felfedezik ezeket az értékeket, amelyek a társadalmi intelligenciájukat alkotják. Ez az a pillanat, amikor egyre nagyobb jelentőséget tulajdonítanak a barátságnak, tudni, hogy mit jelent az affektív felelősség, hogy megértsék és élvezhessék az együttműködést, figyeljenek más emberek szükségleteire és érdekeikre..

Kétségtelenül csodálatos korszak, ahol minden felnőttnek lényeges szempontot kell szem előtt tartania: továbbra is a legjobb példát kell mutatnunk gyermekeink számára. Most a mágikus kérdés a következő ... Milyen módon inkubálunk gyermekeink korai életkorból az együttélés, a tisztelet és az udvariasság szabályait??

Néhány egyszerű stratégiát kínálunk Önnek, hogy azokat szem előtt tartsák, ezek alapvető jelzések, amelyek minden helyzetben rámutatnak a gyerekekre. Érdemes figyelembe venni.

• Megérkezett vagy valahol belépett? Üdvözöljük, mondjuk jó reggelt vagy jó délutánt.
• Elhagyod? Mondj búcsút!
• Tettél neked egy szívességet? Adtak neked valamit? Köszönöm.
• Beszéltek veled? válaszol.
• Beszélnek veled? kihallgatás.
• Van valami? Ossza meg.
• Nem? Ne irigyelj!.
• Van valami, ami nem a tiéd? Visszaadja.
• Szeretné, hogy tegyenek valamit az Ön számára? Kérdezd meg!.
• Tévedsz? Elnézést.

Egyszerű szabályok, amelyek kétségtelenül nagy segítséget nyújtanak nap mint nap.

Gyermekeink megközelítése, ne távolítsd el magad A gyerekek nagy felelősséggel járnak és részt vesznek a növekedésben. Ezért a szülőknek jelen kell lenniük és nincsenek jelen. További információ "