Gyermekkori diszfázisok és dyslaliasia

Gyermekkori diszfázisok és dyslaliasia / Gyermekpszichopatológia

Mi a diszfázia?: az egyik a beszédzavarok csoportjában, amelyben a beszéd, az írás vagy a jelek kifejező képessége romlik, vagy a beszélt vagy írott nyelv megértésének ereje. A diszfázia legsúlyosabb formáit apáziának nevezik. Mi az pöszeség: Fő jellemzője az, hogy nem tudjuk használni a beszédhangokat, amelyek alkalmasak koruk és a gyermek nyelvének fejlesztésére. Lehet, hogy hibák keletkeznek a hangok létrehozásában, használatában, ábrázolásában vagy megszervezésében, mint például az egyik hang helyettesítése másikra vagy a hangok elhagyása..

Ön is érdekelt: Gyermekpszichopatológia - meghatározás, diagnózis és kezelés

Gyermek dysphasias

Evolúciós diszfázis: A nyelvi fejlődés sajátos rendellenessége mind a kifejezést, mind a megértést illetően, amely normális intelligenciájú és nem érzékszervi, neurológiai, érzelmi vagy környezeti megfosztást nem mutató gyermekeknél fordul elő. Két típus különböztethető meg: az érzékeny evolúciós diszfásia expresszív evolúciós diszfázia

Megszerzett gyermekkori diszfácia: A központi idegrendszer sérülése miatt már megszerzett nyelvveszteség. Nem szabad összekeverni a szelektív mutizmussal. Kolb és Whishaw (1986) szerint az agyi sérülések három-tíz éves korában diszfáziát okozhatnak, de a helyreállítás idővel megtörténik, mivel a rendellenesség hasonló lesz a felnőttéhoz, mert az ép félteke egyre inkább szakosodott és nem képes alkalmazkodni és átszervezni.

A diszfázis kezelése:

Magas dysphagia esetén a terápiára a beszéd- és nyelvi terapeuta (logopédia) utalhat. A logopédia számos olyan technikát alkalmaz, amely megoldja a diszfáziát, például a nyelési gyakorlatok tanítását. Diétás változások: Ön egy dietetikushoz (táplálkozási tanácsadóhoz) fordulhat, hogy tanácsot adjon az étrend változásairól, hogy biztosítsa az egészséges és kiegyensúlyozott étrendet. A beszédterapeuta lágyabb, folyékonyabb táplálékot adhat neked, amit könnyebb lenyelni.

Megpróbálhatják meggyőződni arról is, hogy megkapják-e az étkezéshez szükséges támogatást. A nyelési csöveket lehet enni, miközben visszanyerjük a lenyelés képességét. Szükség lehet a súlyos dysphagia esetén is, amelyek alultápláltság és dehidratálódás veszélyét jelentik. Kétféle cső létezik: egy nazogasztikus cső: egy cső, amely áthalad az orron és a gyomorban. Perkután endoszkópos gasztrosztómiás cső (PEG): olyan cső, amelyet közvetlenül a gyomorban implantálnak..

Infantilis dyslalias és egyszerű beszéd késleltetés

Pöszeség. A fonémák, a szótagok vagy a szavak artikulálásának nehézségei. Ennek oka lehet a szerves változások (szájnyílás, macroglossia, szájpadlás, rhinolalia, halláshiány) vagy funkcionális. Ez utóbbi a leggyakoribb. A következő hibák:

  • Csere. Olyan artikulációs hiba, amely a helyes kononáns hang helytelen helyettesítésével jár. Előfordulhat a szó elején, közepén vagy végén.
  • Mulasztást. A hang elhagyható vagy eltűnik egy szóból. Lehetnek bárhol a szóban.
  • Szerelést. A szónak nem megfelelő hangot lehet hozzáadni vagy hozzáadni gyakorlatilag bárhol a szóban.
  • Torzítás. A torzított, hozzávetőleges vagy nem definiált hangokat úgy definiálhatjuk, mint azokat, amelyek nem származnak egy meghatározott helyettesítésből, és amelyek hibássága a csonkítás miatt következik be.

Dislalia kezelése

Kívánatos tudni, hogy a dyslalias gyermekeknek olyan szakemberrel kell kezelniük, aki a megfelelő kezelést alkalmazza a játékok és a család sok együttműködése révén. És ez a dyslalia olyan probléma, amely nem tűnik el szakember beavatkozása nélkül. A beszédterapeuta vagy a hallás és a nyelv tanárának beavatkozása, amelynek célja, hogy a gyermek megtanulja a hangok helyes megfogalmazását, a gyermek artikulációs szintjének értékelésével kezdődik, és a következő lépéseken alapuló program:

  1. Olyan gyakorlatok elvégzése, ahol a gyermeknek a hangot a szótagokon belül kell készítenie, amíg a hang artikulálásához szükséges izommintázat nem automatikus..
  2. A gyermek hangzásképességének ösztönzése, mozgások és pozíciók reprodukálása, magánhangzókkal és mássalhangzókkal való kísérletezés. Meg fogják tanítani, hogy összehasonlítsák és megkülönböztessék a hangokat.
  3. A hangok kiejtéséhez szükséges mozgások összehangolásának ösztönzése: laboratóriumi és nyelvi gyakorlatok. A gyermek megtanulja a legnehezebb hangok helyes pozícióit.
  4. Amikor eléri ezt a pontot, a gyermek készen áll a teljes szavakkal való játékra.
  5. Amint a gyermek képes lesz a nehéz hangokat kimondani, megpróbálja végrehajtani azt az üléseken kívül, azaz spontán nyelven, és nem csak a terápiás szekciókban..

A beszéd egyszerű késése

Az egyszerű beszédkésleltetésű gyermekek: szellemi szintük a kronológiai koruk szerint, a fejlesztési tesztek szerint, amelyekkel értékelik őket. Tisztában vagyunk a hallás- vagy pszichomotoros hiányokkal. A nyelv megértése általában összhangban van a kronológiai kor elvárásaival. A gesztusok révén helyesen fejezhetik ki magukat, amelyeken keresztül kommunikálnak a körülöttük lévő emberekkel, és használják őket, hogy olyan dolgokat szerezzenek, amelyekre szükségük van és akarnak.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Gyermekkori diszfázisok és dyslaliasia, javasoljuk, hogy adja meg gyermekeink pszichopatológiai kategóriáját.