Óvatosan kezelje. Álmokat tartalmaz, a láthatatlan poszter, amit minden gyerek visel

Óvatosan kezelje. Álmokat tartalmaz, a láthatatlan poszter, amit minden gyerek visel / pszichológia

Minden gyermek finom, ártatlan, törékeny, álomszerű, csodálatos anyagból készül. Mindannyian megdöbbentő elmék, amelyek játékaikat álmává alakítják, és a teljesítő törekvéseket.

Amikor gyermekeket nézünk, tisztában kell lenniük azzal, hogy az edzőik, az álmaikért felelősek, az életük iránti vágyuk, az önbecsülésük és végül építésük..

Ez elengedhetetlen, ha abbahagyjuk a meditációt. Ha egy ház építésére gondolunk, rögtön rájövünk, hogy a bázison kell indulnunk, mert ha a tetőn elkezdjük, akkor semmi sem tarthatja meg. Az oktatással ugyanez történik, ha szilárd alapot akarunk, akkor a lehető legrövidebb időn belül el kell kezdenünk építeni, alulról, vagy ugyanolyan, a legkorábbi korból.

Minden gyermeknek különleges igényei vannak

Minden gyermeknek különleges igénye van, mivel minden gyermek egyedülálló. Tanulási ritmusától az ötleteik, érzelmek és érzések kifejeződéséig, MINDEN A GYERMEKEKBEN SZEMÉLYES ÉS INTRANSFERABLE.

A kicsieket nagy mennyiségben szeretni és tisztelni kell. Meg kell hallgatni az ötleteiket, az őrületüket és az álmaikat. Csukd be a szemed és ragyogj meg minket szavaival és törekvéseivel.

Az első lépés kétségtelenül az, hogy a TIME-t szenteljük. Ez azt jelenti, hogy a nyugalom megőrzése előtt a nyugalom megőrzése, segítve őket érzelmek kezelésében, szabályozási stratégiák megteremtésében, játszani velük, kreativitás bevezetése az életükbe, és röviden az álmaik korlátozása nélkül..

A nevelés révén megtanulni tanulhat. Ez nyilvánvalónak tűnik, ezért különös gondossággal kell eljárnunk, hogy ne hamis hiedelmekbe kerüljünk. Nem tudunk mindent, és természetesen nem mindent, amit a megfelelő időben próbálunk csinálni (nekik és nekünk) vagy a megfelelő intenzitással.

Az "Tudom az elméletet, de a gyakorlat valami más" Ez egy olyan pajzs, amit felhelyeztünk, egy akadályt, amely korlátozza bennünket, amikor megnyitjuk a gondolatainkat, és rájöttünk, hogy talán nem teszünk minden erőfeszítést, amire szükségünk lenne, ha valamit a szülői stílusunkban akarunk változtatni.

A cikk központi témájától való eltérés nélkül azonban ezt hangsúlyoznunk kell az oktatás lényeges pillére, hogy szárnyakat adjon gyermekeinknek álmaik teljesítéséhez. Ha korlátozzuk ezeket a kifejezésekkel és attitűdökkel: "Ez nagyon nehéz neked", "mindaddig, amíg követed azt az utat, amit csak bűnözőnek fogsz lenni", "ne csináld ezt az utat, tedd az enyémre", stb., csak mozdulatlan gyermekeket, védtelen gyermekeket fogunk kapni, konformisták és törekvések nélkül.

Tartsa a poszterét, tartsa meg álmait

Ha reményt adunk nekik, a gyerekeknek reményük lesz. Ha bízunk benne, és még megbotlik, akkor új stratégiákat tanulnak meg. Az irracionális félelmünkkel csak szorongás és bizalmatlanság alakulhat ki magunkban. Törékenyek lesznek őket, és a ROMPIBLES-eket fogjuk meghozni azoknak, akik nem vagy inkább azok, akik nem akarnak lenni.

Ez olyan magas ár, hogy nem tudják azt feltételezni, mert az életükben felfelé emelkedő érték lesz. Ezért van, az egyetlen üveg urnát, amelyet a gyerekeknek meg kell tartaniuk abban a színpadon, ahol ők vannak, az, ahol az álmaikat letétbe helyezték, a magukkal kapcsolatos hiedelmek, önbecsülésük. Ő neki, hogy ragaszkodjanak, ha valami rosszul megy, vagyis amikor a környezet akadályaiba ütköznek.

Mivel ezek az akadályok az egyetlenek, amelyeket nem tudunk kiküszöbölni az útjukból, ők azok, akik akkor is jelen lesznek, ha utálunk a létezésükre. Ezért van gyermekkora az élet legfontosabb pillanata, mert ez az a pillanat, amikor a sóhajtások nem fordulnak elő, ha lehetetlen.

Ez az a szakasz, amelyben nincs semmi, amivel ellenállsz, amelyben a sajátosságod a tiéd és senki más, ahol nem nézel magadra a tükörben, összehasonlítva magát a szomszédhoz, ahol, ha csodálod valakit, mert az az, hogy csodálod valakit, mert hősei. így segítsen a gyerekeknek, hogy nap mint nap keressék meg a tulajdonságaikat, megkérdezzék őket a nap legkedveltebb pillanatairól, a kedvenc sportukról, a jó dolgokról.

Fontosnak érezzék, hogy megtanítsák, hogy vágjunk, rajzoljunk, penészes gyurmára, hogy a labdát hatalommal adják. Engedjék meg, hogy izgatottak legyenek, megtudják, hogy sokat tudnak hozzájárulni még akkor is, ha vannak A „kis”. És ahhoz, hogy felnőjenek, mutassanak nekik egy ezer és egy módot a dolgok elvégzésére, hogy harcoljanak a haragjukon, hogy megosszák az elégedetlenségüket és az örömüket.

Ne hagyd, hogy lefeküdjenek anélkül, hogy csodálatos dolgokat mondanának maguknak, anélkül, hogy kiemelnék a legjobb tulajdonságaikat, eredményeiket, álmaikat és törekvéseiket. Keressen időt, szerezzen minőséget, értékelje sikerét, kommunikáljon velük. Mert biztosítom neked, Könnyebb az erős gyermek felemelése, mint a törött felnőtt javítása. 

Fő képe Karin Taylor jóvoltából

12 módja a gyermekek önbecsülésének ösztönzésére Azt akarjuk, hogy a gyerekek, akik szeretik és bizalmukat magukra és potenciáljukra törekedjenek. Ehhez biztosítjuk a kulcsokat a gyermekek önbecsülésének elősegítésére. További információ "