Ha gyermeke van, ne tegye meg ezeket a hibákat

Gyermekeink oktatása nem könnyű feladat, nem kapnak egy használati útmutatót a karod alatt. Sok szülő túlterhelt. Nem tudják, mit tegyenek, hogy újratervezzék azt a gyermeket, amelyik „kiesett a kezéből”. Az elmúlt évtizedekben nagyon nagy változást tapasztaltunk a családi környezetben, valamint a szülő-gyermek kapcsolatokban. Ez a változás nagyon fontos eredményekhez vezetett, mint például a kiskorúak jogainak nagyobb elismerése.

viszont, Vita is volt, bizonyos esetekben nagyon intenzív az, ahogyan a szülőknek szembe kell nézniük gyermekeik ellenőrzésével és felügyeletével. Általánosságban elmondható, hogy egy autoritárius modellről egalitarálisabbra mentünk, amelyet többértelmű és nyitott gondolatok jellemeznek arról, hogyan lehet nevelni egy gyermeket..

Mint mondtuk, sok szülő panaszkodik a korlátok hiánya miatt, és nem tudta, hogyan kell irányítani gyermekeiket. És ez az A szülőként való gyakorlás nem könnyű olyan társadalomban, amely szabadságot követel meg azok számára, akik szomjasak, és még nem állnak készen arra, hogy jól kihasználják azt..

Gyermekeink oktatása nem könnyű feladat

A gyermek nevelése túlmutat az élelmiszer és a táplálkozás alapvető szükségleteinek kielégítésén. A nevelés olyan szempontokat is magában foglal, amelyek relevánsak, mint a szeretet, a támogatás és a tisztelet légkörében való nevelés.

Ez az éghajlat elősegítheti a biztonságos kötődési kapcsolatok kialakítását, normák és fegyelem kialakítását, az egészséges szokások és az életmód tanítását, stb Mindez anélkül, hogy elfelejtenénk fenntartani a szabadság és az ellenőrzés közötti egyensúlyt, a gyerekek korához igazítva, ahogyan nőnek. A végső cél az, hogy megtanulják önszabályozni magukat, amikor az agyuk teljesen kifejlődött.

Nem minden szülő tudja ösztönösen, hogyan járjon el és oldja meg a gyermekek oktatásával kapcsolatban felmerült új problémákat. Valójában, sok félreértés van a gyermekek neveléséről.

Ezek közül a tévhitek közül néhány ilyen jellegű "Jobb, ha barátokkal találkozom a fiammal", "a szörny jobb időben", "a fegyelem ugyanaz, mint a büntetés", "A gyerekek szülei hibája", stb. Ezek a tévhitek sok mai oktatási probléma csírája.

Három gyakori hiba elkerülése érdekében: következetlenség, engedékenység és merevség

A gyermek oktatásában három gyakori hiba az a szabványok következetlensége, az engedékenység és a merevség. Nézzük meg őket részletesen:

Az ellentmondás

Az ellentmondást az jellemzi A használt ellenőrzési, felügyeleti és fegyelmi stratégiák stabilitásának és koherenciájának hiánya. Az inkonzisztens szülők a belső vagy külső tényezők (pl. A másik szülő jelenléte) alapján kiszámíthatatlan és folyamatos módon módosítják a szabályokat.

Ezekben az esetekben, az oktatási mintákat nagyobb mértékben határozza meg az apa hangulata, nem pedig a gyermek viselkedése. A probléma az, hogy nincs szisztematikus terv a helytelen viselkedés korrigálására. Ez az ellentmondás a következő módokon jelentkezhet:

• A szabályokat, szabályokat és fegyelmet különböző időpontokban önkényesen használják. Az apa kiszámíthatatlan változásokat hoz a szabályok megsértése által alkalmazott elvárásokban és következményekben.
• A gyermek pozitív vagy negatív viselkedéseihez viszonyított aránytalan reakció (pl. A megfelelő magatartás büntetése, miközben a nem megfelelő viselkedést jutalmazza).
• Ez adja a gyerekek kéréseit, mi lehet jutalom vagy jutalom a nem megfelelő viselkedésért.
• A szülők között ellentmondás van. Az apa és az anya ellentmondásos módon jár el az alapvető fegyelmi szabályokkal és a szabályok megsértésének következményeivel.

A túlzott engedelmesség

A túlzott engedékenység és az „elengedés”, mint oktatási iránymutatás is problémás lehet. A kiskorúaknak a környezetet kell strukturálniuk. Szabályokkal és magatartási szabályokkal kell rendelkezniük, és az ellenőrzésre és felügyeletre vonatkozniuk kell.

A túlzott engedékenység érzelmeket és zavarokat okozhat a gyermekeknél. Kockázati tényezővé válhat a hosszú távú korlátok megállapításával kapcsolatos nehézségek kialakulásához.

Ez az engedékenység a szülők tudatlansága és alacsony részvétele miatt is előfordulhat. A szülők figyelmen kívül hagyják a gyermek által végzett tevékenységeket, akik barátaik, vagy milyen teljesítményük van az iskolában. Emellett talán nem is tudják, milyen a hobbi, ízlésük vagy a gyerekek hobbi.

A merevség

A rugalmasság vagy a rugalmasság hiánya az oktatási stratégiák igen korlátozott körének használatát jelenti. Ezeket a stratégiákat válogatás nélkül alkalmazzák a gyermek nem megfelelő viselkedésének minden típusára.

A túlságosan merev és rugalmatlan szülők nem tudják figyelembe venni azon környezet tényezőit, amelyben gyermekeik viselkedése zajlik. Nem tudják alkalmazni a fegyelem intenzitásának a nem megfelelő viselkedés súlyosságához való igazítását.

is, a túlzott védelem a merevség egyik formája is lehet. A szülők számára a túlzott védelem lehet a saját szorongásuk ellenőrzésének módja, amely akkor jelenik meg, amikor nem érzik magukat. A gyerekek számára, akadályt jelenthet a megfelelő megoldási stratégiák kidolgozásában. Bizonytalanságot és önbizalomhiányt is okozhat.

Célszerű, hogy a gyerekeknek lehetőségük legyen önmagukban dolgozni. Nincs szükség arra, hogy szabályozzák és ellenőrizzék őket minden helyzetben, csak azokat, amelyeket koruk miatt nem tudnak feltételezni. A fejlesztési szintet megkönnyítő határon belül a megfelelő dolog az, hogy hagyd, hogy kitaláljanak vagy hibázzanak, és vállalják a következményeket.

Szülőnek tekinthető, biológiai szempontból egyszerű feladat lehet. viszont, A pszichológiai szempontból önmagában való gyakorlás vagy gyakorlás valódi kihívás lehet. Tehát, ha elkerüljük az inkonzisztenciát, az engedékenységet és a merevséget, egy kicsit közelebb kerülünk ahhoz, hogy elérjük.

7 kulcsfontosságú a független és magabiztos gyerekek felkeltéséhez A független és önálló gyerekek felkeltése mindenekelőtt azt jelenti, hogy tudni kell, mikor kell beavatkozni, és mikor engedje meg, hogy a gyerekek számára teret szerezzenek saját kompetenciáikkal. További információ "