Miért nézik a gyerekek ugyanazt a filmet újra és újra?

Fagyasztva, Ratatouille, Kedvenc gazemberem, Dori megtalálása ... A gyerekek újra és újra megnézik ugyanazt a filmet, anélkül, hogy elfáradnának és nem villognának. Mindig jó ideje kérni, és a televízióban, mint hipnotizált, eksztatikus, tiszta örömmel és szórakozással. A szülők, kimerültek, gyakran együtt csodálkoznak azzal, hogy mi a mögötte a megdöbbentő megszállottság.

Néhány hónappal ezelőtt a világ felét meglepte egy kíváncsi hír. Egy Netflix felhasználó ugyanezen filmet látta 357 alkalommal egy év alatt. A legtöbb dolog két dolgot akart tudni: milyen termelés volt és ki volt az adott személy. Végül a jól ismert audiovizuális platform kapcsolatba lépett a felhasználóval, hogy megismerje őt és képes legyen közzétenni a történetét.

Lehet, hogy a gyermek több mint 100-szor látta azt a filmet, amelyért nagy előfeltételnek érzi magát. Mindazonáltal, függetlenül attól, hogy hányszor láttad, a figyelem szintje ugyanaz, mint az első alkalommal.

A kérdéses film nem volt sem több, sem kevesebb Bee film. A szórakoztató animációs film, ahol a közelmúltban végzett egyetem méhét hagyja, kaptárát, hogy gyönyörű barátságot hozzon létre egy emberrel, egy virágüzletgel. A maga részéről, az a felhasználó, aki szinte naponta látta ezt a termelést, Jaxson volt, egy kicsit több, mint egy éves.

Ahogy az anya elmondta, a fiú csak néhány hónapos volt, amikor lenyűgözte a DreamWorks film képeit. Olyannyira, hogy azóta nincs nap, amikor nem teszem újra. Szerint neki, az idő alatt, hogy tart Bee film, Jaxson nyugodtabb és figyelmesebb, mint valaha. Tudatában van annak, hogy a fia alig ért semmit, de a megelégedettségét tekintve, ő nem habozik, hogy naponta adjon neki egy kis örömöt és szórakozást..

A gyerekek ugyanazt a filmet újra és újra látják, mert agyuknak szüksége van rá

A Netflix felhasználó és fia története talán meglepődik a főszereplő kora miatt. Tudjuk, hogy a gyermekek ma már nagyon korai kapcsolatba kerülnek az audiovizuális világgal. A mozgó képek, a színek, a zene és a hangok nagyon vonzó ingerek a gyermekek agyának. viszont, amikor a gyerekek újra és újra megnézik ugyanazt a filmet, több, mint csak érzékszervi vonzás. 

Nézzünk vissza egy pillanatra, a saját gyermekkorunkig. Mi is volt kedvenc filmünk, még inkább, mi természetesen volt a kedvenc történetünk. Hogy mindig is el akartunk olvasni, vagy azt vártuk, hogy anyánk vagy apa minden este elmagyarázza nekünk. Csodáltuk azt is, hogy nagyszüleink azt mondták nekünk, hogy ez a történet vagy az anekdota minden alkalommal meglátogatta őket. Szerettük a gravitációt ismerős, kiszámítható, ismerős narratívákkal ...

Ismétlés a tanulás eszközeként

A csecsemők agya megismétli és megszilárdítja az információt ismétléssel. Ezért nem furcsa, hogy a gyerekek újra és újra meglátják ugyanazt a filmet, hogy megkérdezzék tőlünk, hogy ugyanazt a dalt énekeljék, vagy hogy ugyanazokat a könyveket olvassák velük. Így például a Sussexi Egyetemen 2011-ben közzétett tanulmányok, Brighton azt mutatják, hogy a fiatalok ezeket a történeteket mintázatként integrálják. Ezek olyan jelentőségi láncok, amelyek jobban és jobban megfejtenek.

Ahogy elérik, javítják nyelvüket, fedezzen fel új szavakat, jobban megértse az érveket, és egyre több részletet összerázzon, nagyobb személyes elégedettséget érve el. 

Az ismétlés kényelmet és biztonságot biztosít

A gyerekeknek szokásokra, iránymutatásokra, rutinokra van szükségük. Ily módon nem csak sikerül jobban megszervezni a világot, hogy felfedezzék azt, amit egy meghatározott színpadon is elérnek a biztonságérzet. Ezért nem kell meglepődnünk, hogy amikor a gyerekek ugyanazt a filmet újra és újra megnézik, annyira örömüket és jólétüket tapasztalják.

Tudva, hogy mi fog történni minden pillanatban, lehetővé teszi számukra, hogy érvényesítsék elvárásaikat, megerősítik őket és ellazítják őket. Nincsenek előre nem látható események a másodperc alatt, nincsenek ellentmondásos információk, amelyek riasztóvá teszik őket. Az előttük lévő ismert film, a történet vagy az így olvasott vagy hallott könyv segít nekik, hogy megkapják a kellemes és mindenekelőtt "ellenőrzött" biztonságot.

A logikai gondolkodás javítása

A logikai gondolkodás a két vagy több objektum közötti kapcsolatra utal. Összehasonlítások, következtetések levonása, egyesítés és következtetések sora. Ez a fontos kognitív folyamat, amelyet Piaget akkoriban beszélt, kulcsfontosságú a gyermekek szellemi fejlődéséhez.

Ily módon, hogy képes legyen egy olyan keretet, mint egy bizonyos történelemű film, lehetővé tenni számukra, hogy megtalálják az azonos kapcsolatokat, segít megtalálni ezeket az ok-okozati kapcsolatokat, a tényezők közötti kapcsolatokat, az ingereket, a mikro történeteket, a gesztusokat, a szavakat ...

Végezetül, bár számunkra, mint felnőttek, ezek az ismétlődő tapasztalatok kimerítenek bennünket és bosszankodnak bennünket, kicsiinknek szükségük van rájuk. Amikor a gyerekek újra és újra megnézik ugyanazt a filmet, érettek. Nemcsak élvezik, hanem nőnek is. Jól érzik magukat az előrejelzések készítésében, örülnek ezeknek az ismerős ingereknek. Akkor élvezzük a kedvenc produkciójukat, és eljön az idő, amikor csak új élményeket vágnak ki azon kívül, amit jobban tudnak..

Kötelezőnek kell lennie, hogy ezt a történetet a világ minden gyermekének megmondja: „A gyermek, aki meg tudja csinálni”, olyan történet, amely kötelezővé kell tenni a világ minden gyermekének. Ennek oka, hogy erős üzenetet küld. További információ "