Szagok, amelyek a múltba szállnak

Az egyik érzék, amely jobban felidézheti emlékeit, szag. Az illatok révén jobban emlékezhetünk gyermekkorunk pillanataira vagy helyiségeire, vagy életünk egy másik idejére, mint más érzékeken.

A nagymamánk által a hétvégén készített torta, a nedves föld szaga a nyári viharoktól, a gyurma illata, amit az iskolában öntöttünk ... mindezek az illatok meggyógyíthattunk minket, amit majdnem elfelejtettünk.

A szaglási rendszer

Az illatérzet az orrüreg felső részén található szaglóhámban található, és kapcsolódik a központi idegrendszerhez.. Az epithelium sejtes idegreceptorokat tartalmaz, amelyeket a szaglási szőrszálaknak neveznek, amelyek érzékelik a környezet különböző illatát, és később az információ átjut az illatosító izzóra, amely fokozza és feldolgozza az illatos információkat.

A szag egyik sajátossága, hogy a szagok befogadása, mielőtt elérné az információt az agykéreghez, átmegy a limbikus rendszeren és a hippocampuson.. Ezek a két agyterület az ösztönökkel, az érzelmekkel, az érzelmekkel és az impulzusokkal kapcsolatosak, és szintén részt vesznek a memóriában. Ezután az információ eljut az agykéregbe és tudatos információsvá válik.

Tekintettel ennek az érzésnek a memóriával és érzelmekkel foglalkozó agyterületekkel való kapcsolatára, több tanulmány készült, például Herz meg akarta ismerni a vizuális, halló- és szaglásmódban lévő emlékek érzelmi hatását

Egy kísérlet útján tette meg, amelyben az információt három módon mutatták be, és ezt megfigyelte azok a emlékek, amelyek a szagon keresztül merültek fel, sokkal szembetűnőbbek és nagyobb érzelmi töltéssel rendelkeztek a másik két érzéken keresztül.

A memória neurális mechanizmusa szagon keresztül

A központi idegrendszerhez tartozó szaglási izzó, amely megkapja az észlelési információt, és elektromos impulzusokká alakítja át, hogy a neuronokon keresztül az agyba jusson.. Úgy tűnik, hogy a szagok és az érzelmek és a múlt emlékei közötti kapcsolat az agyi területekhez kapcsolódik, amelyeken áthalad - hippocampus és amygdala - információ, de mi a mechanizmus, amellyel a szagok emlékeket idéznek elő?

A Nature folyóirat megjelent egy cikket a Cold Spring Harbor kutatói által végzett tanulmányról. Ezt felfedezték az egerek szaglási izzójának granulosa sejtjei, amelyek felelősek a szaglási információk fogadásáért, szintén részt vesznek a memóriában. Látták, hogy ezek a sejtek gátolják a neuronokat, amikor megkapják a szenzoros ingereket, hogy a tárolt tapasztalatok jelentést adjanak a szagbemeneteknek, kellemesvé, fenyegetővé tegyék ... a múltban tapasztalt események szerint.

Így tapasztalataink megváltoztathatják a szag lényegében semleges jelentését. Az a tény, hogy egy bizonyos szaggal kapcsolatos tapasztalatot társítunk, tárolja a memóriánkban és minden alkalommal, amikor ismét észleljük a szagot, automatikusan bekapcsolódik a tapasztalattal és az érzelmekkel, amelyek érezték magunkat.

Illatok és érzelem

Azok a emlékek, amelyek a szagokat hozzák Ezek általában érzelmi, érzelmi töltéssel rendelkeznek, és így a helyreállítás javításának módjaként szolgálnak. Szóval, talán nem könnyebbé tesszük az életet, ha a fejünkben találunk egy vizsga válaszát, de ez megkönnyítheti a gyermekkori egyeztetéseket.

Számos tanulmány állítja ezt A szagok többnyire a gyermekkori emlékekhez kapcsolódnak, 10 éves korig, Ezek élénkek, sőt magukkal hozzák magukkal a szellemképet arról, hogy mit jelentenek az illatok. A gyermekkorban az emlékek érzékelhetőbbek és az érzésekre összpontosítanak, ezeket az orbitofrontális területen rögzítik, ami az észleléshez kapcsolódik..

A szagok által okozott emlékek mindig érzelmi kapcsolatban vannak. A szaglás-inger észlelésénél fellépő memória mindig pozitív vagy negatív érzelmi szintre gyakorol hatást, a memória inkább érzékenyebb, mint a tartalom, nem annyira sok eseményt emlékeznek meg részletesen, de mi okozott minket.

Milyenek az emlékek az illatból és az ízből?

A szag által kiváltott emlékek jellemzői elsősorban három:

• Egy esszé memóriát hoz létre. Az íz és az illat csak akkor hozhat létre memóriát, ha egyszer észleli.
• Ezek tartósak. A memória sokáig tarthat, néha örökre
• Késleltetett hatásuk van. Még akkor is, ha néhány óra múlva kipróbált valamit, amíg rosszul érezte magát, nem tudod megtartani ennek a szagát vagy ízét..

Ezenkívül a memóriát általában egy pozitív vagy negatív értékelés követi, amely egyfajta olyan értékelés, amely a helyzet által generált érzelmekhez kapcsolódik. Tehát egy lánc alakul ki, ami újra megjelenik a tudatunkban, amikor ismét szagoljuk.

Asszociatív tanulás és szag

A szagok által okozott emlékek vagy jelentések az egyén élményeitől függően változnak. A szag, amely elvileg kellemes lehet, vagy valakinek konkrét jelentése van, teljesen más dolgot jelenthet a másik számára az elvégzett tanulás és az értékelés attól a helyzettől függ, amelyhez a szag kapcsolódik.

Az egyes tapasztalatok mellett szociálisan kondicionáltak vagyunk, hogy bizonyos szagokat pozitív vagy negatívnak ítéljünk.. Engen tudós úgy találta, hogy a korai korban a gyerekek nem mutatnak különbséget vagy preferenciát semmilyen szagra, míg a felnőttek ezeket kellemesnek vagy kellemetlennek, majdnem azonosnak minősítik. A gyerekek tapasztalataikon és környezetükön keresztül "tanulnak" a szagok katalógusa, kellemes vagy kellemetlen, és 8 év után a reakciók hasonlóak a felnőttekéhoz.

Kimutatták, hogy a szaghoz való negatív összefüggés tartósabb és nagyobb hatást gyakorol, mint a pozitív. Agyaink hajlamosak arra, hogy tartósan alkalmazzák a fenyegető vagy veszélyes információt adaptív céllal, mivel az illatokon keresztül olyan veszélyeket is azonosíthatunk, mint például az élelmiszer rossz állapotban.

Röviden, még sok mindent meg kell szüntetni azon mechanizmusokról, amelyekkel a szagok olyan erős befolyást gyakorolnak ránk. Így annak ellenére, hogy kevésbé fejlett illatú érzetet mutat, mint a legtöbb állat,számos fontos funkcióban vesz részt, mint a memória és a tanulás javítását szolgáló eszköz.

Egy utazás az emlékei között Nézze meg az emlékeit. Csukd be a szemed, és gondolj a gyermekkorodra, emlékszel a nagyszülők házának, iskolájának, harcainak a bátyjaiddal ...