A rajzfilmek negatív pszichológiai hatásai

A televízió bejáratától az otthonunkig, és mindenekelőtt a Walt Disney örökségétől a szokásosnál nagyobb a gyerekek, hogy egész nap a karikatúrákat nézzék. Természetesen vannak olyan felnőttek is, akik azt is megteszik, hogy szórakoztassák magukat, és még időt is töltsenek gyerekeikkel.

Ezen túlmenően ez lehet egészséges vagy nem a kicsiek számára, érdemes elemezni, hogy milyen pszichológiai veszélyekkel járhat a fiktív karakterek kalandjainak túlzott megnézése.

Rajzfilmek ártatlannak tűnhetnek, de a tartalom túlzott megjelenítése következményekkel járhat

Miért szeretjük a karikatúrákat?

Furcsa formák, színes bőrök, hatalmas karakterek, konkrét nyelv használata ... mit szeretnek a rajzfilmek??

Először is, a rajzfilmek színek és hangok vonzanak minket. A korai életkorú gyerekek úgy érzik, hogy ezeket a mozgásokat a televízióban „hívják”, a figyelmet, amely továbbra is erőteljesen vonzódik az első években. Ugyanakkor az önmagának bemutatásának módja és animált módja lehetővé teszi, hogy a kicsiek órákig és órákig kövessék őket, unatkozni.

Másrészt, a rajzfilmek oktatási és nagymértékben hírnevük van. Ennek az oktatásnak a jellege azonban nem annyira világos, mivel az erőszak sokban bővelkedik.

Rajzfilmek fogyasztása

Alapvetően elmondhatjuk, hogy kétféleképpen lehet "élvezni" a karikatúrákat. Az egyik a zavaros, a másik pedig a koncentrátum. Először a személy figyelmet fordít televízióra más tevékenységekkel, például iskolai feladatokkal vagy játékkal. A másodikban a néző kizárólag a képernyőre fókuszál, és közömbös, hogy mi történik körülötte.

A rajzfilmek folyamatos, exkluzív és túlzott megtekintése a legveszélyesebb

A gyerekeknek a "buta doboz" előtti órák számának következményei vannak. Ha meghívtak enni, és nem válaszolsz, ha megkérdezed, és nem válaszolsz, ha azt mondják, itt az ideje, hogy aludj és kérj egy kicsit több televíziót, vagyis mikor kell beavatkoznunk.

Sokkal jobb egy történet, amelyben fel tudjuk ébreszteni a képzeletünket, és közvetlenül válaszolhat a kérdéseire, fél órával több, mint a rajzok. Továbbá, ha kipróbálsz egy kicsit, a gyerekek nagyon hálásak ebben az értelemben, és végül szeressék ezt a közös időt.

Mik a karikatúrák pszichológiai hatásai?

Úgy gondoljuk, hogy "nincs semmi baj", mivel kifejezetten a kicsik számára tervezték és írják őket, és ennek ellenére negatív hatással lehetnek. így, az animált sorozat túlzott fogyasztása szorongással, kreatív munkaképtelenséggel, agresszióval és az érzések keresésével jár és különböző érzelmek.

A rajzfilmek érzelmi hatása a képernyőn látható módon történik. A legtöbb esetben ezek az érzések negatívak, mint például a bánat és a harag. Különösen akkor, ha a fejezet vagy film véget ér, és vissza kell térnie a "normális" élethez, és teljesítenie kell a napi kötelezettségeit.

A televízióban való erőszak nagyon aggasztó, és a rajzfilmek sok esetben nem hiányoznak. Tehát, ha a napot rajzokat nézik gyerekek végül asszimilálhatják azt, hogy a szuperhősök problémáinak megoldásának módja is igaz a való életben, oly módon, hogy megsebesítsék családjukat és barátaikat, hogy megpróbálják ugyanazt a "hatalmat" vagy argumentumot használni kedvenc karakterükkel.

Előfordulhat, hogy a gyerekek nem tudják, hogyan kell észrevenni, mi a valóság a fikcióból, ami problémákat okoz mindennapi életében, és másokkal való kapcsolataikban

Szóval, talán a gyerekeket a hősökben azonosítják és ellenségeket keresnek a körülöttük lévő emberekben. Az utánzás ártalmatlannak tűnik, ha a gyermek olyan öltönyt szeretne viselni, mint az ő bálványa, de figyelmet kell fordítanunk arra a pillanatra, amikor ő is úgy viselkedik, mintha igazán lenne. Ha ezt vagy azt a karaktert megteheti, akkor elhiheti, hogy ő is.

Szocializáció és rajzfilmek

Ritkán fordul elő, hogy amikor a házban találkoznak, a gyerekek rajzfilmeket néznek. Ők inkább egy másik tevékenységet végeznek, vagy bármilyen játékot összeállítanak. A normális dolog az, hogy a televízió a gyermekek számára egyedülálló élvezet forrása, amikor egyenlőek vannak, általában jobban szeretnek játszani velük, mint egy élénk reflektorfény megosztása.

Az iskolában megmutatja, hogy egy gyermek túl sok televíziót néz. Két jele van, ami őt elhagyja: először, mert nem lép kapcsolatba kollégáival, és másodszor, mert tanulási problémái vannak. A gyerekek látják, hogy a rajzfilmek nem tanulnak, olvasnak vagy végeznek olyan feladatokat, amelyek jobban ösztönözhetik az elméjüket.

A rajzfilmek viszont kognitív passzivitást váltanak ki, amely csökkenti a koncentrálás és az új tartalom tanulásának képességét

Szülőként jó lenne ismerni a televízió és az animált sorozat pszichológiai hatásait gyermekeinkben. Csökkentse a képernyő előtti órák számát, ösztönözze az egyéb tevékenységeket, és magyarázza el, hogy a karakterek nem valósak..

A televízió hatása az agyunkra A televízió talán a legnépszerűbb szórakoztatás kultúránkban. Ugyanakkor a kognitív és érzelmi funkciókat is befolyásolja. További információ "