Érzelmileg egészséges gyermekek

A nevelés a gyermekeink közvetítése, irányítása, bemutatása és tanítása, amit az élet szempontjából fontosnak tartunk.

Ebben az egyikben az oktatás értékeink, elképzeléseink és elvárásaink az élet, a szokásaink és életmódjaink, valamint az életünk látása.

A szülők mindig arra törekszenek, hogy a legjobbat adják gyermekeiknek, de a szándék mellett tudnunk kell, hogyan kell továbbítani, mert meg tudunk hibázni, és nem sikerül az oktatásban, amit gyermekeinknek akarunk adni.

Rendelje vagy kísérje?

Sokféle módon lehet nevelni, annyi, mint az emberek és az egyikük a hatalom, kényszerítés, büntetés és engedelmesség révén.

Ilyen módon az oktatás, "edzünk gyermekeket", Les átadjuk a félelmet és a hatalmat. A legtöbb esetben a gyermekek tanulás nélkül és gondolkodás nélkül engedelmeskednek, hogy elkerüljék a negatív következményeket..

Általában azonban van egy másik megközelítés oktatás, a tisztelet és a kiskorú evolúciós folyamatának kísérete.

Kétségtelen, hogy ez a megközelítés tanítja, továbbítja és a gyermek megtanulja a dolgok, és a vének kéréseit.

És sokszor, A tanulás a saját tapasztalataik révén történik, megállapodások és tárgyalások elérése a szüleikkel, és autonómiájuk felhatalmazása, hogy a kiskorúak felelősséget vállaljanak kis döntéseikért és következményeikért.

Megfelelőek-e a szabályok és korlátozások??

Gyermekeink tisztelete és növekedése és érettsége nem jelenti azt, hogy saját oktatást irányítanak.

Fontos, hogy ne felejtsük el a szülők mindig a gyerekek oktatásának motorja és vezetője, és ennek következtében a szülők jelzik a tanulás útját, amivel megmutatni szeretnék gyermekeiket.

Ehhez fontos egyértelműen fejezzük ki azokat a normákat és korlátokat, amelyek meghatározzák a tanítani kívánt \ t, mivel nyilvánvaló, hogy mindennek nincs életünk életmódja, és így világossá kell tennünk gyermekeinknek.

Hogyan kell nevelni a tekintetben?

Fontos tisztában legyünk azzal, amit tanítani akarunk, és ezért elengedhetetlen az életünk ÉRTÉKEI ismerete, amelyet biztonsággal és kitartással továbbítunk.

Ehhez, az oktatás az értékek átadásává válik, a mindennapok szabályai és szokásai révén, ami nagyon világos, így nem akarunk költeni.

A tanítási értékek természetesek és spontánok, amelyet generációról generációra továbbítanak, megfigyeléssel, utánzással és mindenekelőtt nem verbális nyelvvel.

Ez azt jelenti, hogy amellett, hogy elmagyarázzuk, mit akarunk és várunk gyermekeinktől, és azt is, amit nem akarunk, meg kell tennünk tudatában legyünk attitűdjeinkkel, érzelmeinkkel és érzéseinkkel, a jóváhagyási vagy elutasítási magatartásunkkal, és ennek közvetlen következményeivel.

Magabiztos szülők, érzelmileg egészséges gyermekek

A gyerekek érzelmileg egészségesek, ha saját tapasztalataikból és az idősebbek kíséretéből és védelméből tanultak élni, megérteni, megoldani a konfliktusokat és nehézségekkel szembesülni, ahogy a szüleik tanítják..

Amikor a gyermek tinédzserévé és később felnőtté válik, eldönti, mit tegyen a megtanultakkal, de kétségtelen, hogy egy jó oktatás az utazásnak a legjobb poggyász az életben.

A legbiztonságosabb gyerekek azok, akik a vének kommunikációjából és bizalmából nőttek fel; ezen keresztül megértették, hogy a szüleik miért mutatták nekik ezeket az életértékeket, és ők kísérik őket érettségükben és autonómiájukban, és megtanították őket, hogy kezeljék érzelmeiket csalódottság, harag, harag, irigység és féltékenység ...

Megerősítésük a fejlődésükben, az elért eredményeikben, a sikerükben, képességeikben, képességeikben és lehetőségeikben. Mindig megmutassa nekik a szeretetet, szeretetet és szeretetet, amit érzünk nekik.