Az a veszély, hogy egy tinédzser elmondja, hogy bármit is kaphat

Az a veszély, hogy egy tinédzser elmondja, hogy bármit is kaphat / pszichológia

Sok szülő azt mondja a tizenéves fiuknak: "Bármit kaphatsz". Minden szülőnek arra kell ösztönöznie gyermekeinket, hogy kövessék érdekeiket, és ne érezzék korlátozottan a társadalom képességeivel kapcsolatos elképzeléseiket. Az ilyen pozitív és látszólag motiváló hozzáállás azonban váratlan hátrányokkal is járhat.

Kezdeni, nem igaz, hogy bárki válhat, amit akar, vagy talán igen, de az áldozat útja olyan nagy, hogy a serdülőknek is tudniuk kell, mi vár rá. Lehet, hogy elit sportoló lesz, mert szereted a pénzt, amit keressz, vagy az embereket, akit ismeritek, de nem igazán szereted a sportot, és nem érezzétek a Spartan életének vonzerejét.

Ami az igazságot illeti, olyan kérdések, mint a genetikai adottságok vagy a szenvedésünk, kihagynak minket. Azt is figyelembe kell vennünk, hogy a szerencse és az esély nagyon fontos szerepet játszik: testünk viszonylag törékeny, és nem bonyolult, hogy ha túl sokat kérdezünk, a sérülések elkezdenek megjelenni. Az út kiválasztásakor a tinédzsernek tisztában kell lennie ezzel.

is, A kutatások azt mutatják, hogy amikor nagyon ambiciózus célokat hozunk létre, ezek a célok károsak lehetnek. Ez az, ami például etikátlan viselkedéshez vezet, mint például a dopping, hogy elérjék ezeket a nagyra törő célokat, vagy mi vezet minket ahhoz, hogy meghibásodjon, ha nem érjük el őket.

Az útiterv nélküli látás létrehozása káros a serdülők számára

A tizenéveseknek azt mondják, hogy bármit is tehetnek anélkül, hogy segítették őket az útiterv létrehozásában, nagyon negatív konnotációi vannak. Nagy csalódásokhoz vezethet, amelyek arra ösztönzik őket, hogy magas célt állítsanak fel anélkül, hogy nekik semmilyen információt vagy segítséget nem tudnának elérni, amivel előfordulhat, hogy nem készek élni vagy nem akarnak.

Másrészt a tinédzsereknekNehezen értékelik magukat, ha elég keményen próbálnak. Sőt, még arra is gondolhatnak, hogy elég valamit akarnak, vagy azt gondolják, hogy az általa valamit érő könnyedség mindig természetesen kíséri őket..

Jobb felismerni, hogy a jelentős eredményeket nehezen lehet elérni, sőt segítik őket abban, hogy elfogadják, hogy a szerencse kulcsszerepet játszik az életben (jobb és rosszabbra), majd tizenéveseknek adjunk útitervet, hogy elérhessék céljaikat. Erica Reischer, a könyv szerzője Nagyszerű szülők: 75 egyszerű stratégia fantasztikus gyerekek emelésére, azt javasolja, hogy mit hív a "három P" útvonalnak.

A három P

Ahelyett, hogy elmondaná a tinédzsernek, hogy bármit is tehet, Erica Reischer azt javasolja, hogy tanítsák meg a három P-t: gyakorlatot, türelmet és kitartást.

  • gyakorlat: A visszajelzéssel együtt tett erőfeszítések alapvetőek a kiválóság fejlődésének és elérésének szempontjából.
  • türelem: A tartomány és a jelentős eredmény hosszú időn keresztül történik.
  • kitartás: Az akadályok valószínűsíthetők, és a hátrányok minden vállalatban gyakori.

Erica Reischer ezt mondja hangsúlyoznunk kell a gyerekeknek, hogy a sikereket lépésről lépésre határozzák meg az erőfeszítés és a haladás, nem összehasonlítva másokkal.

Egy tinédzser előtt egy fiú

Azt mondják, hogy ha Thomas Edison meglepte egy munkatársa, aki több ezer sikertelen kísérletet ölel fel. Ezt megelőzően Edison elmondta a barátjának: - Mindent megpróbáltam. De nem sikerült. Csak tízezer módon találtam meg, ami nem működik ". Ez az optimizmus és a tanulási képesség a hibákból.

Amikor gyermeke impotens és pesszimista, és azt mondja, hogy nem képes valamit csinálni, ahelyett, hogy megmutatja neki, hogyan történik, hogy látja, hogy lehetséges, mondd el neki ezt a történetet. Akkor mondd el neki minden kihívás vagy kihívás időt és erőfeszítést igényel, és minél több időt és erőfeszítést szentelsz, annál közelebb fogod kapni. 

A gyermeked csak nagyon messzire mehet, ha képes lesz arra, hogy szembenézzen a nap mint nap bemutatott kihívásokkal, és ha tudja, hogy előre halad. A gyermekednek nem kell válaszokat, hanem tanulási lehetőségeket és csalódásaikat. 

de, a végső cél fölött, amikor beszélünk a gyerekekről, az, amire szükségük van, hogy szórakozzanak azzal, amit csinálnak. Lehet, hogy focisták lesznek, de először sok játékot kell játszaniuk barátaikkal, és egyszerűen élvezniük kell. A magas szintű szakmáktól eltérő követelmény csak a serdülőkorban és nagyon fokozatosan kezdődik.

Mielőtt tinédzser lenne, a gyermeknek szórakoznia kell, és míg a kereslet és a frusztráció nem jelenik meg, a gyermek álmodik, hogy mit akar. még változtasson minden álomnapot, és élvezzük, amit javasol. A felfedezések egy szakaszában van, és neki ez a mód, mint bármely más, a világ felfedezésére képzeletével és a kezünkkel. Gondoljunk rá, hogy minél többet csinálsz, annál többet fog tudni, annál jobb választani, mikor jön az idő.

A jó élet alapja az oktatás Az egészséges és boldog gyermek megszerzésére, aki képes jó életet élni, feltétlenül szükséges, hogy jó oktatást adjon neki.