A játék is terápia

A játék nemcsak szórakoztató és szórakoztató teret jelent, hanem a leghatékonyabb terápiás eszköz az egész család számára. Különösen a gyermekek számára, olyan kontextusokban, amelyek veszélyeztethetik mind a fizikai fejlődést, mind az észlelési, kognitív és érzékszervi evolúciót..

A játék fellebbezése az, hogy terápiás és ezért, Hasznos a viselkedést befolyásoló helyzetek leküzdése. A játék hatóköre lehetővé teszi számunkra, hogy növeljük autonómiát, jobb életminőséget, önbecsülésünket, és értéket és jelentést adjunk az elért eredményeinknek.

"Ez a játék minden népnek és minden korosztálynak felel meg, és senki sem tudja, hogy az isteniség adta a Földnek, hogy megölje a tediumot, élesítse a lelket és ösztönözze a lelket."

-Stefan Zweig-

Továbbá, a játékos ad lehetőséget arra, hogy megértsük és verbáljuk érzelmeinket. Támogatja a kreatív tapasztalatok előállítását, amelyek segítenek megoldani a problémákat. Hídként szolgál a fantázia és a valóság világainak összekapcsolására, valamint a különböző kontextusokhoz való alkalmazkodás problémáinak kezelésére és kezelésére..

A játék különböző kontextusokban

Egyes esetekben a játékot szakembernek kell részt vennie. Ez olyan emberekkel történik, akiknek valamilyen fizikai vagy mentális korlátozása van. A textúrákkal, szagokkal, színekkel vagy hangokkal való érintkezés nagyon hatékony ahhoz, hogy leküzdjék állapotukat, vagy egy új perspektívával megbirkózzanak.

A játék az önkifejezés természetes eszköze. Ez magában foglalja a motivációt, a rugalmasságot és a kihívásokat. Integrálja az egyéneket és elengedhetetlen a normális fejlődéshez. A játék az emberek tanulásának és megélésének módjához kapcsolódik. Fontos a kommunikációs folyamatok megkönnyítése és javítása is.

Játszunk a szociális készségek fejlesztésében, bővítsük tudásunkat, hogy megtanuljuk a konfliktusok tárgyalását. A kellemetlen élmények enyhítése és az uralom felett, vagy a szorongás eloszlatása és kidolgozása. Ugyanakkor megtanuljuk asszimilálni és tiszteletben tartani az egészséges normákat.

A szerepjátékok lehetővé teszik számunkra, hogy jobban megértsük a másik szemszögét. Ezenkívül megteremti az optimális feltételeket, hogy megszabadítson minket a félelmeinktől. Ezért olyan katartikus funkciót tölt be, amely jólétet teremt és javítja a másokkal való kapcsolatokat. Mint a szülők gyermekeivel, amikor a játék új megközelítéseket eredményez.

A játékok strukturálnak minket

A játék ösztönzi az együttműködést és egyenlő státuszt biztosít a résztvevőknek. A játékokat az egyes tagok kívánságaihoz és igényeihez igazíthatjuk, és segíthetünk a bizonytalanság és a sebezhetőség állapotának leküzdésében. Lehetővé teszik számunkra, hogy jobban gondolkodjunk és tervezzünk, mit csinálunk, és korlátlan lehetőségeket kínálunk a létrehozásra.

Játékokban fontos a folyamat, és nem annyira az eredmény. Mivel szabályozott és biztonságos környezetben gyakorolják őket, az agresszív viselkedésekkel ellentétben ösztönzik a magabiztosságot. A játékos lehetővé teszi, hogy újra és újra megpróbálhasson különböző viselkedési formákat, hogy később alkalmazhassák őket.

Ahogy a gyerekek játszanak, a szerepeket ábrázolják: "Én vagyok a tűzoltó és te a nővér", "Én vagyok a rendőr és a tanár" ... Megértjük, hogy miért szidja ez a tanár Pedro, aki olyan türelmetlen. Tudatában vagyunk annak a viselkedésnek és a szociális normáknak, amelyek meghatározzák az egyes kereskedelmet, és megnyitunk egy azonosító helyet velük.

A játékkal megvan a darabjai, amelyekből összeállítottunk. Ez egy gyógyulási folyamat, amellyel a magyarázatot anélkül találjuk meg, hogy leesne. Vele kommunikálunk, amikor nem elég szavak. És sikerült megszerveznünk azt, ami értelmetlen volt. Ezért a játék egy terápiás lehetőség, amely magában foglal minden embert.

Az élet egy játék

Játszunk is: homoktornyokat építünk, figurákat faragunk, nem létező világokat festünk, a játékokat elpusztítjuk, hogy lássuk, mi van benne, mert tudnunk kell, hogyan működnek, vagy improvizálunk egy zenei csoportot tapasokkal, edényekkel és kanálokkal, amelyeket a konyhából kivettünk..

A serdülőkorban a színházba merültünk. Mindenfajta szerepet képviselünk, amíg meg nem találjuk azt, amelyik a legjobban illeszkedik a saját magunk számára tervezni kívánt képhez. Elektronikus eszközökkel és eszközökkel játszunk, mindig annak érdekében, hogy tudjuk, hogy kik vagyunk, és megértsük a létezésünket.

A racionális diskurzusunkkal nem adható magyarázatokat játékokon keresztül fejezzük ki. Ezért nem tudjuk megállítani a játékot. Mind a környezetünkről alkotott felfogás és értelmezés, a játék során az intelligenciánk, a képességeink és a világ jövőképének mutatói..

Az árnyékunkkal, kezünkkel, gesztusokkal és lábunkkal játszunk. A születéstől halálig csináljuk. Játékunkkal jelöljük meg a hátunkat elhagyó barázdát, azt a barázdát, amely számot ad arról, hogy mi vagyunk, mit csinálunk, és miért csináljuk.

Mandalák és gyerekek A mandalák iskolai erőforrásként használhatók a gyermekek számára nyújtott különféle előnyök fokozására. Szeretné tudni, hogy mi az? További információ "