Mondd el, hogyan gyakorolod a hatóságodat, és elmondom, hogy a gyerekek hogyan lesznek

A gyermekek nevelése nehéz kérdéssé vált, mivel egyre több ügynök vesz részt benne. Másrészt, bár soha nem volt olyan kézikönyv, amely elmagyarázza, hogyan lehet jó szülők lenni, igen van érvényes általános kritérium a szülők számára. Ezek közül az egyik a szülők által gyakorolt ​​hatáskör. Bár ez a koncepció sokat változott az idő múlásával, nem tűnt el, sokkal kevésbé.

Korábban a szülők jogosultságát más módon gyakorolták. A legtöbb esetben a fia engedelmeskedett, mert egyszerűen csak meg kellett tennie, és így van. A gyermek tiszteletben tartotta a tekintélyt, mert félt a következményektől. Tehát, hogy a gyermek figyelmen kívül hagyja a szülőket, olyan stratégiákat használt, amelyek a fizikai ütésektől való fenyegetéstől függtek. A büntetés a nevelés ezen formájának tengelye volt.

"A hatalom egyetlen törvénye a szeretet".

-José Martí-

Jelenleg úgy tűnik, hogy az ellenkezője történt. Panaszok nőnek a szülői felügyelet látható hiánya miatt. Ezt a felhatalmazást sok gyermek nem ismeri el, és a szülők félelmet gyakorolnak rá. Megérkeztünk egy olyan pontra is, ahol a bántalmazott szülőkről vagy a diktatórikus gyerekekről beszélnek.

A gyermeknevelés jogosultsága

A szabályok fontosak a felelősségek megszerzéséhez és az önkényesség korlátozásának meghatározásához. A határok a stabilitást adják embernek. A szülők vagy a gyerekekért felelős felnőttek kötelesek betartani a szabályokat. Sokan nem teszik ezt meg a gondatlanságból, nem pedig a meggyőződésből. A határértékek meghatározása jelentős erőfeszítéseket igényel.

A gyerekek szeszélyesek. Ezért van szükség arra, hogy megértsék, hogy nem tudnak megtenni vagy megszerezni mindent, amit akarnak. Hogy a dolgokat erőfeszítéssel kell keresni, és hogy sokszor, bár ez történik, nem érkezik meg sem. Ha a gyermek kicsi, tanítani kell, hogy engedelmeskedjen, mert ő a gyermek, és aki a felnőtt felelős. Ezért kell tartania azt, amit parancsol, anélkül, hogy szükség lenne rá, hogy megértse a magyarázatokat.

A legnagyobb gyerekekkel beszélhetsz. Elemezze a szabályok miért, de azt is megértik, hogy nem tárgyalhatók. A családnak a szülők által előírt ütemben kell haladnia, mert felelősek. Mert felnőttek. Mert ha a gyermek másképp akarja csinálni, akkor felnőttnek kell lennie, és képesnek kell lennie arra, hogy magára válaszoljon.

A hatóság létrehozása és fenntartása valójában több konfliktust hoz létre. A gyermekek olyan emberek, akik még nem alakították ki kritériumukat. Csak azt akarják tenni, ami kielégíti őket. Tehát a határok frusztrációt okoznak, és a szokásos tantrumshoz vezethetnek. Néhány szülő, aki kimerült a többi fronton, mint például a munkában, küzdenek, ezeknek a támadásoknak adják át. De pontosan ezt nem szabad megtenni, mert az elveszett hatalom visszanyerése sokkal bonyolultabb feladat lesz, mint annak fenntartása.

A szélsőséges engedékenység és komoly hatásai

A koherens hatósági modell hiánya negatív nyomokat hagy az emberi élet életében. Az első, amely ösztönzi a szorongó és bizonytalan emberek megjelenését. Amikor a szülők nem határoznak meg, vagy nem tartják be őket, úgy érzi, mintha gyenge talajon járna. Nincs hivatkozási kerete a ragaszkodásra, még akkor is, ha azt kritizálni kell.

Bár egyes szülők ezt a világ minden jó szándékával teszik, nem kétséges, hogy a szélsőséges engedékenység rossz út. A gyerekeket úgy kedvelik, hogy nem mennek át a szüleik szorongásán. Ők nem felelősek. Megengedik, hogy tegyenek meg mindent, amit akarnak a szabadság fogalmában. Ebből a hiányosságból nőhet a hajlandó, bosszantó és előítéletekkel teli gyermek.

A legsúlyosabb dolog az, hogy amikor felnőttek lesznek, hiányoznak azok a szerszámok, amelyek a valósággal szemben állnak, ami tele van korlátokkal és lehetetlen. Bizonyára nem lesz az élet nagy nehézségei által megkövetelt erő. Gyakran csalódni fognak, mert a dolgok nem mennek el, ahogy akarják, és nem fogják tudni, hogyan kell kezelni ezt a frusztrációt.

A szeretet és a közelség a hatalom fenntartása

A hatalom gyakorlása szeretettel és közelséggel közelebb van a zsarnoksághoz, mint a pedagógiai. Egy olyan apa vagy anya, aki csak a gyermekeik életére jön, hogy parancsokat adjon, vagy igényeket támaszt, sokféle érzést kelt. Ebben az esetben a benyújtott jogkör az előterjesztési jog gyakorlása, nem pedig az oktatásra való jogosultság gyakorlása.

Nagyon fontos, hogy a szülők időt szerezzenek gyermekeiknek. Beszélni, játszani, megismerni őket, és közölni. Röviden, erős szeretetkötések létrehozása. Amikor a gyermek úgy érzi, hogy a szülei szeretik, akkor jobban hajlandó elfogadni a hatalmát. És meg fogod érteni, hogy ez nem önkényes gyakorlat, hanem az élet orientációja.

A szülők nélkül és felhatalmazás nélkül felnő gyermekek megfelelően cselekszenek. Azt hiszik, hogy mindig helyesek. Megpróbálhatnak másokat a kényelem szerint használni. Nem vállalnak felelősséget, és nem is szembesülnek a problémákkal. Nem lesznek bizalmuk magukban, és azt gondolják, hogy a pénz mindent vásárolhat. A legrosszabb esetekben ők is flörtölnek az illegális vagy az életükbe.

Az apa, aki törődik a babával, nem "segít", apaságot gyakorol. Az apa, aki részt vesz a baba sírásában és tanítja neki az első szavakat, nem "segít" az anyának, apaságot gyakorol. További információ "

Képek Rafael Duarte jóvoltából