A 10 tudatfaj, hogyan van a tiéd?

Csakúgy, mint vannak különböző típusú emberek, vannak különböző típusú elmék. Vannak olyanok, akik jobban tükröződnek, mások praktikusabbak. Vannak még nyitottabbak és mások kevésbé rugalmasak és intenzívek. Egyes szerzők, például Howard Gardner vagy Walter Riso, a különböző típusú elmék osztályozását javasolják.

Ebben a cikkben áttekintjük azokat, és megmagyarázzuk, milyen jellemzőik vannak.

Az agy, az agyon túl

Agyunk egy másik szervünk, amely különböző struktúrákat tartalmaz, és több millió neuron létezik benne. Mindazonáltal elménknek nincs súlya és mérete, az észlelésünk, a lelkiismeretünk, a gondolataink, a gondolataink ...

Az elménknek köszönhetően értelmet adunk életünknek, és a különböző típusú elme meghatározza, hogyan értelmezzük és kapcsolódunk a környezethez.

Az elmék típusai

De mi az ilyen típusú elmék? A következő sorokban magyarázzuk el Önnek.

Az elme osztályozása Walter Riso szerint

Walter Riso, a pszichológus és az író "A rugalmas gondolkodás ereje" című könyvében háromféle elme létezik: rugalmas, folyékony és merev.

1. Merev elme

A merev és rugalmatlan elme jellemzi az egyén intenzitását, aki úgy gondolja, hogy mindig igaza van, áthatolhatatlan emberek. Lelki merevségük immobil gondolkodásmódot jelent számukra. Az életérzésük szerint úgy gondolják, hogy mindig a helyes úton vannak, és elhanyagolják az őket körülvevő valóságot. Makacsok, és nagy ellenállással rendelkeznek az új meggyőződésekkel és mások véleményével.

Az előítéletek vagy a rossz és anakronisztikus érvelések könnyen elviselik őket. A reflexiójuk hiánya olyan gondolkodási folyamatokhoz vezet, amelyek torzulnak, mert fogalmaik, mély hiedelmük és értékeik elfogultak. Ezek általában autoritárius és megvethetetlen emberek. Alacsony toleranciájuk van a frusztrációra, érzékenyek a rossz interperszonális kapcsolatokra, félnek a bizonytalanságtól, és könnyen stresszre és depressziósvá válhatnak.

2. Rugalmas elme

A rugalmas elme a merev elme ellentéte, mert nyitott gondolkodású emberek. Nem látják az életet dichotóm módon, vagyis szélsőségesen, de különböző árnyalataikból érzik. Van néhány alapvető hiedelme, amelyből különböző formákat kapnak.

Ők azok a tipikus emberek, akik hajlamosak újra feltalálni, növekedni, frissíteni, kétségbe vonni, tükrözni és a jelen pillanatban a környezethez kapcsolódni. Megértik, hogy mindenki rossz, és megérti a korlátokat, valamint az élet során felmerülő problémákat, így megpróbálják megoldani őket. Olyan emberek, akik könnyen alkalmazkodnak a változáshoz és tanulnak a mindennapi élet tapasztalataiból.

3. Folyékony elme

A folyékony elme egyfajta jelentéktelen elme, amelynek nincs szilárd alapja. Ezek a tantárgyak a környezetben vannak elhelyezve, de nem teszik meg saját akaratukkal, de elengedték magukat, mert nem rendelkeznek kritikus szellemmel vagy belső erővel. Nem egyéniségek, és nem rendelkeznek referenciapontokkal maguk irányításához.

Howard Gardner szerint az elme típusai

Howard Gardner, többszörös intelligencia elméletéről ismert, nemcsak az intelligencia sokrétű modelljét javasolta, hanem ez az „Öt elme a jövőért” című munkájában., pluralista elképzelést kínál az elmének.

A szerző úgy gondolja, hogy minden embernek különböző problémamegoldási stílusai vannak, és különböző gondolkodásmódok vannak, amelyeknek a megszerzésének sorrendje attól függ, hogy milyen fejlődési stádiumban van az egyén. Az oktatás kihívása az, hogy olyan embereket képezzenek, akik a következő típusú elmékkel rendelkeznek.

4. Fegyelmezett elmék

Ez a fajta elme úgy értendő, hogy fegyelmezettnek tartják abban az értelemben, hogy nem emlékeznek rá, hanem a problémák megértésére és megoldására mielőtt nem tanulmányozták, és a szokások megszerzésének értelme, amely lehetővé teszi, hogy folyamatos előrehaladást érjen el egy technika tanulásában és elsajátításában.

A fegyelmezett név hibához vezethet, ha azt „módszeresnek” tekintik. Gardner úgy véli, hogy a főiskolákban és intézményekben a tárgyakat tanulmányozzák, és nem a tudományágakat (tehát a nevet). A tantárgyak további emlékezet nélkül tárolódnak, de a tudományágak a jövőbeni szakmai megközelítéssel kapcsolatosak.

5. Szintetikus elme

Ez a fajta elme jelenleg különösen fontos, mert az új technológiák az információ túlzott mértékét eredményezhetik. Szembesülve ezzel a túlzott információval, a szintetikus elmével rendelkezők képesek pontosan összefoglalni, és csak a releváns információkat használhatják és produktív.

6. A kreatív elme

Ahogy a név is sugallja, a kreatív elme a kreativitással és az eredeti képességgel kapcsolatos és kérdéseket tegyenek fel az egyes tudományágak különböző témáiról. Olyan emberek, akik új jövőképeket alakítanak ki, amelyek különböznek a meglévőektől.

7. Tiszteletes elme

Ez a fajta elme kulcsfontosságú az interperszonális kapcsolatokban és az együttélés kedvező környezetének megteremtéséhez, lehetővé teszi a különbségek tolerálását, empatikusak és mások iránti érdeklődést és szeretetet. Az ilyen típusú elme ösztönzése fontos része az emberek oktatásának és társadalmi fejlődésének.

8. Etikai elme

Az integritás, a kollektív érdeklődés és a felelősség jó és értékei felé irányul ami e cél eléréséhez vezet. Az oktatásban szükség van olyan érzelmileg kiegyensúlyozott egyének létrehozására, akik részt vesznek a társadalmi igényekben.

Más típusú elmék

Más szerzők másfajta elméket javasoltak. Például ...

9. Fényvisszaverő elme

Vannak olyan személyek, akiknek nagy a gondolkodási képességük és hajlamosak a környezetre és viselkedésükre, vagy az érzéseikre önmagát. Az ilyen típusú emberek inkább kreatívak és érzelmesebbek, és általában nem illeszkednek a monoton munkákhoz. Ehelyett más szakmákban, például írókban, festőkben vagy zenészekben is kitűnnek.

10. Gyakorlati elmék

A gyakorlati gondolatokat jobban befolyásolja a környezet, és nincs kritikus gondolkodásuk. Olyan egyének, akik alkalmazkodnak a kevésbé mentális stimulációt igénylő vagy engedelmességet igénylő munkákhoz, mint például a gyári munkások vagy rendőrök.