Pszichológia tanulmányozása az UNED-ben 10 ok, ami motiválhat

Az elmúlt években, A távoktatási egyetemeken beiratkozott hallgatók száma nőtt.

A példának szemléltetésére az UNED (Országos Távoktatási Egyetem) a 2012/2013-as tanévben 126.500 hallgatóra, a 2016/2017-es tanévben 150 000-re lépett, a pszichológia fokozata pedig a leginkább részt vett. Azonban a lemorzsolódási arány nagyon magas: a beiratkozott 10 fő közül csak kettő kapja meg az értékes címet.

A több okból, amelyek elhúzódhatnak, kettő kiemelkedik:

• Impulzivitás az alanyok számának megválasztásakor, elkerülve a rájuk fordítandó időt: Az eredmény nyilvánvaló: a felfüggesztési arány magas és a demotiváció megjelenése aláássa a folytatás lehetőségeit.
• Eleget tesz a tudás iránti vágynak: Vannak olyan diákok aránya, akik bizonyos témák tanulmányozásának örömére jelentkeznek. Azonban nem törekszenek arra, hogy diplomát szerezzenek.

Jó ötlet a pszichológia tanulmányozása az UNED-en??

Ezen a ponton érdemes megkérdezni: mi motiválja a fennmaradó 20% -ot, hogy végül az egyetemi ösztöndíjjal és diplomával emelkedjen? Ebben a cikkben tíz kulcsot ajánlunk fel, amelyek segíthetnek a pszichológia online tanulmányozásában (... vagy nem).

1. Szenvedély a pszichológia területén

A tudás területéről való tudás megismerése önmagában egy nagyon erős motivációs forrás. A pszichológia ezt a szenvedélyt a belső motiváción belül osztályozza, mivel a terület tanulmányozása puszta tény, hogy olyan magatartást vált ki, amely arra ösztönöz bennünket, hogy külső ösztönzők nélkül tanuljunk. Egyszerűen: a tudás öröme.

2. Kedves, hogy kitűnjön

Aki azt javasolja, hogy egy távoli karriert szerezzen, egyértelmű célt hoz létre, amelynek elérése kihívásokkal, nehézségekkel és félelmekkel szembesülhet, és amelyeknek a legjobb és legrosszabb pillanatai lesznek. De nem csak a kihívások leküzdhetők, hanem személyes szinten is javítunk. Ilyen módon virágzik és fejleszti azokat a készségeket, kompetenciákat és attitűdöket, amelyek arra irányítják Önt, hogy a motivációról, a tanulásról, a viselkedésről szóló tudás megerősíti a pszichológia tanulmányozását..

3. Személyes elégedettség

Meghatározhatjuk azt, mint jólétet, az öröm érzését, amikor valamit akarunk vagy szükségünk van. Egy olyan karrier tanulmányozása során, mint például a Pszichológia vagy más, nem szabad elfelejtenünk, hogy nemcsak kielégítő elégedettséget teremt ahhoz, hogy teljesen befejezze, hanem a rövid és középtávú célok elérésével megközelítse ezt a végső célt.

Jó munkát, vizsgákat kell tennie, lássuk egy másik tanév befejeződését, vagy képesek legyenek alkalmazni és elmagyarázni a pszichológia tartalmát a mindennapokban, magukban foglalják a kis kihívások leküzdését, amelyek önmegelégedettséget generálnak.

4. A rugalmasság előmozdítása

A rugalmasságot úgy határozzák meg, hogy az ember képes arra, hogy pozitívan alkalmazkodjon a kedvezőtlen helyzetekhez, képesek legyőzni őket. A távoli tanulás előnyöket, de néhány olyan nehéz pillanatot is jelent, mint például a vizsgák elhagyása, a szokásos tanulmányi formának a távoktatáséhoz való igazítása, vagy az Ön számára nehezebb számot adó tanulmányozás ideje. vártnál.

Ezeknek a helyzeteknek a megélése némi kényelmetlenséget okozhat, ugyanakkor elősegíti a gondolkodást és cselekvési stratégiák bevezetését a jövőben elkerülni vagy leküzdeni. A pszichológia tanulmányozása során Albert Bandura „Önhatékonysági elmélete” tanulmányozása segít abban, hogy sokkal jobban tudjon róla.

5. Személyes, társadalmi és szakmai értékelés

A kihívás az, hogy megtanuljuk ezt a (vagy más) távolságot / online karrieret, miért nem mondom. Tudod, hogy ismerik a barátaidat és a családodat, és akik a jövőben felveszik Önt, figyelembe veszik. A napról napra, évről évre akadémiai ismeretek leküzdése az önhatékonyság érzését jelenti, amely a környezetében is érzékelhető.

Másrészt szakmai szinten a szabályozott képzés e módokon keresztül történő megszerzésének tényét a kitartás, a tartósság és a felelősség sokaságon belüli tükrözése, a munkahelyen magasan elismert készségek tükrében értékelik. Másrészről a távmodális tanulók által szerzett tanulmányi szokás lényeges eszköze azoknak, akik fontolóra veszik az ellenzéki magatartást..

6. Kapcsolat az osztálytársakkal és a tanárokkal

A kapcsolattartás kevesebb, mint egy tanteremben tanuló egyetemen, de pszichológia volt az egyik leggyakrabban vizsgált pálya a távmódban, A diákok között nagyszerű együttműködés folyik hivatalos és nem hivatalos fórumokon keresztül, blogok és szociális hálózatok a tartalom, a megjegyzések, az ötletek, a tanulmányi módszerek, a vélemények megosztása érdekében ... a kölcsönös segítségnyújtás és az osztálytársak és a tanárok közötti kölcsönös segítségnyújtás nagyon gazdag légkörét érzékelve.

Másrészt abban az esetben, ha némi szemtől-szembe vagy online streaminghez jutnak, ezek nagyon motiválóak és lehetővé teszik, hogy találkozzanak más emberekkel, akikkel megoszthatják a tapasztalatokat és a támogatást a tanulmány során..

7. Kritikus értelemben vett fejlődés

Egyénre szabott módon dolgozzon a tartalommal, ami a rájuk vonatkozó gondolkodást javasolja és miért nem, a fórumpartnerekkel folytatott vita és az autonóm kutatás, ami arra enged következtetni, hogy olyan következtetéseket vonhatunk le, amelyek nem feltétlenül jelennek meg a tanulmányozandó tartalomban.

Másrészről, a folyamatos értékelés (az UNED Piscology fokozatának modalitása) néven, a diákok végeznek munkát, amely elősegíti a gondolkodást, lehetővé teszi a tesztek és / vagy ismeretek alkalmazását és az eredmények igazolását valós vagy fiktív helyzetekben , a gyakorlat és a tapasztalat előmozdítása a vizsgált személy első személyében.

8. A szervezeti kapacitás és az időgazdálkodás fejlesztése

Használjunk egy feltételezést: "Szeptember. Az első félévben négy témában vett részt, amelyek mindegyike 10 és 16 főből áll. Minden tantárgyhoz be lehet nyújtani a tanárok által javasolt gyakorlati munkát (a témától függően különböző módozatokkal, mint például egy könyv vagy egy kicsi vizsgálat elemzése 20 résztvevővel), akiknek szállítási dátuma más (általában karácsonyra) és a vizsgák rögzítve vannak január utolsó hetére és február második napjára ".

Az első év gyakori, hogy nem ismerjük fel, hogy senki, de önmagát nem képes strukturálni, de végül a naptár a kezében, a távoktatás megtanulja megszervezni az idejét, figyelembe véve azokat a tényezőket, mint például a téma nehézsége vagy a munkára fordított idő..

9. Elkötelezettség és kitartás

Mint minden hosszú távú projekt, az elkötelezettség és a kitartás alapvető értékek ahhoz, hogy időben megtartsuk az akciót, amely a címhez vezet. Így befolyásolják a napi tanulás motivációját, részt vesznek az órákon, fenntartják a figyelmet a szállításokra, és végül a végső értékelésre jutnak. az elvégzett feladatokkal.

A pszichológia fokozata négy tanévben, a személyes igényektől függően meghosszabbítható. Ebben az esetben, és különösen az UNED-ben, nincs határidő a fokozat befejezésére, ami egy kiemelendő előny..

10. Nagyobb kíváncsiság

A pszichológia olyan tudomány, amely a különböző helyzetekben vizsgálja és elemzi az egyének és csoportok viselkedését és mentális folyamatait, és ugyanakkor számos tények magyarázatát nyújtja, sok más, még nem magyarázott tény, mint például az intuíció vagy hagyja őket vu.

Ez a tény, ami a tanulmányi terület, az önálló munka, a kritikus értelem és a kollégákkal és tanárokkal való megvitatásra való szenvedélyéhez kapcsolódik, kiemeli a pszichológia fokozatának tanulmányozásának motivációjának tizedét: egy éhes elmének megismerését, szívesen magyarázza a körülöttünk lévő több jelenséget.

És te, Megpróbálná online vagy online pszichológiát venni?